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有关成长的记忆初二作文

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时光如水般流动,多年来我已习惯于在成长的路上感觉记忆的增减与情感的变化,记忆仿佛是抚慰心灵的朋友。下面给大家分享一些有关成长的记忆初二作文,希望对大家有帮助。

有关成长的记忆初二作文1

在成长的岁月中,我经历过许多事儿,有的让我学会忍耐,有的让我学会感恩,有的让我学会勇敢,有的让我学会坚持……然而,让我最记忆犹新的还是那件事儿。

冬日的早晨,我懒洋洋地躺在热乎乎的被窝里,不想离开被窝一步,可妈妈还是把我拽了起来。唉!完了,要是我也变成像蛇那样可以冬眠的话,我就可以整个冬天都不用去上补习班了。

我吃完早餐,抄小路去上补习班,在公园边上的树林里,我惊喜地发现了一个野蜂巢,忽然想起生物老师曾说过的甜甜的“蜂巢蜜”,是不是也可以搞到点这样的高级饮品呢?我赶紧找来一根竹竿,对准蜂巢,准备往上一捅,然后就跑,可忽然间飞出一群蜜蜂,我见势不妙,扔下竹竿,撒腿就跑。我跳到草丛中藏好,不一会儿外面没有声音了,我才探出脑袋看看,看见蜜蜂们飞远了,我重振旗鼓,又拿起竹竿对准蜂巢,用力一捅,我心想:马上就要有好吃的蜂蜜了,心中不禁甜滋滋的。可幻想和现实总是有差距的,竹竿一歪,捅偏了,突然间一个蜜蜂飞了出来,随后我就被蜜蜂包围了!我吓得不知道该怎么做,于是脱下外套,往天上一甩,就赶紧跑,还好没有被它们捉到,可我还是不能放弃,俗话说越比越勇嘛!何况蜂巢蜜在诱惑着我呢!我再次发起了冲锋。我又拿起竹竿,狠狠地向蜂巢捅去,“哗啦”一下子,蜂巢裂开了,“哈哈!”我终于成功了!可是乐极生悲呀!一群蜜蜂“嗡”的飞出来。经过一番折腾后,我落荒而逃,头、脸、胳膊都被蜜蜂给筑起了一个个“小碉堡,”随后赶来的妈妈看见我鼻青脸肿的样子吓了一跳,听了我的讲述真是又恨又爱:“孩子,那蜜蜂是在誓死保卫自己的家园呢!你怎么能毁了它们的家呢!”

那一次,尽管我在和蜜蜂的“战斗”中大败而归,但我却懂得了一切动物其实和我们是平等的,我们要学会和它们友好相处。

有关成长的记忆初二作文2

在成长的岁月里,我经历了许多事情。有的让我学会善良,有的让我学会勇敢,有的让我学会独立。但使我记忆犹新的还是那件事。

记得那是我在上小学二年级的时候,一向深受我们同学喜爱的马老师,捂着肿的像个馒头的脸走进了教室。我心中疑惑极了:马老师这是怎么了呢?由于我一直盯着老师的脸看,老师讲的知识点全都左耳朵进右耳朵出了。时间一分一秒地过去了,我终于熬到下课的时间。下课铃刚一响起,同学们便飞快地聚集在一起,原来他们也和我一样,都想弄清楚老师的脸究竟是怎么回事。

这时,我猛地一抬头,看见了老师的丈夫正站在教室门口,我便大声地对同学们说:“一定是他把老师的脸弄这样的,我们一定要为老师报仇!”这时,只见我班的重量级的大胖胖一把冲上去,紧紧抱住了老师丈夫的腿。紧接着同学们一个个都围了上去,你一拳我一巴掌,都打在他的腿上、腰上。没过一会儿就把老师的丈夫打的“晕头转向、遍体鳞伤”了。一边打一边冲他嚷道:“叫你欺负我们老师。”老师的丈夫更是丈二和尚摸不着头脑,看见我们这么叫,还不敢还手,对我们说:“你们在干什么呀!我谁也没欺负呀!”“你们在干什么呢?”老师也对我们说。“老师,我们在帮您报仇!”我对老师说道。老师看到这情景,似乎明白了些什么,对我们说:“同学们,我的脸之所以肿了,是由于牙疼引起的。叔叔是来送药的,我忘了吃药了!”啊?!怎么会是这样!知道了真实情况后,同学们便立刻放开手,不好意思地跑到了自己的座位上。

这件事虽然过去了很久,但是我们对老师的爱却丝毫没有减退,现在回想起来,同学们当时的做法着实是有点“蠢”呢!

