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有关学问的初二作文

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无穷无尽的学问,总是挖掘不尽。生活中,每时每刻,我们总会学习到新的知识,长新的学问!下面给大家分享一些有关学问的初二作文,希望对大家有帮助。

有关学问的初二作文1

最近,我和弟弟迷上了玩飞行棋,这不,今天我们就玩了起来。

哈哈,今天运气特别好,一开始就扔出了好几个6,一会儿就出了三架飞机,而弟弟呢?今天不知道哪里不对劲,今天手气特别差,一个6也没扔出来,只能眼睁睁地看我的飞机在路上“嚣张”,而且很快我的一架飞机已经到达终点,最后三架飞机也全飞行在路上,大有立马大获全胜的姿态。看着弟弟那沮丧的脸,我心里暗暗高兴,看你今天还怎么跟老姐斗!

弟弟显然越来越没信心了,一丢骰子,说:“我不来了,我的飞机都出不来!”那可不行,我难得我手气这么好!我连忙安慰弟弟说:“老弟,别灰心嘛,说不定马上就扔出6了!再来,再来,我让你多扔骰子一次!”弟弟想了想,双手捧起骰子,闭上眼睛,嘴里念念有词:“天灵灵,地灵灵,给我一个6!”然后一扔,天哪,居然真的是一个6!但我想,我已经飞机已经全出来了,弟弟才一架出来,肯定不是我对手。

没想到,弟弟又出了两架飞机到起飞点。而且,他的飞机一追上来,我的三架飞机一次只能走一架,根本来不及逃,居然被他连撞两架!等我把第二架飞机飞到终点,我就再也没飞机飞了,因为,我突然扔不出6了!我好郁闷:早知道应该一架一架飞出去,三架飞机同时在外面,目标太多了,才容易被弟弟撞。

后悔归后悔,弟弟的优势越来越明显了,他也已经两架飞机到达终点,另外两架也已经出来,而我却怎么也扔不出6,我要输了——我想放弃不玩了!

就在这时,我随手一扔的骰子滚了几个,居然是个6,我连忙出飞机,奋起直追弟弟。就在最后关头,我和弟弟的最后一架飞机都进了终点通道。弟弟离终点还有2格,我离终点还有5格。轮到弟弟扔了,我紧张地盯着在那里翻滚的骰子。只见骰子最后停留在了3上面,哇,太好了。弟弟无奈地走到终点又退回一格。轮到我了,我深吸了一口气,按捺内心的紧张,一扔,居然是个5、哈,我赢了!

通过玩飞行棋这个游戏,我懂得一个道理:顺利的时候要谨慎,不然就会在刹那间跌入谷底;失利的时候更要坚持,不到最后关头不能轻易放弃。

飞行棋是许多孩子喜爱玩的一款益智游戏,但小作者不仅会玩飞行棋,还能从游戏中感悟出做人的学问,确实很了不起。文中语言生动有趣,作者通过语言、神态和心理活动的描写,详细描述了自己和弟弟在下棋过程中的心情变化,让读者有身临其境之感,一股童趣跃然纸上。

有关学问的初二作文2

生活是个五彩的大花环,每个细节都可以给我们带来不一样的惊喜。有一双慧眼可以发现许多新知识。下面就是我的新发现。

妈妈给我买了一些猕猴桃回家,我迫不及待地拿出一个猕猴桃准备吃。妈妈忙说:“猕猴桃要挑软的吃,软的才好吃,至于硬的要放上两天才能吃。”听了妈妈的话我用手捏了捏猕猴桃,啊!竟然全部都是硬的,我失望极了,不解地问妈妈:“妈妈,你怎么全部都买硬的啊?”妈妈笑了笑,耐心地说:“猕猴桃摘下来后要放一段时间才能变软,市场上的那些软绵绵的还不知放了多久呢!还是买硬的回来比较放心、新鲜。”

“哦,怪不得有时买回来的软猕猴桃不新鲜,有的颜色都变了!"我回想以前。

终于,两天过去了,我去捏了捏袋子里的猕猴桃,这些“顽固分子”们顽固不化——依旧硬邦邦的。我坐不住了,打开电脑快速地查找能使猕猴桃快速成熟的方法。资料显示,可以将苹果和猕猴桃放在同一个袋子里。我半信半疑地将苹果猕猴桃放在袋子里扎紧。果然,猕猴桃不出两天就变得又软又熟了。这是为什么呢?哦,原来苹果里含有一种特殊的成分,能把水果催熟。我很是兴奋,挑了一个软软的猕猴桃,剥开皮尝了一口,呀!又香又甜很是新鲜。我拿给妈妈尝了一口,并告诉了她我的新发现。妈妈听后开心地笑了,微微点头赞许,我见状也开心地笑了!

