关于尝试作文初中5篇
人生的尝试何止万千，但每一次都珍贵无比，因为它给了我们教训，给了我们希望。去尝试的每一次都是那么有价值，充满着希望和活力。下面给大家分享一些关于尝试作文初中，希望对大家有帮助。
关于尝试作文初中1
人生，是经过千万次艰难与挫折的过程，也是一道你生活的必选题。12岁，一个花一般的年龄，一个雨一般的难关。你就像一只毛毛虫，必须经历化茧成蝶的痛苦，才能享受飞翔的成功。
—题记
本来阳光明媚的上午，一转眼变成了风雨交加的景象，或许老天和我一样，也很颓废吧!
我从学校回来，把书包扔在一边，爸爸妈妈都不在家，偌大的房间只有我一个人。我倒了杯白开水，瘫躺在沙发上，向老天叹了口气：学习太累了!现在才好，终于可以休息了!躺了一会儿，却觉得心里空落落的。我向窗外望去，外面是灰蒙蒙的天，雨无情地下着。为什么?难道我不能破茧成蝶吗?是的，你可以的!
释怀在学校的苦涩，别放弃，你可以!我心中出现这样一个声音。
是的，没错，我要去闯雨!我一个鲤鱼打挺，从房间走了出去。顿时，清凉的感觉沁入心里——我从没有过这样的感觉。没错，我的系统正在重启;我的灵魂正在重生;我的心灵正在净化;我的外形正在重塑!我不能就此放弃，我还要完成我的梦想!我要释然这次的苦涩，重新振作!
12岁，花一般的世界，在乌云夹着第一滴雨水降落时，我可能会颓废，但是，青春的我，不会一直忧伤，我会重新大放光彩!
青春，是人生中最美好的时刻;青春，是雨季来袭的常客;青春，振作之后却是花儿一般的灿烂了!
——后记
关于尝试作文初中2
每个人都会有尝试的机会，而它却像一个蜜蜂窝，只要大胆地尝试去摘取它，便能品尝到其中的甜蜜。
人人都说教师是春蚕，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”牺牲自己，装饰他人。也正是因为老师这种春蚕般的精神，才使我勇敢地尝试了举手的滋味。
记得我四年级的时候，性格内向、孤僻，不善与人接触，就别说上课的时候积极举手发言了。为此，老师也多次开导我，但我却始终不敢触碰那举手的“边界”，就连老师也拿我没办法。
但在不久，我战胜了自己心中的害怕。在星期二一大早，班主任就来告诉我们：“同学位，语文老师有事，就让这位甘老师来给你们上语文课吧!”说着，甘老师便走进了教室。这时，我看到的却是一位白发苍苍、面带微笑而慈祥的老奶奶。上课铃声响后，我们开始上了甘老师的第一节课。她的声音很大，胜过普通老人的声音，讲得也很全面，但唯一令我担心的却是她那“不请自来”的点名方式。当老师看到全班(除我之外)的人都举了手时，便依照座位表上的名字，点名道姓叫我回答问题。我慌慌张张地站了起来，虽然我知道答题，但毕竟这是第一次站起来回答回师，我双手冒着冷汗，双腿都在发抖，结巴且小声地回答了问题。可奇怪的却是，她并不像其他老师那般失望，却提高了嗓音，大声地说道：“我听到了她的回答，很好，但你们吵闹声太大。”然后又鼓励我：“请你再大声说一遍吧!”听了这一番话，仿佛点燃了我心中的烟火，于是我用了比平时大几倍的声音鼓足信心大声地回答了一遍。从此以后，在课堂上，我便不再是一个内向的女孩了，而是一只活跃的小鸟。也正是因为这次尝试，把我从孤僻里引导了出来。