有关成长的记忆初二作文3

我们每个人都在成长着,而这成长的途中会有许多坎坷,许多欢乐,更会有许多付出与收获。而想要收获成功,就必须先付出努力。但有时,一步走错,就会步步错,无论你再怎样努力,一时也弥补不了落下的步伐。比如,我的小学生涯就是如此。

从幼儿园到一年级,朦朦胧胧中开始走上求学之路。自然能够接受大量的新学识,人人成绩都不相上下。到了二年级,有人对学习开始了厌恶情绪,再加上知识点渐增的难度,有的人成绩就开始渐渐下滑,但我仍然保持在前三的位置上“屹立不倒”。三年级,同学们的成绩差距更拉大了,我自然也受到了影响,可还没跌出五名以外。所以,一年级到三年级我得学习标兵的次数几乎等于考试次数,从没让父母失望过。

可到了四年级,重新分班让我和朋友分开后,我的语文成绩便开始了一路下滑的状态。四年级第一次下了90分,自信心直接就被打垮了。到了五年级,一次考试甚至降到了60几分,简直让全家炸开了锅……我痛定思痛,决心要把语文成绩赶上来。报班学习,自己也用心很多,一点一点往上赶。还好,76、89……终于,在这次考试上语文又考到了90分以上!我又得到了了久违的学习标兵!

功夫不负有心人,以后我要继续努力,争取考上好中学。

有关成长的记忆初二作文4

看着那湛蓝的天空,我不禁想起了那辽阔的大海。我想起了那一次,我和家人一起去海边玩。

看着辽阔的大海我又不禁的兴奋起来了,比天空还要湛蓝的大海,比珍珠还要闪亮的贝壳,在经过大海的洗礼后变得更加美了。看着这美景,我忍不住和大海来一个亲密的拥抱。可是大海好像并不愿意,一个巨浪又将我打回了岸边。当时的我并没有在意。

过了一会儿他还好像愿意和我玩了。我尽情的在他身上遨游。其实就是套上一个游泳圈,双脚不停地蹬罢了。不过我玩的依旧不亦乐乎。不知何时。姐姐和弟弟串通好来攻打我,于是我们便来了一场大战。

这时的我并不知道发生了什么。只知道有两匹“饿狼”正在静静的向我靠近。我猛地睁开眼,发现原来是姐姐和弟弟想要围攻我。这时的我开始心慌了。“我该怎么办?”于是我决定放手一搏和他们展开一场大战。

不过在几次交锋后,我意识到他们真的很弱。我就像是一个巨人,而他们只不过是蝼蚁罢了。他们对于我的攻击就像在给我挠痒。我随随便便做几个假动作,他们就被我吓跑了。你这时的我正在沾沾自喜。

不知道我的“敌人”怎么了,好似打鸡血一般向我冲来。这使得我并没有理会他们。后面发现不对,这时我的“敌人”,己经形成了左右夹击的阵形。这时我真是“前有狼后有虎——进退两难啊!”这时的我才意识到要赶紧跑。可是已经来不及了。我被一把抓回。这时的我认为“我死定了。”可是我的好朋友大海他过来帮助我了——一个大浪将我们冲散。这时的我听到爸爸叫我们回家了,我高兴的一蹦三尺高。我飞快的冲到岸上。

这次虽然输了,但我的“敌人”让我知道什么是“”关羽失荆州——骄兵必败。”

有关成长的记忆初二作文5

眼里藏着星星,笑里带着月光,愿你回味时,归来仍是少年。

——题记

我成长的记忆没有如春风风温柔的问候;没有如夏日骄躁的批评;没有秋天凉爽的鼓励;没有冬雪冷峻的谩骂,但它编织了我的梦。

如画·幼年

幼年像一张洁白无暇的纸,需要自己用画笔描绘自己的人生。曾几何时?我和妈妈一起画画。用稚德的双手在纸上画了一个月亮,妈妈笑着对我说:”画的真好,咱们背一个关于月亮的诗吧!””窗前明月光,疑是地上霜。”我总是咿咿呀呀的背而妈妈总是看着我笑。她说:”宝贝,你要自己描绘人生,像画画一样。要有梦想。”我看着妈妈指着月亮说:”妈妈等我飞到天上去就把月亮送给你。”

如诗·童年

童年像一首充满韵味的诗,细细品读可以读出别有一番天地。曾几何时?我和妈妈一起去踏青。”不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”柳枝和湖水相互扶持着跳着春日的舞。我躺在草地上,指着一直小蜗牛问妈妈:”为什么蜗牛有壳呢?”妈妈笑了说:”你要像蜗牛一样懂得保护自己,你看蜗牛他虽然看着笨重,但它也可以成功。”但年少无知的我还不懂,闻着青草的香气,伴着和煦的阳光光睡着了。

如歌·少年

少年像一首欢快流畅的歌,一个个音符组成了青春的歌。曾几何时?我和妈妈一起去图书馆,看到海伦·凯勒的故事,妈妈对我说:”海伦·凯勒没有玛丽莲梦露的美丽,没有佩内洛普·克鲁兹的演技,但她身残志坚,不甘心落后,终于功夫不负有心人,她成功了。”我明白了妈妈这么多年的叮嘱。不知不觉中我早已长成翩翩少年。妈妈说:”不努力怎能出人头地不奔跑怎能变成天骄。”

原来那一副画、一首诗、一首歌都变成了一朵朵小花植入我心底,在我如花的年纪正在开花,即将汇成花海。


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