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关于眼光作文九年级汇总5篇

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从古至今,眼光长远的人,往往能成就一番事业,眼光短浅的人,却往往一事无成。下面给大家分享一些关于眼光作文,希望对大家有帮助。

关于眼光作文1

对一个人来说,想要成功,奋斗固然重要,但眼光,也同样重要。

树立正确的眼光,是通向成功的前提。没有正确的眼光,做事往往会南辕北辙,使你与成功背道而驰。文艺复兴时期,涌现出一大批艺术家,他们有的成功,有的失败。之所以成功,是因为树立了正确的眼光,没有被教会迷惑。若没有树立正确的眼光,哥白尼能提出日心说吗?若没有树立正确的眼光,达尔文又哪能创立生物《进化论》?可见,树立正确的眼光有多重要。

树立长远的眼光,是获得成功的基础。大多人都会有自己的奋斗目标,但不同的是,眼光的短浅与长远,就好似常立志不如立长志这个道理。眼光的短浅,只能使你暂时性的迈上一个台阶,或许你会止于原地,又或许会往下掉,短浅的目光是不能让你走向成功的。张謇,清朝著名实业家,在考中状元后,没有想在朝廷谋求一官半职,却毅然归乡,创办大生纱厂。在那时候,封建制度衰落,官场黑暗腐败,无法很好地为国效力,张謇便回去创办实业,兴办学堂。他带动了民族企业的发展,造福了一方百姓,为国家做出了贡献。若没有长远的眼光,是无法做到这些的。

树立坚定的眼光,是迈向成功的保证。当你树立了自己的眼光,并坚信你的眼光是正确时,那么不用管别人如何说,坚持走下去,它一定会将你引向一条成功之路。比尔?盖茨辍学后,很多人都对此感到不解,他承受住压力,坚定不移,最终创业成功,成为世界首富。在科学领域中,往往一些研究因为一点偏差就被放弃,但如果继续下去,便可能诞生又一个奇迹。这种轻易放弃,与成功擦肩而过的事例还有很多。所以,我们要树立坚定的眼光,才有助于成功。

树立的眼光不同,获得的结果就会不同。虽不能保证树立如上三种眼光一定能成功,但是只要能做到,成功的机率便会大很多。那么,我们在日常生活中,怎样才能树立正确长远的眼光呢?这就需要拥有深厚的知识基础,培养敏锐的洞察能力和良好的心理素质。这样,你才能棋高一着。

练就自己的眼光,相信自己的眼光,向成功出发。

关于眼光作文2

大鹏俯视万物翱翔云端,才有了鹏程万里的寓意;青蛙环视井底洋洋自得,才有了井底之蛙的笑语。人也一样,你的眼光决定了你的人生高度。

楚王丢了心爱的弓,这一国之君抬起头来,看到了广阔的疆域,“楚人失之,楚人得之”。推崇“仁”的儒家大师孔子抬头,看到了天地间叫“人”的群体,“人失之,人得之”。道家尊重自然天理,老子放眼,得出“得之,失之”的天理。

楚王失弓的故事流传了千年,人们不难从中领悟:同样一件事,不同的人却看出了不同的豁达,不同的眼光决定了未来他们人生的高度。

宏伟的教堂里,端坐的教皇俯视围绕他的教徒:“地球是宇宙的中心”。无需认证,无需解释,一句话便成了真理。一群有志之士细心研究,潜心钻研,发现了不同,却被至高无上的教皇迫害,年轻的哥白尼更是付出了生命。

如今,“日心说”已是妇孺皆知的事实。不是当时无人发现,而是无知的教皇不知道,世界上有比他的教堂更庄严的东西——真理。从未试着走出教堂的教皇可笑地俯视地球,殊不知,在哥白尼看来,“万物中心”的地球不过是八大行星之一。眼光越过地球的哥白尼放眼宇宙,发现了真理,受到了后人敬仰。

钱塘江大桥看似是不可能建成的桥,茅以升以全新的管理方式和创新的造桥方法完成了这一创举。然而,大战爆发,大桥必须炸毁来拖延日军,茅以升毫无怨言,“抗日必胜,此桥必复”,刚劲有力的八个大字跃然纸上,大桥带着希望轰然倒塌。

大桥是茅以升也是当时中国的伟大创举,茅以升更是为之倾注了毕生心血。然而,国难当头,智者放眼望去,看到的是民族的生死存亡,他自动忽略了桥对自己的重要意义,他的眼光已越过了个人利益,上升到了民族的高度。茅以升被尊称为中国造桥大师,更是一代开国功臣。

还有那些为国奋战的将军与士兵,为民请命的清官与诗人。杜甫心系天下民生,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”;李白放眼自然,远离尘世,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。

小人只顾私利,庸庸碌碌终生,埋没于尘世。伟人放眼大局,才有了指点江山的豪气,发现真理的眼光,淡泊名利的心胸,从而成就了自己的一生。

眼光决定人生的高度。

关于眼光作文3

今天我早早地来到了学校,一来到教室就碰到田老师,心情就开始郁闷了。什么情况?唉,又叫我去背书了。

我只想说一句,我生下来就对语文不敏感,田老师你动不动就叫我背书,还让不让人活呀,我都快成“亚历山大大帝”了。

幸好我昨晚背了一阵,终于背了几首诗,于是我稍微有点底气来到了田老师的办公室。今天运气真好!我居然背诵过关了。

我是数学小组长,赶紧回到班上收数学作业,收齐后正准备交给数学科代表余珊,范晨突然一把抢走了数学作业。我说范晨你是不是想搞事情,连数学作业你都要抢,你是吃饱了撑着了吗?

