关于追求的作文合集5篇
古希腊的德谟克里特说：“追求对灵魂好的东西，是追求神圣的东西;追求对肉体好的东西，是追求凡俗的东西。”下面给大家分享一些关于追求的作文，希望对大家有帮助。
关于追求的作文1
世间万物都有自己的追求，人如果没有追求，不就和废物一样吗?
那天，我起床，早早地来上学。到了学校门口，我看到了一棵大树。据说，这棵树一直陪伴着我们学校，我不禁百感交加：这棵树之所以能在这儿矗立这么长时间，不就是靠叶子吗?叶子的追求不就是奉献自己，养活大树吗!
春天，当春风来临时，叶子早已生根，在春风春雨的滋润下，发了芽，芽吸收养分，茁壮成长。
夏天，经过一春天的生长，已经变成了碧绿的叶子。它不再只为自己吸收养分，开始为它们的家传送营养，大树用这些养分生根长大，为叶子创造更舒适的生长环境，这难道不是大树的追求吗?
秋天，叶落归根，叶子深知，它已经老了，不能再向大树提供养分，并做了自己最后该做的事——奉献自己，让大树度过漫长的冬天。
来年春天，一片片叶子又发芽了，帮着大树度过了一个又一个春秋。
我也有自己的追求，那就是当一名教师，当然这里面包含了一个小故事。
那时，我数学成绩不怎么好，是我们一家人的心病。直到我碰到了王老师，那时我已经五年级了，王老师是我的数学老师，他是年级主任，教学有方，最注重同学之间的互动。
人人都知道数学题目难，数学课是枯燥无味的。可王老师每讲一道题，都会趁势开个小玩笑，这让我的数学成绩大有提升。
这件事在我心里播下了一个种子，那就是做一位老师无私奉献，将来我会朝着这个目标不断追求。
关于追求的作文2
北岛曾言：“你行走的范围，就是你的全世界。”漫漫长路，有人固步自封，安于现状而生活毫无波澜;亦有人如执剑勇士，用双脚丈量大地，以双手摘取星辰，从未停止前进的步伐，从而迈向了全新的世界。因此，唯有拒绝止步，才可能踏出美丽新天地。
诚如鲁迅所言：“幸福永远存在于人类不安的追求中，而不存于和谐与稳定之中。”因为勇于追求，航海家们发现了新大陆;因为勇于追求，爱因斯坦大胆地对经典物理学质疑，开启了量子力学的新时代;因为勇于追求，埃隆·马斯克从未满足于现状，借钱开创了别人看来胆大而疯狂的事业，致力于探寻未知的无限可能，完成了用私人公司发射火箭的壮举。这些人不曾止步，不懈追求，跳出了安逸的舒适圈，愿意在未知的泥泞中突出属于自己的脚印，也让后人有幸得以一窥先贤广博思想的星空。
强者乐于未得，而弱者安于所得。只是，在这安逸的表象之下，也许有未曾觉察的危机在暗流涌动。曾经享誉全球的柯达公司在获得了巨大的成功后，并未敏锐地觉察到数码时代的到来已成为必然之势，而是仍固守现状，最终被市场淘汰，遗憾谢幕;曾经的“天朝上国”自恃物产丰富，盛世太平，却未曾想西方世界已千帆竞发，百舸争流，乘上科技的快车走向繁盛，而自己的闭关锁国只落得被动挨打的局面。由此可见，安稳绝不是永恒的，只有永远行走在追求的路上，才可能生存下来。
若要探寻未知之路，唯有探寻知识，得到前人智慧的浸染，才能让我们前行的步伐更加稳健。荀子曰：“学不可以已。”刘向也曾指出：“少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。”对探索前路的渴望，不会受限于年龄，只需怀揣着强烈的渴求和坚定的信念，自然能走出光明的坦途。乐于学习新事物同样也是勇于追求的体现，这种品质让人类认知的那个“圆圈”愈加宽广，边界不断拓展，文明之薪火越燃越旺。
茨威格在《人类群星闪耀时》一书中告诉我们：“一个人生命中最大的幸运，莫过于在他生命途中即在他年富力强的时候发现了自己的使命。”或许并非每一个人都有机会成为扬帆远航的哥伦布，但那又何妨呢?人生之路绵延曲折，踌躇不前者说，前方荆棘密布;勇者却说，生命的旅程，一程有一程的风景，一程有一程的盛放。虽不能长久弥香，与“勇”相携，鞭策前行，也定能走一程美一程。
关于追求的作文3
追求，在不同的人眼里就有不同的解释。也许追求，就是鲤鱼的不懈努力，只为能跳过龙门;也许追求，就是老鹰的残酷教育，只为下一代能展翅翱翔在蔚蓝的天空;也许追求，就是经过一番努力，实现自己的梦想!