生活处处有学问,今后我一定要做个有心人,去探索更多鲜为人知的“小秘密”。

有关学问的初二作文3

生活中有很多让我佩服的人,但最敬佩的要属爸爸了。

爸爸个子高高的,平时喜欢每天都穿着干干净净的衣服去上班,比较讲究。肚子可稍微有点大,我说:爸爸,你就少吃点吧,别把肚子撑爆胎了。可他笑着说:我肚子里装的是学问。

的确,爸爸有二个特点:一是喜欢看书;二是喜欢研究。凡是碰到不懂的地方,他一定会查个究竟,一定会刨根问底,不到水落石出决不收兵。所以爸爸积累了许许多多的学问。

在学习中我有“疑难杂症”总喜欢向爸爸讨教。他就会像“百度作业帮”那样给你一一解答。记得有一次一道奥数题让我左思右想老半天,脑细胞都快用完了,就是找不到头绪。实在没办法,只有问“大学问”的爸爸。爸爸看完题拿出小黑板,一步一步告诉我解题的思路和步骤。我“茅塞顿开”“恍然大悟”,心里想爸爸真是厉害!

爸爸离开学校也已有二十几年了,可我的英语还离不开他的辅导。他怎么会那么长时间还没忘掉?爸爸说:英语就是要多读多记,掌握了基本的东西,再加上不懈的努力,“船到桥头自然直”了。

知识到用方知少,只有平时多看书多积累,把知识都藏在脑袋里,才可以随叫随到啊。爸爸的这种学习精神让我无比佩服,我暗暗下决心:一定要向爸爸学习,也做个“有学问”的人!

在“父亲节”来临之际,我要为爸爸点个赞!

有关学问的初二作文4

语言,是一门艺术。语言艺术就是很大胆地说出一些很有用的话。我们小记者要学习的,也正是这门艺术。11月18日上午,萧报小小通讯员培训班又一次在萧报大楼开课了。

很大胆、很有用地说出一些话该如何办到?孙老师说第一步就是嘴操。嘴操是为了让嘴巴打开,使说话更流畅,更富有感情。这在采访中,可是很有用的。说到采访,孙老师告诉小小通讯员们三个词:了解情况,采集资料和调查访问,这三个词就组成了一次完整的采访。了解情况和采集资料一定不能忘了查一查和写一写。一方面查资料,另一方面把查到的资料和想问的问题写下来,制定一个采访提纲。有句话“机会总是留给有准备的人”,所以一定要好好写提纲,做个有准备的人。

采访时,我们还应当先夸夸那个人,这可不能算是拍马屁哦!这是为了能吸引别人的注意力,这样才能好好回答你的问题。

光有了这些还是不够的,礼节和礼貌用语也是十分重要的。授课老师对我们说过:“不怕太客气,就怕没礼貌!”见面时,说:“您好!”接受采访说:“请问!”结束采访说:“谢谢!”告别时说:“再见!”遇到挫折不沮丧,告诉自己:我能行!

一节课很快就过去了,但在这节课上我学会的语言艺术将让我在今后小记者的道路上一直受用!

有关学问的初二作文5

盛夏,我在一堆暑假作业中奋笔疾书。“砰!”我知道这是妈妈要进来喊我出去吃午饭了。但是,我正在思考一道很难的数学题,画了好长时间的线段图才有了一丁点儿头绪。被妈妈这么一吓,又都忘了,只能从头再来。

于是,我生气地责问妈妈:“你为什么不敲门?你怎么这样?你怎么那么没礼貌……”妈妈被我的“连珠炮”轰得晕头转向,同时也为自己感到委屈,开始对我“宣战”,我也不甘示弱地“迎战”。这注定是一场势均力敌的“口舌大战”。

吃完饭,我回到了房间,爸爸也跟了进来。刚把门关上,爸爸就和蔼地对我说:“其实,妈妈也不知道你在做题,而且她也不是故意想吓你呀!”说完,见我没什么反应,就接着说:“你仔细想想!你每次到我们房间的时候,你也没有敲门,而且我们也没有怪你呀!”

爸爸走后,我坐在课桌前,面对作业本上一行行密密麻麻的字,一个也看不下去。脑海中,飞快地闪过,我“砰”地推门而入,爸爸妈妈惊恐的眼神和还没说出口又被吓回去的话语。每当这一幕幕浮现在脑海,我心中便有说不出的懊恼与惭愧。

我顿时清醒了:过去我推门而入的时候,忘了“礼仪”二字,忘了换位思考。别人在那时有什么感受?是惊恐、愤怒还是讨厌?

晚上,我为我以前的鲁莽向妈妈道了歉,妈妈微笑地接受了,同时一本正经对我说:“我们互相道歉,以后我们走进彼此的房间都要敲门噢!”我点点头。

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