我有点冒火地对范晨说:“快把数学作业还给我!”想想今天早上一来就被抓去背书,现在又遇上范晨捣乱,心情糟糕透了,我这暴脾气!

人常说,一日之计在于晨。我还是忍一忍吧,细声细语地对范晨说:“快把数学作业还给我,不要再玩了,一点都不好玩。”想不到范晨今天胆儿特肥,粗声粗气地说:“我凭什么还给你,你是谁啊?”呵呵,我是谁,你这不是明知故问?我是这组的数学组长,你说我是谁。

“哇哦数学组长好man哦!你猜猜我是谁?”“哦,你不就是那个范晨吗?幸会幸会。”然后我大笑一声,眼里有几分不屑。

范晨更来劲儿,“呵呵,如今的范晨可今非昔比哟,我是谭总(数学谭老师)新任命的堂堂数学副课代表。”我当然不信,“范晨你咋不上天,和太阳肩并肩,如果你都是数学科代表的话。”

范晨倒冷静了:“注意措辞,我不是数学科代表,我是数学副课代表。”

我还是不敢相信,范晨都能当数学副课代表,那我岂不是可以当数学老师了?范晨补一句“不信自己去问问谭总。”

我要好好想想:看来还是我看低范晨了,我是什么眼光?谭总是什么眼光?差别咋就那么大呢?

关于眼光作文4

换一种眼光,生活才会多彩;换一种眼光,人生才更有干劲。

傍晚,瞥一眼窗外,满眼依旧是冬天的凄凉。我望着楼下几棵孤零零的枯枝的树,杂乱无章的枯草,感受着一阵阵呼叫的寒风,心中感到毫无生机,禁不住叹息冬天的莽莽苍苍,却在不经意间忘却了堆过的雪人,忘记了“岸容待腊将舒柳,山意冲寒欲放梅”,而只铭记着“千山鸟飞绝,万径人踪灭”。于是整个人都感到万分沮丧。

我试图找到一点点美感,但始终觉得眼前之景充满着悲观、绝望,毫无生机可言。就在这时,我注意到了那一轮即将下沉的落日,通红滚圆却毫无威力。但看着它,我却突然体会到了美。以前,我总认为太阳落山是最能让人丧失希望的,但此时我试着改变这种看法,突然想到,太阳的落下也可以是为了更好地迎接明天的升起。生命的开始是为了迎接一天的朝阳,让生活充满精彩,而不是每天等待日出日落,让时间从埋怨中溜走。

我突然明白过来:生活中有太多的不如意,有太多个冬天,带着埋怨的眼光,最终只会在生活的荆棘丛中更加寒冷痛苦。但如果换一种眼光,把失落看成前进的开始,生活便充满希望,布满阳光与花海。既然冬天已经到了,那么春天还会远吗?没有冬的煎熬,哪来春的生机呢?就如同秋天的一片落叶,怀着凄凉的眼光看它,那是破败不堪的叶子,毫无价值;怀着希望的眼光看它,它便是风中飞舞的金蝶,在深秋舞出来年的希望。

与其在花开花落、云起云飞时,在声声长叹与埋怨中错过斑斓丰润的时光,忧郁地守望,不如换一种眼光,去寻找光明和梦想,把微笑留给时间珍藏,然后展翅飞翔。

再回头,凝视着窗外,我发现,原本凄凉的冬景,似乎有了春的新绿——因为换了一种眼光去欣赏。刹那间,对于未来,我似乎又多了一份闯劲。

关于眼光作文5

空中霸主雄鹰以它锐利的眼光俯瞰大地,丛林之王雄狮凭它冷静智慧的等待坐拥山林,即便是无缚鸡之力的壁虎,也懂得断尾求生。我们人类更是深谙此理,这才有了鱼与竿的故事。

满一篓鱼固然能填一时之饥,但缺少了捕鱼的能力,这无异于坐吃山空,正所渭“授人以鱼不如授人以渔”。我们要学会立足于当下,放眼于未来,那些只盯着眼前脚边的人永远不会有大作为。

眼光长远,开启财富之门。一直为人津津乐道的阿里巴巴如今已是全球电子商务第一的庞大帝国,当年穷困落魄的十二人,今日资金雄厚的团队,找准市场的漏洞,顺应社会的发展,当时他们的构思被判为垃圾,今天有谁人不识马云!凭借长远的眼光小个子马云羸得了让人“仰视”的资格,凭借长远的眼光,马云荣登财富榜。长远的眼光为其带来滚滚财源,也彰显其个人能力。

眼光长远,延伸历史之河。多少道撕扯的伤口,也未见他松开咬紧的牙关;多少次狠劲的鞭打,也未见他放弃心中的希望:多少夜里宫刑的痛苦,也不见他放下手中的笔!是他,司马迁,饱受痛苦却又满怀希望,为后人留下不朽的瑰宝——《史记》。司马迁不曾为当下的苟且而忘记自已的责任,他若没有长远的眼光,万般痛苦时就了结了自已,又哪来今日名留青史?也许因此,历史也将变得残缺。眼光长远,让后人溯流而上,知千年。

敢问天下,哪一个企业家是鼠目寸光?哪一个英明的领导人只在乎眼前的发展?哪一个人又不曾想过未来?每个人都有眼光,但只专注于眼前的利益叫做目光如豆,放眼未来却称为目光如炬,孰利孰弊不言而喻。

眼光长远,得竿而舍鱼,是谓智也。连小孩都懂得此道理,可知大道在人心。项羽,西楚霸王目光短浅将大好河山拱手相让,而自刎江边;韩信,甘受胯下之辱终得大将之风,逐鹿中原。长远的眼光让人飞黄腾达,长远的眼光让人名留青史,长远的眼光让人傲视群雄。

学会将眼光放得长远,触及光明的未来。

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