描写色彩作文初中5篇
生活这个万花筒，有什么色彩呢?在我眼里，生活啊，有时是无垠沙漠的金黄，有时是浩瀚大海的青蓝，有时是长夜漫漫的墨黑，有时是黄昏薄暮的艳紫，有时又是黎明飞腾火焰的槟红……下面给大家分享一些描写色彩作文初中，希望对大家有帮助。
描写色彩作文初中1
风乍起，吹皱了一池秋水，吹走了满园飘香，勾起的却是彩色回忆。我知道，那是甜的。
显黑的木漆墙，泛青的石板路，蓝色的一线天，还有那在风雨中、岁月里的糖人摊。哦，忘了，还有那个在摊前忙碌的老人。
糖人，那是从记忆里飘出的味道，香如幻，甜如梦，今年的返乡之行，本已无望再见它，却发现……
一样的石板路，一样的木漆墙，一样的一线天，一样的糖人摊。
仿佛一切都没有变，看着被孩子们围着的小摊，记忆又回到了从前。
记得小时候，每次老人出摊时，便有一大群孩子围着，自己也不例外。那时候流行《西游记》，糖人便制得全是里面的人物，像肥头大耳的猪八戒，脚踏跟斗云的孙悟空……都是我们的最爱。
每当黄澄澄的糖人出锅时，那扑鼻的香气每每都令我们口水直流，那时的糖人，真的很甜，却不是那样的“甜”。
“哇!”孩子的惊叹声，拉回了我的思绪。即使刚出炉，那浓郁的香气，依旧十里传百里。
望着炉边闪着黄光的糖人，忍耐不住。上前：“老板，夹两个糖人。”“好嘞!”老人麻利地将还冒着热气的糖人递给了我，嘴里还念叨着：“刚出炉的，好啊!”
接过糖人，不由会心一笑。
拿着糖人，漫步于乡间小路，那甜味简直甜到心坎儿里。果然还是记忆中的那个味道!
吃着糖人，陷入了回忆，原来景物依旧，不一定物是人非，美好的事物终是难以逝去。
秋风轻轻拂过，带来丝丝凉意，记忆里的糖人一定会是我那金色的童年中，一抹彩色的痕迹……
描写色彩作文初中2
张贴着期末考试的成绩单的黑板四周，挤满了迫不及待围观成绩的同学们，这次考试非同小可，学校要依据本次成绩重新进行分班，一种惶恐的情绪在我心里蔓延。
“你尽全力了，不会考得太差的。”我一边安慰着自己，一边焦急地在密密麻麻的成绩单里寻找自己的排名——“五十四名”!这个数字轰然把把我击垮，口干舌燥，头昏乎乎的，我的强项科目数学还破天荒地考出了史上最低分，我垂头丧气，无法接受这残酷的事实。
迈着沉重的脚步，我耷拉着脑袋走出了教室，眼睛涨得难受，估计已经通红了，怕被同学瞧见我这幅凄惨的样子，我加快了脚步，不知不觉走到了校园的植物园里。一阵清凉的秋风吹来，抬头望去，一棵棵亭亭玉立的银杏树出现在我眼前。
已是深秋，正是银杏树最动人的时候，挺拔粗壮的树干舒展着弧线优美的枝条，一片片折扇似的金黄叶子挂在树枝上，又像成千上万只蝴蝶在半空中翩翩舞蹈。远远望去，树冠像一朵一朵金色的伞盖，撑在蔚蓝的天空下。风过处，一片银杏叶像疲倦的蝴蝶翩然而下，拂过我的脸颊落在地上，我拾起叶子陷入沉思。在漫长寒冷的冬天，银杏树的枝头空无一叶，它用光秃秃的难看样子积蓄着营养和力量;在百花齐放的春天，银杏树没有急着展现自己最美的一面，只用星星点点的嫩绿显现不屈的生机;熬过了炎炎夏日迎来秋天，在百花凋零的时候，它将自己最惊人的美恣意展露出来，为了这一刻的美丽，它默默沉淀了三个季度。我释然了，有一种醍醐灌顶的愉悦，欣赏着银杏树。
学习的道路上不可能一帆风顺，这次考试失利提醒我要加倍努力，我要像银杏树一样挺拔地站立在大地之上，潜心积蓄着力量，向着蓝天的方向舒展自己独特的姿态，迸发金色的光芒。
那阳光般透亮的银杏黄，是属于我的色彩。
描写色彩作文初中3
怅然九啼枝头鸟，寂寞开遍憔悴花，朦胧前景空自叹，只因无人会此意。
——题记
那一抹色彩，永远地映在我的心头。是柚子的金黄，树下的欢笑，也是一段难忘的童年回忆。却奈何，只因你不在，灿烂的金黄，变得黯淡。
在我印象中，你是一位慈祥的老奶奶。还记得那年暑假吗，你们那里每次都是热热闹闹，大抵是人们都喜欢你的热情好客，我也不例外。当我连蹦带跳地跑进你们家院子里，总会见到那一抹光鲜亮丽的色彩——那一个个大大的金黄的柚子挂在枝头，在阳光下闪着灿烂的光芒。
这时你总会笑着迎接我，你拿着一根长长的竹竿出来。我好奇不知道这是干什么的，你说是打柚子的。我便从你手上夺过竹竿，费力地举起竿子，朝着树乱挥，弄了好几次都没能打下一个。你便笑了笑，手把手地教我，柚子打下来了，你便亲手剥给我吃。