尝试，或许是美好的，勇于尝试，让我换了一张崭新的面目，而它却像蜜糖一般甜蜜，浓浓地黏在我心中……
关于尝试作文初中3
小时候的我，天真无邪，坚定执着。大概在六七岁的时候，我被一颗强烈的好奇心控制住了，不得不去做一件我自己认为是伟大的实践尝试，你想知道这所谓的尝试是什么吗?让我来慢慢告诉你吧。
“铃铃铃!铃铃铃!”听，这是什么声音?闹钟吗?不是，手机铃声吗?都不是，这是一部神奇座机的来电铃声。这时，妈妈走了过来，拿起电话筒，津津有味的聊了起来。这个时候，我好奇的心不由自主的跟我说：“主人!这是什么呢?”“难道电话里住着世界上所有的小精灵?如果不是的话，为什么每个人都像被灌了迷魂药似的，一到那里，整个人就活泼开朗起来，笑的像个孩子似的。”电话他就像一泓清泉，能冲去人们心里不可描述的悲伤。所以，此时此刻，我心里不禁起了一个念头：我要制造更神奇的电话，让人在通话的时候可以彼此看到对方，让所有人在通话的时候都快快乐乐。于是，我便拿起家里的电话拆了起来。
一看，里面全都是一些小小的电池，根本就没住着什么小精灵啊!我疑惑不解的问妈妈：“妈妈，为什么我们家的电话里面没有住着小精灵啊!”妈妈强笑地说：“我的‘乖’女儿啊!你怎么把家里的电话给拆了呢?还问我里面为什么没有小精灵。”当时我已经意识到妈妈生气了，只不过没有大骂我罢了。我自言自语的咕噜着：“我这不是向人们一辈子都快乐幸福吗，这有什么错的。”妈妈看着我皱了皱眉，似乎摸清了我的心思，转怒为喜地说：“我有你个乖女儿真好。来，孩子，妈妈给你讲解。”我认认真真的听着妈妈的“教学课程”终于知道了这其中的奥妙。
我照着妈妈的话，去收集了有关材料和小电池，准备“发明”这神奇的电话。先用一个比较薄的塑料盒做了两个盖子，再用较硬的木材做了一个电话筒，再在电话筒钻两个小洞，把电线从小洞伸进去连接电子，最后再把更多的小电池安装在里面，再盖上，这个既简单又好看的电话就做出来了。
我骄傲的拿给妈妈看，以为妈妈会夸我聪明能干，没想到妈妈却说：“孩子，你这电话做的真漂亮，但是这不是真实的电话机呀，不能通话，但是别气馁，长大以后，好好学习科学文化，将来你当个科学家，就可以制造出更多的‘小精灵’，给人间带来更多的快乐，更多的欢声笑语，更多的幸福!”
每当我想起这次勇敢的尝试，都会不由自主的笑起来。只有经过尝试，才能知道错的地方;只有经过尝试，才能获取经验;只有经过无数次的尝试，才能得到成功的希望。
关于尝试作文初中4
从小到大，尝试过的事情很多，就似天上的繁星，装点了我的梦想天空。
那一年盛夏，身着白色运动服的我呆呆地站在篮框下，保持着投篮的姿势，母亲在一旁为我加油打气：“宝贝，加油!尝试一下，你可以的!”但那淘气的球却是怎么也不肯乖乖跳进篮框里，我有些灰心了。这是我第一次参加投篮比赛，本来就没怎么接触过篮球，再加上这次是临时顶上来的，得奖率几乎为零。今天的赛前准备，我连一个球都投去进去，又如何去比赛呢。我想放弃，但母亲却不允许。“放弃就是输，尝试还有50%成功的可能。你要相信自己，给自己一个机会吧!”
