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关于见证的初二作文

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泪水是成长的见证,我们都曾哭过,有开心的泪水,悲伤的泪水,后悔的泪水,委屈的泪水,每一行泪水都见证着我们的成长,每一行泪水都包含着一个小故事。下面给大家分享一些关于见证的初二作文,希望对大家有帮助。

关于见证的初二作文1

随着时间的脚步,中国的科技也在不断发展。以前要看一处风景必须得走遥远的路程,现在只需在VR太空舱里,想看哪里的景色都可以。以前害怕恐高的人都到世界高楼上克服恐高,现在只需进入魔镜城堡中,往下看便可以克服恐高。

星期六上午,茂名市方兴小学五2班的同学们,浩浩荡荡地来到了茂名市科学技术局,成为了第一批科普展馆的观众。一进到科普展馆,映入眼帘的是VR自行车、VR太空舱、魔镜城堡、自己拉自己、机械鱼等,一共有二十九个展品。我在心里不停地惊叹道:这么多的科技展品,要花费多少心血啊!这时一位大姐姐走了过来,对我们说:“同学们好!我是今天的讲解员,我将要给大家介绍各种各样新奇的科技展品。”

在讲解员姐姐的介绍中,我最喜欢是VR太空舱和人造闪电。VR太空舱整体设计充满科技感,是一款针对游戏或刺激的电影为主题的科普VR产品。自从体验了VR太空舱后,我的见识和胆量又提高了。在宇宙中我看见了地球、火星、金星和许多小陨石。我坐上了过山车,一会来个急转弯,转眼就是刺激的俯冲,吓得我心惊胆战。

让我大开眼界的是人造闪电,它是通过人造闪电器“特斯拉线圈”变压器的高频共振原理运作而制造出各式各样令人眩目的放电现象。以前我只见过人工降雨,今天却很荣幸地见到了人造闪电,让我和闪电近距离地接触。

科普展馆就是一个博学天地。参观完后,不但丰富了我的科学知识库,还知道了科技的力量是无穷无尽的。只有自己细心地观察和探索,才能揭开科学奥秘的面纱。

关于见证的初二作文2

一个人若想要成长则必须学会自立。学会自立,让我成长。成长,见证自立的可贵。

我一个人在我的小屋里,边吃着切好的水果,边打着游戏。阳光射在玻璃上,玻璃十分的干净。从小到大,我就被父母泡在蜜罐子里,什么活都是由父母给干。洗衣服,父母来;收拾屋子,父母来;叠被子,还是父母来。一切的一切都是由父母做。我就像那皇帝一般的生活,天天养尊处优,而这也导致我什么也不会做。我已经渐渐习惯了这种游手好闲的感觉。

然而,有一天,这种悠闲被打破了,从那次开始,我发生了改变。

那是一个阳光明媚的早上,而我的心情却是十分的糟糕。“哈哈。”一群人围在一起大笑着。“看见没有,那个胖子真是个废物!真笨啊!”……没错,那个胖子就是我,我站在一旁,一个人孤零零的,那些人的笑声就好像一把把利刃狠狠地插入我的心。我的心中充满了不甘与痛楚。那时,我十岁,在暑假,我参加了一个夏令营,一个人,没有父母。由于我多年在家养尊处优,所以现在什么都不会。洗衣服、叠被子、洗碗……全都不会。我在这里饱受嘲笑。树上的鸟儿叫着,这叫声仿佛也是在嘲笑我的无能一般。我决定,我要改变,我要自立!