我清楚地记得，儿时，妈妈曾经对我说：“宝贝，无论做什么事，都要力求最好，强于他人，赢得他人的赏识与夸赞。”那时，我就在想：我一定要做到最好，当一个孩子王。
当孩子王，就成了我的追求。之后，我认真完成老师布置的作业，搞懂每天所学的知识;在家里，我帮助家人做家务，博得大人的喜爱;在和伙伴们做游戏时，我也要求自己，不能比别人差!经过一番努力，伙伴们对我刮目相看，我也因此交了不少朋友。我清楚地明白：我人生中的第一个追求变成了现实。
只是在懵懂的年纪，我就知道，实现追求并不容易，那多少成功事例的背后，无不是挥洒了血汗，正如冰心的那首小诗《成功的花》：成功的花，人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
我的第二个追求是当一名老师。每每看到老师站在三尺讲台上给我们传授知识，我羡慕不已。老师，是一个多么伟大的职业!有人称赞老师是辛勤的园丁，培育祖国的花朵;有人称赞老师是一盏明灯，照亮人生的道路;也有人称赞老师是一叶船帆，指引前进的航道。由此可见，人们是多么欣赏老师这个职业。
为了实现这一追求，我开始死啃难题，希望有人问我问题时，我能够都答出来。直到有一天，同学碰到答不出来的问题都问我时，我突然有了一种做老师的荣誉感。回家我告诉妈妈，妈妈半开玩笑地对我说：“你似乎已经实现了你的第二个追求呢!”是啊!我虽然并没有当上老师，但我却能像老师一样辅导同学了。
我追求着，快乐着;我追求着，成长着;我追求着，幸福着……追求，给予人们奋发向上的精神，让生活变得生机盎然!
关于追求的作文4
追求，是那熠熠生辉的太阳;追求，是那运动场上挥洒的汗水;追求，是在白炽灯下拼搏的身影;追求，是梦想的起点。
海伦·凯勒儿时因疾病失去了光明和听觉，她也曾在不幸中悲伤过，放弃过。但命运的门扉为她关门时，也为她留下了一扇窗——一颗勇于追求的心。怀着这颗心，他决定去努力，去拼搏，去追求自己的梦想。在经过一次次的失败，流下了不知多少汗多少泪。她终于学会了写字，学会了用心去感受这个世界。她用自己的心血《假如给我三天光明》给许多人心里带来了阳光。是追求，赋予她重生的第二次力量;是追求，给予她光明的未来，嗅得芳香。
贝多芬年少时家境潦倒，但他没有放弃过音乐道路。他日夜不休地练习钢琴，编奏曲子。皇天不负有心人，他终于被世人所认同。他成为了著名的音乐指挥家，名声大噪时，噩耗悄然来临——双耳失聪，这对他无疑是致命一击。在所有人认为他要从此隐退时，他没有放弃。用嘴叼着木棒继续练习钢琴，日复一日，永不放弃，最终写出了振奋人心的名曲——《命运交响曲》。若没有他对音乐的追求，怎会有今日不朽的《命运交响曲》，我们怎会认识这位伟大的音乐巨匠。是追求，造就了这伟人，是追求，成就了他的梦想。
无数名人事迹告诉我们，追求是梦的起点，有追求才有梦!作为高中生的我们，不应该没有梦想。我们要有追求，去做自己喜欢的事情，为自己的明天而努力，为早日考上理想大学而勤奋苦读。加油，让我们一起努力，去追求那更美好的未来。
以梦为圆心，以追求为半径，在这条追求之路越走越远吧。
以梦为舟，以追求为帆桨，在这条追求之航上乘风破浪吧。
关于追求的作文5
少年正当追梦时，前进的路也许布满荆棘，但我们也要含笑奔跑，不后悔。
我时刻在奔跑着，因为我再也不想坐靠角落边的座位，不想老师半年都叫不出我的名字，不想背负着差生的镣铐。我想谁都不希望自己在青春里做一个普通人。
少年有梦不应止于心动。
距离中考，我只有300多天了，想好好奋斗，虽然看起来会很难。回首逝去的岁月，时光的长廊里回荡着笑声和哭泣声。初三生活，紧张而忙碌。我放弃了嬉笑打闹，放弃了与心仪的书作伴，只为明年六月三天，因为，成败在此一举。
每天十几个小时的课程，开头容易，坚持却难。日复一日高强度的学习，空留困倦与疲惫，我也曾想过放弃，但是想到初心，还是觉得咬牙坚持下来。背单词时，阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面;晚自习时，极图的夜空散漫了五彩斑斓。当我为自己的未来踏踏实实努力时，那些你想要却不敢奢求的一切，正一步步悄悄向你走来，我这样想，心中似乎又有了动力。
我跌倒过，可每次疼痛过后，我都会装作若无其事，再次爬起，微笑地向前跑继续奔跑。我从未放弃，于是，阳光似乎也被我感动，努力地挤破千层乌云，来帮我照亮前方的道路。成绩的上升，同学的鼓励，老师的赞誉，成为我身后强大的动力。道路早已不再坑坑洼洼，平坦的康庄大道在我的面前按部就班地铺设开来。
不忘初心，砥砺奋进。是的，我是含笑奔跑的少年。
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