关于我很幸运八年级作文集锦5篇
我很幸运，我生活在这个世界和平的年代;我很幸运，我生活在一个幸福的家庭里;我很幸运，我能每天都吃的饱穿的暖……下面给大家分享一些关于我很幸运八年级作文，希望对大家有帮助。
关于我很幸运八年级作文1
我一路走来，总算看见路边的草儿向我点头问好，花儿红着脸向我微笑，那大树也似乎在向我问好;还有那天边的朝霞也默默地关注着我。虽然，我也曾难以寻觅美丽的花儿，也曾失去灿烂的朝霞，但我深信我是幸运的，我很快会再见到他们慈祥的美容。
我幸运地在它们的默默关爱下一路走来。
我的幸运在春天。春天，一个万物复苏，重新开始的时候。我感觉到，大自然，春天给予了我一份厚厚的爱。让我在这个温暖的时期感受万物的呢喃，聆听它们的心声，让我与此同时，唤醒我内心的那一棵牙，开始我新一季度的路程，我深深感受到春天里的幸运。
我的幸运在夏天。夏天，树木郁郁葱葱，蝉儿的叫声聒聒此时，也就代表着我心中的那棵牙啊，也稍显得娇艳，郁郁葱葱了，虽然还有那么一点儿幼小。夏天，这个繁忙而又闲适的季节，是该勤劳工作的，于是，我该在夏天的引导下给小树养分，让它在秋天结出心灵的果实。在此时，我又深切感受到夏天里的幸运。
我的幸运也在秋天。秋天，农民伯伯们正在忙着收割稻子和果实的时候。我想，我心上的小树也该演绎出它灿烂的一生，结出了一点儿果实，好让我去收获，当我收获果实的时候，我也就感受到秋天里的幸运。
我的幸运也在冬天。冬天，植物、动物们沉睡在大地母亲的怀抱之中。而我心中的小树就酣睡在我的心窝里，它等待着下一年的再生。冬天在袭袭冷风中却又不忘给予我一份温暖。我的心感受到冬天的幸运。
幸运的我得到了大自然的关爱，能够与自然界万物一起生活在这个可爱的地球上，从地球妈妈的胸怀里得到生的启发，我是多么幸运的生物啊。
关于我很幸运八年级作文2
总是抱怨着命运的不公，认为上帝是偏心的，希望得到上天的垂青和幸运之神的眷顾。但合眸一想，其实我早与幸运执手前行。
盛夏，当知了唱哑了嗓子，阳光射到暗淡时，我依旧伏案疾书。不知额上的汗水干了几次又流了几次。几缕青丝人伏在耳后它已浸满了汗水。身后，不知是何时传来一习凉风;桌上，不知是何时多了一杯冰水;屋里，不知何时飘起悠悠乐声。转身，是那张熟悉的脸，只是脸上挂着伴有汗水的微笑。每当这时，我心中再多的烦躁都没了。母亲是我的幸运。
深秋，当枯草铺满了校园，红叶灿烂到调零时，我依旧静坐窗前。呆滞的目光在黑板前停驻，望着没有方向的方向，想着不知何时发生的往事，陷入回忆。而三尺讲台上那些粉笔划过的痕迹，我却不曾去看。只是在恍惚中听到粉笔与黑板磨擦的声音，嗅到了纷飞的粉尘。突然，一个声音将我与梦境隔开，幻想灰飞烟灭。然后我突然惊醒，把目光调整到那充满汗水与希冀的板书上，一行行，一字字地输进大脑。之后考试才发现，上次输入的那些文字，在这时正好可以复现出来。不经意间目光投向讲台，老师是我的幸运。
隆冬，当枯枝败落到断裂，白雪铺满了长街。我依旧与他们像疯孩子一样，雪白的地上印出一串串脚印，柔软的阳光照亮我们的快乐。真希望时间可以在这一刻冻结，让我永远和他们一起书写着友谊和快乐，任凭雪飘洒，任凭路人用异样的眼光看着幸福的我们。他们似乎是上天赐给我的天使。朋友是我的幸运。
我想用笔记下生命中细碎的幸运，但提笔之时才发现，原来我拥有的幸运溢于言表。于是，我向着那些美好的方向大喊：
你知道吗?我很幸运。
关于我很幸运八年级作文3
我的老师是个“怪”老师，不信，你随我来看看。
一次，我们班学习守株待兔的成语故事。刘老师在写课题，结果，“不小心”把守株待兔的株写成了“守猪待兔”，逗得我们全班同学哈哈大笑，刘老师还疑惑地问：“谁来帮帮我把这个成语改过来?”我们也不想辜负了老师的期望，都把小手举得高高的。改完错以后，老师还语重心长地说：“你们可千万别写成这样啊!”刘老师可真是个“怪”老师。
刘老师不仅爱写错字，还擅长幽默大法，一次语文课，罗晨希在后面讲小话，正好要回答问题，刘老师就点了罗晨希，罗晨希支支吾吾说不出来，刘师本应该严厉批评罗晨希的，没想到刘老师幽默地说：“这棵小树真可爱!”顿时班上炸开了锅，姿势各种各样，有的同学趴在桌子上，用力拍打桌面，有的靠在另一个同学身上，笑得喘不过气来，还有的干脆倒在地上，还在大笑。刘老师又点了另外两位同学，也都说不上来。刘老师叹了口气，说：“唉，祖国建林义务大，为了这些小树，我还是多努力吧!”班上又是一阵大笑。
刘老师虽然在课堂上很幽默，但是在批改作业上还是一丝不苟的。有一次作业，我自认为全对，妈妈也信心十足。结果，竟然被刘老师查出了六处错误，全是错字问题。不就是几个错字吗?用得着那么严厉吗?刘老师可真是个怪老师啊!
