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关于目光的初二作文5篇

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有人说,人是唯一能用目光表达感情的动物。这话不假,但当你认真观察一些动物的眼神时,你也会感到一种内在的巨大力量。下面给大家分享一些关于目光的初二作文,希望对大家有帮助。

关于目光的初二作文1

目光像一张嘴巴,会说话,有时让人害怕,有时让人高兴,有时让人充满动力。

片段一

家里静悄悄的,只能听到我“沙沙”写作业的声音。写着写着,我就分心了,发现妈妈还在睡觉,就偷偷把妈妈的手机拿走,声音关到最低,悄悄玩了起来。做贼就怕被别人发现,只要一有动静,我就回头看一下。当我再一次回头的时候,一双严厉的眼睛射出两道像利箭一样的光,似乎在对我说:“你还玩!”我脸红了,赶紧把手机还给了妈妈。

片段二

教室里,老师正在发英语卷子,我提心吊胆地坐在位子上,等待老师报到我的名字。“梅钧愷,九十四分,有进步。”老师那温柔的眼睛里射出赞赏的目光,似乎在说:“继续努力。”。我开心极了,飞快地跑上去,接过老师手里的卷子。我看着卷子上那鲜红的九十四分,不仅我笑了,老师也笑了。

片段三

运动会上,我是一千五百米的选手。比赛开始了,刚开始我慢慢跑,因为我想:我前面先慢慢跑,保存体力,到了最后,来一个冲刺,一举夺下冠军。开始,我差不多跑了七百米,就体力不支了。那时,我的脚上就像绑了一块很重的铅,每走一步,都非常吃力,我每被一个人超越,我的信心就减少了一分。那时,天空的太阳不知道跑哪儿去了,鸟也不叫了,整个天空都变成灰色的了。这时,一束鼓励的目光透过人群,射向我,我顿时有了动力,飞快地冲向了终点。

目光看起来差不多,不过它们的含义却不同。

关于目光的初二作文2

我在一隅黑暗的角落里寻着,直到你的目光投来。

你是那么亲切,却又多么苍老。从眼里能看到你对国家的忠心。可你注定是生错了朝代,因爱国而南归,到最后,变成一个困境中的你。

彳亍江边谁懂,你曾也有过“醉里挑灯看剑”的军旅,也曾见过“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”和“凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞”的盛况。酒肉腐臭,囿住了宋王的心,却囿不助你收复失地之心。

你的目光是多么坚定,可以老无力的,你只能轻叹:“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。”且自问“廉颇老矣,尚能饭否”。但现在,你连这段也不愿回忆了,因为自己现在连笔都不一定拿得动了。

远处传来箜篌之声,这欢快的乐声是从不远的宫殿传来的,听着,你吟起:“贺老定场无消息,想沉香亭北繁华歇。”是啊,盛世是那样,可现在的局面却也在享受繁华,这种手握数十万人性命的帝王真不是东西!从你的目光中,我还看出了执着。

我懂了,做人应坚守自己的本意,要有你能“西北望长安,可怜无数山”的对国的执着、对于抗金的坚定,而努力后即使没有成功,但总能无愧于本意,你的声音逐渐磨去,仿佛向我点了点头,不,应该就是点了头吧,从你的目光里可以看出。

我迅速走出了黑暗,向着广阔的光明行去,在你的目光下成长。

关于目光的初二作文3

在我储存的记忆碎片中,有这样一道目光,让我永生难忘,给予我满满的温暖。

那是一个寒冷的周末,雾霾特别严重,能见度特低。我骑车回老家,路上几乎没人,我将车骑得飞快。由于地面结冰,一个不留心,车子一滑瞬间倒下,我一下子就飞了出去。硬邦邦的水泥路面迎接了我,腿膝盖痛到麻木,胳膊肘也钻心的痛,我咬牙尝试了几次,挣扎着想站起来,但是根本爬不起来。我害怕极了,不由得哭出声来。

这时,一个声音传过来:“孩子,你怎么了?摔了吗?我帮你看看有没有受伤!”我闻声马上停止哭泣,透过昏暗的光,看见跟前站着一位老爷爷。

原来老爷爷出来锻炼,看见我摔倒在地上,马上就过来了。老爷爷用慈爱的眼光看着我说:“孩子,别怕!”老爷爷摸摸我的腿膝盖,然后他把自己的两手放到我的膝盖上,不停地揉搓。老爷爷边揉搓边安慰我,说这根本就没啥事,只是冻僵了,血脉通了就好了。不一会,我感觉腿膝盖暖暖的,好舒服。老爷爷扶了我一把,我一下子就站起来了。我高兴极了,满心感激地对老爷爷说:“爷爷,谢谢您!”老爷爷还是慈善地看着我,叮嘱我骑车要慢,结冰的地方就下来推着走。

老爷爷那一双慈爱的目光,我至今难以忘怀。那目光犹如冬日的一道暖阳,让我倍感温暖。

关于目光的初二作文4

题记:对于平凡人来说,平凡就是幸福。——尼采

野花野草的目光顽强,名花贵草的目光高傲,它们会如何看待那些檐下盆中的平凡花草?

