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在远方为题的作文七年级

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时光流逝,我们总是想赶上时间的列车踏上寻找远方的路,可偏偏光阴总是不等人,它把我们独自丢弃在原地成长,让我们学会自主坚定地向着理想的远方迈进。下面给大家分享一些在远方为题的作文七年级,希望对大家有帮助。

在远方为题的作文七年级1

你若盛开,蝴蝶自来。

世界这么大,我想去远方。

雪莲因追求高远,永远向上而被视为圣洁的象征;珠穆朗玛峰因追求极限而被视为伟岸的象征;一望无垠的大海因为追求广阔而被视为博大的象征。我们亦因心怀理想而去追求遥远的远方。

因有梦想而有远方。

生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野,千里之行,始于足下。古人云:“故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”远方,并非遥不可及,它是我们奋斗的动力与一步步的坚持。

远方是什么?它是我们遇到困难时的一把利剑,杀出重围。它亦是我们寄托着美好向往与未来憧憬的地方,那里有最美的风景等待我们去观赏。

小时候学过一首诗—《在山的那一边》。那时,我们觉得是最美好的地方,它是我们所想象的样子,那里有高耸入云的山峦,幽蓝深邃的大海,郁郁葱葱的森林,青青辽阔的草地,娇艳芬芳的花朵,展翅翱翔的雄鹰……那是最美的风景。

长大后,我们受着生活的羁绊,却更加向往远方,因为那里有美好的生活,有无拘无束的自由,有艳丽的风光,有我们向往的一切。

远方,即理想。

假如有一天,我们抵达远方,那该是如何的风景。我们在茫茫一片的黄土高原上,有一朵怒放的鲜花,有几只蝴蝶在围绕,走近一看,原来那是自己的模样。

远的路途艰难而波折,我们仍旧愿身披铠甲,手持利剑踏上那段未知的旅途,披荆斩棘,过关斩将,一路的汗水与深刻的脚印。终于,将我们送达远方。当我们驻足远方,是否会留恋当初的模样?望着自己曾走过的一路风光,我们眺望,似乎也没有当初面对它们时那样的彷徨与无力,反倒增添了几分淡然。用心去观赏我们的远方,有蝴蝶,有花香。

你若盛开,蝴蝶自来。

最美的风景在远方,因为远方有理想。它或许是桌上的警示语,或许是父母口中的未来,总之,它很简单,只是有花一样的芳香。

在远方为题的作文七年级2

曹文轩在《远方》中说:人有克制不住地离家的冲动。远方有什么呢?可能会有着喧闹的市街小巷,有被五光十色的霓虹灯照亮的黑夜,还有许许多多可遇而不可求的机 遇,而这一切的向往,无非都是源于内心的诗意。

心中最早对“远方”的概念是建立在妈妈喜爱的电视连续剧中。小时候,妈妈抱着我,我便问她:“那个姐姐好漂亮,她在哪?我也想去。”每当这时妈妈就会带着笑意抚摸着我的脸颊。“她在离你很远的地方,等你长大了,有出息了,就能去。”我记下妈妈的话,并用这一切当作我很长一段时间奋斗的方向。那个小小的电视机仿佛成为了我通向远方的第一扇窗口。远方,即外面的世界。

随着年龄的增长,我便将重心挪移到学业发展上。日复一日,年复一年……。课业也愈发繁重起来,我像无数随着时代的浪潮直奔锦绣前程而去的人一样,在学校与家庭之间穿梭。初入高中,我的内心是忐忑不安的,当我看到一门门学科作业如小山般堆积在我眼前,学习了一整天的疲累向我涌来。当时的我无疑是怯懦的,老师一次又一次的谈话,父母欲言又止的眼神和深夜无奈的叹息。对此,我却陷入了深深的迷茫与无措,夜深人静的时候,在终于结束了一天的繁忙课程之后,我窝在被子里,流着眼泪,仿佛那才是我宣泄一切唯一的出口。

步入高二后,我开始对生活慢慢地适应,我开始慢慢地学会了接受这一切。正如那句话所言:既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我开始在失败后选择汲取教训,在压抑中选择自我调整,而不是用被人的眼光自我束缚,用大道理自我约束,一步步走好脚下的路即可。现实可不像妈妈的偶像剧,情节发展迅速且极尽奢华,让人眼花瞭乱,也不会有什么主角光环轻易落在我的头上。我开始慢慢地了解到如果生活回馈于你的不是鲜花与掌声,那么就心怀诗意,走向远方,那才是我为之奋斗并永不停歇的根源。

生活不止是眼前的苟且,还有诗和远方。我希望自己能做一个被诗意环绕的人。唯有这样,我的内心才可以不忘初衷,不再摇晃,不惧怕世俗的眼光,做好自己即可。通向远方的路也许没有花香阵阵,它坎坷它泥泞它荆棘丛生,但也是因为这样我便愈发坚定走向远方的信念,那儿有我想要的诗意人生。

人的追求分很多种,因人而异,建功立业也好,事业有成也罢。但我会选择拼尽全力,走向远方,诗意长存。世界那么大,我也想去看看!