在母亲与同学的陪伴下，我怯怯地来到了比赛场地。
“加油!加油!”场内早已是人声鼎沸，同学们都信心满满地看着自己班的选手。比赛开始，第一位同学随着哨声的吹响冲了出去，抱起球就开始投，一个，两个，三个……随着时间的推移，进的球也越来越多。“一号选手，九分。”这个成绩一出来，场上响起热烈的掌声。我想起自己在赛前热身时一个球都进不了便开始有些慌了：“如果在场上依然是一个都进不了那该怎么办哪?妈妈与同学们岂不是会很失望?”我就这么一边紧张着，一边等待自己上场，殊不知，紧握的双手已然出了一层薄薄的汗。母亲似乎看出了我的紧张与怯场，她拍拍我的肩膀，语重心长地说：“宝贝，尝试一下吧，尽力就好!重在参与，名次不重要。”听着母亲安慰的话语，心中的紧张感终于有所缓解。
轮到我上场了，我稳定情绪，将全身心都放松下来，把注意力集中在手中的球与那高高在上的篮筐，瞄准，起跳，奋力一投，“啪!”意料之中，球被篮板弹了回来。想起母亲对我的期许，我没有气馁，投第二个球时，我端正心态，调整发力，出乎意料的是那球居然进了!我已经突破了临时训练时不进球的记录!我似乎找到了感觉，一球，又一球，最后竟奇迹般获得了八球的成绩!
我一下场，就被众人团团围住。“你不尝试一下，怎么知道自己能不能做到。”原来，尝试后成功的感觉竟是如此美好!我不由的开始庆幸自己刚才在母亲的劝慰下选择了尝试。是呀，你不尝试，又怎知自己不能呢!
一次简单的尝试，给我赢来奖牌，赢得自信。我想，在人生的旅程中，正是因为无数个诸如此类的尝试，才让你从稚嫩走向成熟，才让你不停成长。
关于尝试作文初中5
有这样一句话：“即使是不成功的尝试，也胜于胎死腹中的策略。”
刚进中学，我的英语特长就初露端倪。那时候的英语成绩，可谓是“得来全不费工夫”，羡煞旁人，我也不免有点飘飘然。
转眼到了初二，课业越发繁重，学习的内容也越来越难。在一个闷热的晚自修，看着桌面上空白的练习，瞥一眼黑板上方的时钟，已经逼近下课的点，我开始发慌了。“你怎么写那么快?”我推了推同桌的手肘，她正悠闲地看着小说。“写不完就瞎写呗，反正老师也不检查。”“这……不太好吧……”“你英语不是很好啊，少写这一次不会怎么样的。”说罢，她还特意指了指黑板上的钟表，“我就不信你看着这个还写得下去。”正如她所说，我的心里早下了邪恶的种子。“就试这么一次吧!”我暗暗对自己说道。
谁说的，有了第一次不一定会有第二次，但有了第二次一定还会有第三次。尔后这样的日子，我都抱着侥幸心理，享受着紧张刺激的逃避。殊不知早已上了瘾，我根本没有意识到，这颗毒种子还会生根、发芽。
考试前夕，每一间教室都弥漫着硝烟，大家都埋头苦背，虔诚地抱着“佛脚”。“为什么你们都在复习英语啊?”我问同桌。“听说这次英语挺难的。”她推了推眼镜，“你放心写作业吧，对你来说都是小儿科。”话虽听着舒畅，可我总有些莫名的心虚。
考试成绩出来了，情理之中，意料之外。班主任和英语老师傻了眼，一边苦口婆心地批评教导，一边细致地帮我分析试卷，耐心地为我巩固一个又一个知识点。我一个劲儿地点头，却一个字也听不进去。她们忙得越是焦头烂额，我的心情越是五味杂陈。
在考试后的分析会上，有个同学讲了这样一个故事：他数学很拔尖，但曾有一段时间，他很讨厌做数学题，一碰到难题就放弃，导致后来数学成绩一落千丈，后悔不已。他说，他想尝试一下不刷题的状态，当然最终是一场失败的尝试。如果没有这次失败的尝试，他可能永远不知道自己的位置高低，也永远尝不到拼命后的甜果。真是感同身受啊。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我想，尝试不仅是一次突破，也可以是一次教训。
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