那是一个美丽的早晨。那颗火红的恒星发出温和的光,天空湛蓝平静,明朗开阔。这是一个希望丛生的时刻,那个花盆里放射出一缕目光,孕育出一个生命,是一个很小,很小的生命。它没有让这个世界得到更多,也不会让这个世界失去什么。一根琴弦粗细的嫩茎,两瓣指甲盖儿大小的叶片,仅此而已。它只是在微风的怀抱中,好奇地观察着这个世界,它即将要生活一辈子的世界。那目光不带一点点杂质,无比清澈无比纯洁,像露水一般透明,像珍珠一般晶莹。那目光里有星辰大海,灼灼闪耀,充满新奇和幻想,充满对未知事物的好奇和探索。

那是一个美丽的正午。烈日把像一把长刀的热光直射向大地,毫不留情。人已无法抬头看天,只觉得天很大,无论如也望不到边。这个生命,它骄傲地抬着头,轻蔑地俯视这一切,它的目光像利剑那样坚定,充满了伟大抱负与雄心壮志;它的目光又像是燃烧着自由的熊熊烈火,不羁与放纵,还带有一丝狡黠,在它的瞳孔内显露无遗。它渴望,渴望不被束缚的那一天。可惜它不是奇花异草,它只能在这个花盆里苟活一生。但那又有什么关系?到不了远方,但能梦到远方;心有多大,世界就有多大。

那是一个美丽的黄昏。火球收起了它那炽热的光辉,变成了一个红色的镀着金边的盘。微妙的暗紫色渐渐从天空的边际线漫来,流入光辉灿烂的晚霞中。空气中一片芬芳,有迷茫而朦胧的雾笼罩着上空。这个即将迈入老年的生命,正安详地欣赏着眼前的美景。它原本想要闯出一片天地,让自己万众瞩目,做了不起的人。可是它错了,即使努力也没有得到幸运之神的眷顾。生活就是这样,幸运只送给了山野之间或温室名花,无人眷顾这盆中花草。不过,它现在已经不像年轻时那样冲动了,万事洞明。它的目光和善而又安宁,像湖面一般平静,拥着有不问世事的深邃明亮,涌动着温和的暖流,虽寂寞孤独,却有着一种无以言表的慈祥。凝视它的双眸,心里立刻就平静如水了。它现在不想争什么了,只想平平安安地度完一生。

那是一个美丽的夜晚,月亮皎洁的光辉洒向大地,温柔又端庄。漆黑的天空带来的是未知与恐惧,也是宁静和安定。那个花盆里逝去了一个生命,是一个很渺小,很渺小的生命。一根算不上粗壮的枝干,一些稀稀拉拉的叶片,仅此而已。它没有让这个世界得到更多,也不会让这个世界失去什么。它只是在微风的怀抱中,慢慢地合拢了眼睛。它离开地悄无声息,没有一丝挣扎的留恋与不舍。它知道会这么一天,它早就做好了准备。它把养分都输送自己的孩子,希望自己的孩子能完成自己年轻时未完成的心愿,活成孩子自己想要活成的样子。于是,它满足地合了眼。那平凡的目光也就消散了。

曾几何时,在这个随波逐流的世界,许多的目光只看到光鲜的群星,却忽视了最为平凡的当下。一株无名的小花,平凡真挚的目光,却是我们依偎凭靠的最初。我愿用我最平凡的目光,看百花开落,看春风无限,看结果自成。

关于目光的初二作文5

“啪啪啪……”又一阵排山倒海的掌声。“接下来有请二年级的小朋友带来《爸爸去哪儿》”支持人有感情的串词使整个会场响起了热烈的掌声。当熟悉的旋律“我的家里有个人很酷,三头六臂刀枪不入……”我也进入了状态。听着美妙的歌声,和着音乐的节奏,我的手轻轻的打着拍子,情不自禁地哼了起来:“老爸,老爸,我们去哪里呀……”

耳朵听着歌儿,手里打着拍儿,目光盯着舞台。看,他们虽然只是二年级的小朋友,却可以井然有序,动作虽然简单,却从不凌乱。舞台上的每一个人,都那样全神贯注,每一个动作都那样精彩、完美。随着音乐的停止,主持人又走了上来。这一回掌声比上一次还要响,我向舞台投去了欣赏的目光。

很快,到我们五年级了。我们表演的可是过生日,是要拿蜡烛的。我的手心出汗了,蜡烛差一点掉在地上摔碎,我强迫自己的心平静下来。想一些美好的事吧!到我们了,拉幕,上台,点燃了蜡烛,看着手里的火光,颤颤的,好像一不小心就会熄灭。

表演开始了,看着台下数百名同学。我又紧张了,心咚咚咚跳个不停。下一个动作,好,我完成,再下一个动作,起,好,吹灭蜡烛,我们来来回回地重复,最后一个阶段了。好,退场。在那一瞬间,我看见了百双眼睛投向我,向我们投来欣赏的目光。我的心一瞬间融化了,是被那些欣赏的目光融化的。

我终于明白,我为什么紧张,是怕演不好,被排斥,很明显,我错了。欣赏是大家共有的,我可以给你,你,也可以给我。

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