在远方为题的作文七年级3

小的时候,总会在窗边远眺蓝天白云,幻想着宇宙,也幻想着小花。在那蝉鸣的夏季,随着蒲公英种子一起摇曳到天际。但那时,最远也不过是跑到镇路口远远地望一眼,那种感觉,仿佛自己处身于荒野南蛮之地,终于重见光明一般。

初中时喜欢一个同班的女生。她很漂亮,笑起来浅浅的酒窝,眼睛也似乎有一种魔力,勾引着我的视线不愿离开。好几天晚上一直梦见她,上课也不能专注,然后就很有勇气的在班主任面前对她表白了。我的名声于是乎传遍了整个校园,双方家长也见了面,被我老爹几大凳子打老实了,道过歉然后沉寂了一年,再度继续喜欢她。

喜欢了她三年,追了她三年。她说她想去厦门读书,我说没问题,你去哪儿我去哪儿。她说你要是能和我去同一所高中我就答应你,我说没问题,然后她去了全市最好的高中,我去了全市最差的高中。于是理所当然的断了联系,除了过年过节无关痛痒的问候,在那一刻,她去追寻她的远方了,我还在原地,只会痛恨着自己的无能与懦弱。

其实这是一种境界,我忽然地明悟了远方的意义:让自己成为自己认定的更好的人。我想她也是如此,曾经如此的刻骨铭心,在时间的冲刷下也不过是一笑而过。而当又有新的人接近你的生活,我会更加感谢从前,感谢成长的自己,将会变得更加成熟、勇敢。

远方,我们都在路上,一路披荆斩棘,脚踏星辰。曾经,我也很叛逆,在灯红酒绿的夜晚,在觥筹交错之间,夜色在金黄的啤酒花中酝酿发酵,充满着迷幻似的色彩。在一片烂醉中,我抬着不省人事的朋友的腿,另一个朋友拉着他的身体,在一片茫茫中,义无反顾地朝着前方未知的大路狂奔而去。

而随着年龄的增长,也越来越懂事。我的远方虽未曾领略到祖国的大好河山,也没能离开家乡见识外面的世界,但我却能真切真实的感受到我的成长与我向往的远方。而我在这条路上希望能永远保持初心,永远善良、勇敢,去面对挑战,成为最好的自己。

在远方为题的作文七年级4

远方,对我们不仅仅是风光美景,人文历史,更多的是一种梦幻,一种精神的归宿,一种看不见的灵魂里涌动着的希望。

“远方”并不是真的很远,只要靠我们的努力,就一定能够达到。记得又一次,当时是我四年级的时候,我的成绩还是一般般,分数也只不过如此。在一次考试中,我由于发挥不当,结果成绩十分不理想,心中十分的伤心。当再一次听到老师说要家长签名时,我那脆弱的心都要碎了。

我十分后悔自己会考出这样的成绩。时间就这样一分一秒地消逝着。回家后,我无奈地向父母坦白了一切。当时他们并没有说太多,只是告诉我“路在脚下,远方是成功的彼岸,只有努力,才能到达远方。”

当时的我,还不知道远方是什么,只是被父母说过后,心里才有了些头绪。直到六年级时,再一次考差成绩的我终于领悟了这句话:远方,一个神秘的地方,只有努力过的人才能到达,享受它的快乐。

没错,远方,是一个遥不可及的地方,它是神秘的代名词,是我们每个人前进的目标,它督促着我们向前。

在生活中,人们总是盼望着远方,不过我们不仅要盼望远方,更要为了抵达远方而努力奋斗下去。

现在的我,知道“远方”并不是一个梦幻而遥远的地方,它是我们动力的源泉。我们心中都有一个“远方”,我们不能空想,因为不通过努力,“远方”是不会成为我们的脚下石的。

为了“远方”,我们只有一个方法,就是奋斗,从现在开始奋斗,要比别人更快,等待着就是在浪费时间,等来的可能是失败,所以我们要努力争取,争取才能获得最后的成功,才能使“远方”变得不远。

路,在远方,让我们迈开轻盈的步伐,向着自己的“远方”不断努力,不断奋斗吧!

在远方为题的作文七年级5

风潇潇是浅浅的低语,雨沥沥如稳健的步伐。

班旗飘扬,我们在风雨中一齐走在远足的路上。不到长城非好汉,屈指行程二万,心中亦怀揣着这般的雄心壮志,走向远方。

是的,我们的青春在远方。风华正茂,所有的少年鲜衣怒马,隔江涉水。然后,我就仿佛看到了稍纵即逝的青春年少流光在俯仰之一刹那,呼吸之一瞬间,缓缓地低吟浅唱。我们有青春,有明媚的明天,它就寄存在我们正在走向的远方。

目标在远方,梦在远方。

从一中到龟山,从街市到大道,一路高歌。我们不知道远方到底有多远,但也正因如今,无需担忧一切,只需迎着目标的方向向前走。当行至半途,许多同学的脚被鞋底磨破,却依然咬牙坚持,从未有一人提出上车代行。

忽然想起王安石的《游褒禅山记》里曾背过这样一段:“而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也……”改革遇阻的王安石在探亲途中游览褒禅山,发出这样的慨叹。携手前进的我们尽力地让自己“尽吾志”“可以无悔”,激励着自己。林海风响,树叶哗啦哗啦,飘荡着歌声:“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要问,至少我们还有梦……”

雨淅沥沥地下着。那轻盈的声音,属于我们。

彼岸在远方。当踏入龟山公园,所有人的脸上洋溢着喜悦的笑意。雨过天晴,阳光洒向一双双清亮的眸子,双腿酸痛但内心满满的欣慰。空气中有雨后树叶的气味,和蔷薇花残留的雨滴的凉意。

那一刻,所有的蔷薇在刹那间绽放出成群的妖娆。

我们每个人的心中都有个远方的彼岸,我们为此让夕阳涂抹小路,让荆棘变成杜鹃,忍受痛苦的煎熬——那就如同远足中疼痛的双脚。但我们还是愿意为这彼岸化作古老的凯尔特传说中的荆棘鸟,泣血而啼,依然要飞向远方。

我们不知道会有多艰难,但我们知道,那些青春,那些目标,那些梦,彼岸,就在远方。

抬头,大片的阳光绽放出馥郁芳香。

而我看见,阳光在远方微笑。


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