刘老师在课间也愿意和我们这些“小喽啰”一起玩，比如老鼠偷油，跳长绳。课间往往充满着八(3)班同学和刘老师欢乐的声音。别的班的同学都奇怪地看着我们，这个老师怎么这么怪。
渐渐地，我明白了刘老师的做法，这样做，能使我们细心不马虎，能促进我们的课堂气氛，能使我们八(3)班同学的心紧紧扣在一起，我很幸运有一个这样的“怪”老师。
我很幸运我有一个这样的“怪”老师，我喜欢我们的怪老师——刘老师。
关于我很幸运八年级作文4
我，是一个聪明、开朗的一个女孩。我有一双大大的如同珍珠般的眼睛，一双灵敏的耳朵，一张樱桃小嘴，一头乌黑的中发，喜欢扎一个马尾辨，这就是我---王欣煜。今天，我想给大家带来一个关于我爸爸妈妈小时候的一个故事，二话不说，大家都过来听一听吧!
在爸爸妈妈小时候的那个时代，是一个贫穷、苦难的一个时代，可是他们那个时候最大的特点就是快乐。
我妈妈的故乡是诸暨市的一个小山村。她读的小学学校，在一座那里还挺有名的山的半山腰里，在村里，那个小学还算是有点出名的。那个小学一到六年级的学生、老师、还包括校长的总人数也就只有几百人，老师才六七个，都还不到十个。不像我们现在，每个学校的人数都有几千人，老师也都有好几十个，这可真是一个鲜明的对比呀!
我们现在的教室，宽敞、明亮又干净，桌面平整，讲台上既有电脑又有投影仪，教室里有空调又有电扇。而以前的教室，地方小，人数多。桌面高低不平，教室的路也很狭窄，环境又不干净。灯也全是昏暗的黄灯泡，而且每个教室只有一两个灯泡，给人一种压抑感。
还有操场，我们现在的操场有篮球架，有足球网，有塑胶跑道……而不像以前的操场，就是普通的一块泥平地，没有任何设施，真是十分的简单。
最有意思的还是他们以前的穿衣习性呢?我们现在穿戴的衣服都是全新名牌，而以前的小孩衣服因为贫穷，没有钱，买不起，都是大人穿过的旧衣服改成小孩衣服，好一点点的是哥哥姐姐穿过的衣服，都穿得跟一个扮戏的一样，十分搞笑。如果让你看到，一定能笑掉大牙哦!
以前的生活是多么的贫穷落后，现在的生活是多么美好幸福呀!我们生活在这个时代，这是我们的幸运，我们一定要好好珍惜现在的生活哦!
关于我很幸运八年级作文5
我很乐观，所以我感觉到自己万分幸运。每当我觉得倒霉时，我就会想到海伦凯勒、张海迪那些身残志坚的伟人。这让我觉得自己无比幸运。
我很幸运我有强健的体魄，健全的四肢，让我能在蓝天下奔跑，与小伙伴玩耍，欣赏身边美丽的景色。而有一些生来残疾的人，有的只能孤单的坐在轮椅上无法独自外出。还有一些人生活在黑暗的世界里，不能欣赏身边的景色。和他们相比，我难道不是幸运的吗?
我很幸运我有这样好的学习环境和生活条件，让我无忧无虑的做一条畅游在大海里的小鱼。而在贫困山区，那里的孩子吃不饱饭，买不起书，上不起学，每天帮着父母上山砍柴，小小的年纪就尝遍生活的艰辛。和他们相比，我难道不是幸运的吗?
我很幸运我出生在中国，出生在山城本溪，让我过上了和平的生活，让我有了一份作为中国人的荣耀。然而，频繁的战争让伊拉克人民流离失所，每天惶恐不安的生活着。在非洲，有多少人因旱灾饿的骨瘦如柴，又有多少人失去他们的家园。和他们相比，我难道不是幸运的吗?
我很幸运我有开明的父母，他们让我过上了幸福的生活。他们用勤劳的双手和辛勤的汗水换回了我的快乐，他们用日渐弯曲的身躯换回了我的茁壮成长，他们用头上的白发换回了我的满头青丝。拥有这样的父母是何等的幸运啊!
在这个世界上，有许多人拥有了其他人不能拥有的幸运，也有许多人不能拥有他人已经拥有的幸运。如果你是幸运的人，把你的幸运同那些不幸的人分享吧!让这个世界都幸运起来!
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