金黄的柚皮里一瓣瓣晶莹剔透的柚肉，在阳光下显得秀色可餐。剥一瓣放进嘴里，细细咀嚼，一丝丝甘甜在口齿中萦绕，这便是我童年最美好的回忆了。
只可惜我不懂得珍惜。
再次推开庭院的门，总感觉柚子香没有那么浓郁了，院子里寂寞得很。抬头望向那柚子树，金黄色再也没有那么耀眼了。院子里只有你坐在树下，昔日的热闹已全无，物是人非，只因你得了老年痴呆症。
我慢慢地走近你，你一直翘首远望，像是在等一位远方的客人。我轻轻蹲下：“婆婆，你在等谁啊?”“我在等一位孩子，他爱吃柚子，这些是送给他的。”说着，用手指了指身边的一篮柚子。不知怎么的，只感觉鼻子一酸，难以抑制自己的情绪，泪眼婆娑地看向憔悴的你，却说不出话来。大风起兮愁満地，无言空寂寞。
如今，你已远去。我又来到庭院里，仰望大树，又想起过去的欢声笑语，又想起金黄的柚子，又想起那一抹爱的色彩。那一抹色彩永远印在我的心头，金黄的记忆吹来金黄的风，吹落一树芬芳。
日光洒落黄金意，无奈此别是愁离。相离若如相识情，寂寞笑我何潸然。
描写色彩作文初中4
生活是多姿多彩的，酸、甜、苦、辣、咸，五味杂陈，就此也可以顺其自然地说生活是一剂调味品。
生活多姿多彩不一定要无忧无虑，有时遇到点挫折，不断激励自己，发现自己的缺点和优势。这样的生活才是有挑战的，有价值的。
生活是多姿多彩的，我们应该以一个积极向上的乐观心态去面对如此多姿多彩的生活，不被困难所打倒击败，顶着暴风雪勇往直前，不轻言放弃。在你通往成功的路上，沿途会有更美丽的风景。而登上山顶的时候，相信你望下面万丈深渊的目光，应该会很自信的。
生活是多姿多彩的，生活路上永远畅通无阻是没有任何意思的，当然需要一点挫折和困难来给你的生活点缀上更靓丽的色彩。
生活是多姿多彩的，不必因一点挫折丧失自我，当你对这点挫折持以肯定和绝对击倒心跳，再大的挫折也难不倒你了，你需要做的就是上扬嘴角，目送挫折带着它那自以为是的心落寞的离开。
挫折、失败、成功是成正比的，对待它们的态度都在直接诠释一的人的人生是喜还是忧，没有必要把自己伪装的十全十美，也没有必要遇到挫折就消极的要死要活，这不是生活，生活是用来给自己享受的，而不是用来伪装给别人看的。
生活是多姿多彩的，生活中的甜头当然也不少，但大部分都是通过自己战胜挫折而努力获得来的。
生活是多姿多彩的，更是五味杂陈的。
生活是多姿多彩的，我们要坚定的挥舞着人生的画笔，在生活的画卷上挥洒出一片亮丽又不失得体的色彩。
描写色彩作文初中5
色彩，是光的杰作，落英缤纷时，每一片花瓣都反射出不同的色光，一切都来源于温暖的阳光。你是什么颜色，便反射怎样的光，映照周围，使生活多姿多彩起来。动情的色彩构成了如诗如画的人生，或鲜明，或朦胧，或多彩，或黑白。
生命描绘色彩。
不久之前的新冠病毒还在蔓延，每个人都充满了紧张，而此时，也有许多英雄人物挺身而出。钟南山院士连夜坐动车赶到武汉，用最快的速度投身于医护和研究，他顾不上吃和睡，他只知道，时间是用来和死神抢人的。
他终日不食，终夜不寝，为了民族，为了国家，他挺身而出，这是鲜红，这是中国红，伟大而又坚定的红，这中国红，映射在每一个人的心中，让我们全中国人民充满了正义红，中国红，激情澎湃的红。
不仅仅他人渲染色彩，更重要的，是自己拿起画笔，为人生增添色彩。
忙碌的生活，让色彩变幻无穷，我们或多或少改变着颜色。
有时是忧郁的蓝色，像夏日海洋中轻轻浮起的泡沫，蓝色的浅想化为空气中氤氲的丝丝清凉，或许让你更清醒，或许让你笼罩在薄纱之中。淡淡的情思，丰富了生活，化为了回忆中最温馨的瑰宝。或许你曾哭过，笑过，那都不过是瞬息的美好，都将过去。
当我们被静谧的蓝所笼罩时，不妨增加一些可可爱爱的粉色。
或是从烂漫的花圃中走过，或是摸摸小兔小猫肉嘟嘟的身躯，亦或是和亲人一起野餐闲聊。毕竟，美好要靠自己去创造，未来的人生路上也是一样。
人生的色彩是什么呢?谁也不知道，谁去猜，谁就输了，我们要学会顺其自然，以流淌的美好时光拾取珍宝，串成泛泛其华的顶琏。
三棱镜折射的不过是七色光，我们笃定，我们的人生必将闪闪发光，必将五光十色，只要拿起手中的笔，努力描绘，细心构思，一定能描绘出最美的色彩，展现出最好的画卷。
其实，人生的色彩，谁都知道，只不过藏在未来，潜在心底，靠自己去探索，去发现，去创造。
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