第二天一早,艳阳高照,一声声蝉鸣响彻云霄。这是我重获新生的一天。第一个任务,叠被子。我站在床前,深深的吸了一口气,然后开始了叠被子,边叠边回想着父母是怎样叠的。一遍,二遍……第二十几遍。在我的不懈努力之下,我终于学会了叠被子。蝉鸣声还在不断地响着,仿佛在给我鼓劲一般。我继续学习做其它事。不会的就向老师们请教。时光如流水一般飞逝。转眼之间,一个半月的夏令营结束了,而我也学会了所有的家务活,学会了自己照顾自己。同学们再也没嘲笑过我一次。因为我自己做的比他们还要好。这就是自立的感觉,这种感觉比我在家里享受那种皇帝般的感觉好上千万倍。

微风吹过,树叶沙沙作响,我们踏上了回家的路。在路上,我就决定,回家给父母一个惊喜。“我回来了!”我推开门,大喊着。此时的父母仿佛早就在门口等好似的。帮我接过包,倒上水。我把父母请到了屋里,开始了我的惊喜计划。我把我所学的给他们展示了一遍。此时,父母已经合不拢嘴。这一天仿佛都是在笑声中度过。我觉得,父母仿佛年轻了很多。

家中的气氛悄然发生着变化。我变得高兴了、能干了;父母变得年轻了、快乐了;家变得温馨了。这见证着我的自立,我的成长。

是的,自立让人成长,成长见证自立的可贵。

自立的感觉,真好!

关于见证的初二作文3

“叮铃铃!”随着上课铃的打响,我们迎来了期盼已久的活动课。

袁老师迈着轻快的步伐走进了教室,和蔼可亲地问道:“同学们,你们知道,我们今天的活动课主题是什么吗?”“布贴画!”我们兴奋的叫喊声都快把屋顶掀翻了。

袁老师让我们把带来的材料以四人为一小组合在一起,并给每小组发一张卡纸。发完后,激动人心的布贴画活动开始了!身为组长的我依次给组员分工:徐天静负责背景的一切工作;许友政负责裁剪工作;李琳负责粘贴工作;我嘛,就要负责缝花工作了。分工完毕,我们就挑了老师提供的较为简单的一幅图样进行创作。只听“刷刷刷”几声下来,各种不同的背景图案就绘制出来了。接下来,许友政就开始沿着绘制的图案边缘剪了起来。要剪背景中最难的花瓶了。他屏住呼吸,眼睛直勾勾地盯着手中的布与剪刀,沿着线小心翼翼地剪着。“咔嚓、咔嚓”最后一刀了,这也是至关重要的一刀,如果剪歪了花瓶的颈,就会呈不规则的形状,那么整幅画的美观程度将会大打折扣。许友政深吸一口气,小心、利落地剪下去,这刀不偏不倚地剪在了线上。“耶!”许友政激动地叫了一声。

李琳有了许友政高超的剪功,接下来的粘贴也如茶似火地进行着。而我,一直忙着手里的缝制工作。我回顾事先妈妈的引导,穿针引线,然后拿起事先剪好的小圆片对折,然后沿着边一正一反缝穿过去,拉紧线就成一个花瓣了,连缝五片花瓣后和第一个花瓣连起来缝住就成一朵完整的花朵了。

做完了第一朵,自信满满的我越做越起劲,一朵接着一朵,毫不停歇,就在我干得起劲之时,一不小心把针插入手指,一个小孔不断地渗出血来,组员见我有异样,都停下了手头的工作,一个个探过来,关切地问我怎么回事。顿时,我的心涌起了一股暖流,我咬咬牙,说:“没事,我们继续!”有了组员们关切的问候,我的疼痛似乎减轻了许多,又飞针走线地缝起了朵朵五颜六色栩栩如生的花朵……

经过我们小组的不懈努力,一幅栩栩如生的布贴画创作成功完成,这幅名为“花瓶”的画是我们小组共同努力的最好见证!

关于见证的初二作文4

在我的成长的道路上,有无数令我敬佩的朋友,其中有一个令我难忘的,便是那黝黑的脸上咧开微笑的小A。

小A,小时候的一场事故让他的智力有一些缺陷。因此,考不及格便是他的家常便饭。而且他的一些举动也经常令我感到好笑。于是,我便经常地捉弄他,例如在他即将坐下时迅速撤开椅子,让他摔一大跤,或者在他不注意时故意吓他一大跳,诸如此类的事情几乎在每天都会上演。

