关于记住这一天作文七年级5篇
每一天都是不一样的，但这一天，我想要记住它，因为它带给了我许多。下面给大家分享一些关于记住这一天作文七年级，希望对大家有帮助。
关于记住这一天作文七年级1
时间，在无声地流逝，日子从我们指缝间飞快地闪过。也许这注定是一个平凡的日子，但有时，历史选择了这一天，让所有人铭记在心。
1949年10月1日，一个让华夏民族值得纪念的日子。“中华人民共和国成立了!”当在天安门广场上宣布这句话的瞬间，在场的所有人、在家中收听广播的人和那远在异国工作的人，都无一例外欢呼起来。中国人民，从此站起来了!
记住这一天，它让我们知道，这句“中华人民共和国成立了”是多少爱国人士用鲜血换来的。
2008年8月8日，也是一个让中国人值得庆祝的日志。当奥运会主席说出“2008年奥运会在北京举办”时，所有人都沉浸在无尽的欢乐之中。这句话，让中国人得以向世界证明：中国人从此摘掉了“东亚病夫”的帽子，成为了世界名列前茅的发展中大国。
记住这一天，让我们知道，中国，在世界上崭露，在全球人民面前亮相。
2008年5月12日，一个让全中国人民为之哭泣的日子。“汶川大地震”震惊全国。尽管许多消防队员在第一时间内前来救援，但还是让不少人压死在倒塌的房屋下，石块下……伤亡者成千上万，使整个汶川成了废墟。但是，中国人民团结一心，重建家园。十年后，新城崛起，废墟不再。
记住这一天，让中国人民把悲伤埋在心里。祭奠死去的亡魂。
这一天，不忘昨日的悲伤、耻辱，不忘昨日的辉煌、成就，踏上新的征程。“不忘初心，牢记使命”。
关于记住这一天作文七年级2
在我们的一生中，会经历许许多多天，然而那一天，令我终生难忘。
四年级时，一个星期天的早晨，我和妈妈去买早点。回去时，经过一家快餐店，里面散发出的汉堡和薯条的香味使我不得不转过头向里面张望，这时，一对母子进来了，我仔细打量了一下她们，母亲打扮的花枝招展，儿女长着一双水灵灵的大眼睛，头上扎着个马尾辫，大约四、五岁的样子，给人第一眼的感觉是很甜美可爱。这时又有一个全身衣服破烂，背着个蛇皮袋的人走进来，看上去有几年没洗澡了。他走到一张杯盘狼藉的桌子前，仔细翻找着每一个饭盒和袋子。终于，他找到几根薯条，便狼吞虎咽的晒进嘴里。这时，小女孩和妈妈小声交谈起来：“妈妈，那个人怎么吃别人剩下的东西?”，“因为他很饿，想吃东西，但却没有钱去买，所以只能捡着拿别人剩下的残汤剩饭充饥。”小孩子睁了睁困惑的大眼睛，想了想说：“那我们能给他买个汉堡吗?”“不能!”妈妈干脆的说。“为什么?”小女孩不解的眨了眨眼。“因为他只能吃别人剩下的东西。”“哦。”小女孩似懂非懂地深思着。
这时，她们的饭菜来了，小女孩出人意料地拿出自己快餐里的一个汉堡，咬了一口，对妈妈说：“妈妈，这个汉堡不和我的口味，我不想吃了。”说完，便拿着那个咬过一口的汉堡，放在那个人的桌子上，在她回头的一瞬间，对那个人微笑，我也从那个人的眼里看到他那充满感激之情的眼神。看到这时，我沉默了，心中默默地对小女孩的行为产生了一种敬意。
事后，我明白了：发自内心的怜悯不但不会伤害人，反而会给人一种春天般的温暖。
关于记住这一天作文七年级3
世界因生命而多彩，生命因青春而绽放，青春也因故事而有活力，每个人心中都有着一份美好的回忆，被深深地定格在心底最深处……
的确，每一天的太阳都照常会东升西落，似乎没有什么不同，然而每个人的一生都富有许多精彩的瞬间，或因失败而沮丧的泪水，或有因成功而欢喜的笑容……在我的生命里。那一天，是我再记得清晰不过的一天了。这一天，在我心中像是冬天里一束温暖的阳光，照亮我所有的美好，使我由自卑走向自信，由胆怯变得勇敢……对!这一切源于我的一位老师，正是他给了我这一天。
上课了，老师一本正经的走进了教室，手里不是拿着课本却是几张打印出来的纸，是什么呢?会是什么呢?这个问题在我的心里翻来覆去，老师说：“下面我来念一篇范文，是咱们班一位同学写的，我心里一下子变得无所谓起来，这一切从来都与我无关……
老师念到了题目——《自信》，我心里“咯噔一下，不由自主的低下了头，七上八下的在心里不停的默念着：“会是我的吗?老师别念，大家会笑话的……”虽然我心里这样想，但也阻止不了老师继续把那篇文章——我的作文——-当作范文读给同学们听。
教室里鸦雀无声，同学们认真的听着，老师深情的读着，而我心里还是七下八下的。
文章终于读完了，我听了自己的文章，我惊呆啦，我也感动得都快哭出来了，我不的不相信这竞然是我写出来的。
我作为一名读者，听完了我自己写的文章，悟出了一个人生哲理：在这个竞争潮流冲击下的当今社会，不努力的结果会是很残酷的，要想成功首先的战胜自我。要懂得：自信是打败自卑的良药，是迈向成功的第一步，是通向理想彼岸的成功之路。
切记：相信自己一定能行。我会永远记住我迈向成功之路的第一步，谢谢老师，是您的每一个赞，每一个鼓励，每一个关怀，每一个不离不弃的付出让我走向了自信，充满了力量!
关于记住这一天作文七年级4
“哇!好多小蝌蚪呀!好想捉几只呀!”我已摩拳擦掌，跃跃欲试。
8岁那年，有一天我回到老家来，一到这，不知怎的，浑身总有一股干劲，总想出去玩。“妈妈，能不能给我出去玩一会儿呀?就一会儿!”我问道。“嗯……好吧，就给你半个小时，早去早回。哎，你这孩子，怎么整天就知道玩，有这功夫咋不看看书，下不为例啊!”妈妈说道。
话音刚落，我好似一匹脱缰的野马。带了鱼缸奔到小河边，我把手捧着鱼缸凹下去的形状，瞄准目标，腿一蹬，手一伸，人一扑，只见一个大大的水花。渐渐的，水花消失了，水面上有一圈圈的涟漪，我往手心里一看，小蝌蚪正在我手中挣扎着，我兴奋极了，我爬上河边，小蝌蚪一跃，从我的指缝溜走了，这真是晴天霹雳，不过还可以再接再厉。
不行，我得换个法子。我陷入思考中，突然，我脑袋一转，我可以捡一些小石子，轻打几个水瓢，把小蝌蚪赶到一个地方，然后再一扑，就可以成功了，我露出一丝坏笑。
我往一个靠角落的方向打了几个水瓢后，果然许多蝌蚪都聚集在一个地方了，我屏住呼吸，用手一扑，果然捉住了一只蝌蚪，我激动不已，赶紧放入鱼缸中，生怕它逃跑，但我觉得它一只会很孤独，然后就又抓了一只。
但它们好像有些不对劲，它俩用头顶着鱼缸，好像在向我示威，我仿佛听到它们大喊道：“快放我出去，我想回家。”
我能体会到它们的心情，我也刚从妈妈的“手掌心”里“逃”出来，我也想要自由，这样才会快乐。
于是，我对自己说，把它们放了吧!
我慢慢地把它们放入河中，虽然心里有些舍不得，但我也不能太自私。这也是对我的释放。
“再见了，小蝌蚪，我会记住你们的，永远记住这一天，你们也要记住我!”我与小蝌蚪挥手告别。
关于记住这一天作文七年级5
光阴似箭，岁月如梭，在我成长的岁月里值得我去铭记的日子数不胜数。记得有那么一天，它让我非同凡响，这一天……
六一节的那一天，我高高兴兴地来到学校。学校里到处张灯结彩，可当我来到教室时，只见班主任张老师急得像热锅上的蚂蚁走来走去，同学们的脸上也露出了焦急忧郁的神情。
咦?今天不是六一儿童节吗?我们应该都很高兴才对，怎么同学和老师都这样呢?同桌悄悄告诉我，原来是待会儿的拔河比赛少了一个人。拔河比赛本来就要靠团队合作才能共同完成的，少了一个人相当于少了一分力量。这时，张老师开口了：“同学们，有谁愿意加入拔河比赛这个项目呢?”这时，同学们都保持着沉默，我仿佛感觉周围的空气都凝固了。
我心想，老师这时肯定比谁都急，这关系着班级的荣誉。我灵机一动：干脆我去好了，虽然我的力气没有比别人大，长得也没有比别人强壮，但重在参与。可是万一没帮上忙，反而丢班级的脸怎么办?我陷入犹豫，可是看到老师那焦急的样子，我真的很想为班级出一分力。于是，我鼓足勇气站了起来，说道：“老师，我来吧!”老师看到我站起来的那一刻，如释重负，紧皱的眉毛也舒展开来，露出喜悦的笑容。
进入比赛，伴随着一声声“加油，加油……”，我拼劲十足，努力地拉绳子，终于在同学们的助威和努力下，绳子慢慢向我们班靠拢……最终我们赢得了比赛。虽然我们班的选手个个汗流浃背，但每个人都激动起来，露出了灿烂的笑容。
这一天，令我难忘。这一天，使我懂得了，无论做什么事情都应该勇敢面对。也是这一天，让我变得勇敢、自信，我一定会记住这一天的。
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