就这样一个让我无法称之为朋友的人,却在一天内让我成长,见证了友谊的可贵。

那是一个下午,当放学的铃声在耳畔欢乐地流过时,全班便炸开了锅,同学们都迅速地收拾起了书包,准备以冲刺的高速,狂奔出教室。而只有我却在着急着一件事情,今天下午轮到我要打扫值日,可又偏偏要去上课外班,我顿时进退两难,想不出来一个办法,于是,正在焦急时,我大喝一声:“谁愿意替我做值日啊?今后一定还!”可回应的,却只有无情的关门声和急匆匆的脚步声。“唉,老李!帮个忙!替我做值日!”我叫道。“对不住了!没时间!不替了!”又是一阵呼啸过门外的声响。望着一个个“朋友”奔出门外,我如同热锅上的蚂蚁,急得直跺脚,不知所措。

本以为“山穷水尽”了,却“柳暗花明又一村”。这是一个让我见证了友谊的可贵。

“我来帮你!”这时,在我十万火急时,一只手掌重重地搭在我的肩上。我惊喜地回过头,是小A!他那黝黑的脸上咧开了一脸笑意,他的那一脸善意犹如炎燥中一口甘露一般,让我难以忘怀。我却顿时惊讶又惭愧,半天才支支吾吾挤出一句话:“那……那好,谢谢你了,今……今后一定还你!”说完,我便背上了书包,如同离弦的箭一般,冲出了教室。正当要下楼时,楼道里又响彻了熟悉的声音:“不用还了!谁让咱们是朋友啊!”这声响瞬间叩响了我的心门,回想起曾经捉弄他的画面,眼眶不觉地湿润起来。

于是,在那以后,我才开始真正地友善地帮助别人,每当我向他人伸出援助之手时,脑海中总会浮现出那黝黑的脸上那友善的笑容,感受到那颗炽热的心在发光发热。

他虽然没有考过优秀,没有背出过英语,没有写过一篇优美的文章,可他却拥有着一颗友善而又充满友谊的心,让我成长,解释了友谊,见证了友谊的可贵。

关于见证的初二作文5

我国有着上下五千年的历史,自然也有着优秀的传统文化,优美的古诗词更是数不胜数,她们让我坚定信念,提升品位,她们让我丰富感情,爱国思乡。她们更像是一位长者,陪伴我左右,见证我成长。

当我读到“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。”时,我被诗人那种英雄气概所深深折服。是啊,当年曹操写这首诗时已经步入老年,可他却仍然志存高远,放眼全国。一位近两千年前的老人,仍然有这种抱负,而我们身为祖国的未来,又岂能自甘落后?于是,每当我灰心丧气时,我就想起了他,他的那种志向昭示着我继续努力,重燃斗志。

当我读到陶渊明的《桃花源记》时,我似乎已经陶醉于其中。“忽逢桃花林,夹岸数百步,中午杂树,芳草鲜美,落英缤纷。”这样如诗如画的景色,恐怕天界也不多吧!每当我闲下来时,我就读一读这样的诗词,让身心陶醉于其中,给紧张的心情放个假,也是一种极好的消遣。她们丰富了我的内涵,让我更加有修养,有品味。

当我读到“夕阳西下,断肠人在天涯”时,我仿佛也被带入了马致远那种悲苦的思乡之情中。许多诗人都有思乡的情怀,像李白的《静夜思》、李商隐的《夜雨寄北》。这种无限乡愁的思绪,让一些人不禁为之感动。天涯游子的悲苦,又有谁能懂这其中之情?

当我读到“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”时,陆游的爱国情怀再次让我内心激荡。当时宋朝正处于战乱之中,金兵入侵,朝廷昏君当道,奸臣陷害忠良……诗人自己虽然身处孤村,病倒于床上,但他仍然希望可以为祖国驻守边疆。这种精神,始终激励着我将来为国家奉献自己的一生。

诗词就像我的一位挚友,在我灰心时让我重燃斗志,诗词更像我的长辈,在我疲倦不堪时抚慰我的心灵。诗词陪伴我的学习和生活,同时也见证了我的成长。

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