铭记初三作文600字
往事如烟,大多随着时光的消失渐渐淡去。总有些人,有些事,深深地铭刻在了人们心中。下面小编给大家带来铭记初三作文600字5篇,希望大家喜欢!
铭记初三作文600字篇1
人生中有无数个一天,这一天一天,组成了我们,组成了与众不同的自己,而让我改变了许多,成长了许多的,或许是那次的毕业典礼。
那一天,我们最后一次走进已生存六年的母校,最后一次坐在熟悉的教室的课室,最后一次和共处六年的小学同学同聚一堂,准备着这最后的时刻。
在教室里,大家一同观看着我们这六年来的点点滴滴,相片一张张闪过,封尘的回忆又被擦干洗净,就是丢失的爱又被一片片时期,组合成了完整的八班。看那张照片,谁趁别人不注意想拿人家的饼干,却被抓了个正着?谁为了打扫教室把自己弄得满身是灰?谁在植树时把树干都埋进了土里?大家边看边笑,笑中尽是对着六年来美好回忆的珍惜,对这个大家庭的不舍,喜中带伤,泪流满面。
终于到了毕业典礼的时刻。尽管彩排了好几遍,可我心中还是五味陈杂。校歌响起,心头涌上深深的不舍,大家都在不舍中唱完了这最后的一首歌。今天,我们站在这里,明天便便要踏进另一块土地;伴我们六年之久的红领巾,明天便要摘下;穿了六年之久的校服,明天便要脱下;唱了六年之久的校歌,明天就将消逝。
六年来的种种,从我头脑中闪过,是啊,人总要长大,总要蜕变,我们从这里踏进另一块陌生的土地,便是一种成长,一种蜕变,过程定是令人痛苦、难过,但在蜕变之后,我们将拥有更美好的未来,将飞上浩瀚蓝天!
在最后,老师把我们送出校门,眼里充满了对我们的期望。去吧孩子们,你们是鹰隼,终将飞上蓝天;你们是猎豹,终将飞奔在草原;你们是小树,终有一天会给祖国带来浓浓绿荫。去吧,走向你们的美好未来!
今天,我在这里,铭记这一天,把它刻在永不腐朽的石碑上,永远存在心里。
铭记初三作文600字篇2
“妈妈咪呀,谁来救我呀……”“老天爷呜呜……”。一走过教室门口,我们就可以听到这凄惨的哭。咦,这是怎么回事呢?哦,原来是下午要打预防针,同学们都在“悲鸣”呢。
这天上午,老师刚宣布这个消息,教室里就炸开了锅,有的同学双手合掌,两眼紧闭,嘴里念念有词:“老天爷啊,佛祖啊,菩萨啊,耶稣啊,不管是谁,救救我吧!”有的同学紧紧的护着自己的双臂,头还东张西望的,似乎是在防备医生呢!而我呢,也是全身在鸡皮疙瘩都起来了。
时间总是走得很快,转眼,下午终于来临了。我们排好队,准备走向“地狱”。路上,平时闹哄哄的队伍显得异常安静,我们谁都希望这条路能变得长些,哪怕是十万八千米,我们也愿意走啊!再说那些上体育课都“冲锋陷阵”的男生,个个都变得“彬彬有礼”,“大度”的让女生先走。
终于,我们还是来到了“地狱”的门口。我看着那些护士,忽然觉得她们就像那来自地狱的恶魔。瞧那尖尖的针头,大概就是她们尖利的牙齿吧!那甜美的笑容,在我看来多么像邪恶笑容:“哈哈哈哈……你们就等着成为我们的晚餐吧,我们狂欢午夜!”想到这里,我不由得缩了缩脖子。我小心翼翼的跟在身后,走进“地狱”后,我想:听天由命吧!到我了,我看着那针头,打了几个寒战,我把胳膊一伸,头别过去,老天爷呀,我是好孩子,你要救我!“好了,打完了”。这时,我的耳畔传来了天使的声音,“下一个”Who?打完了?我被自己刚才的怂样弄得哭笑不得。
很多时候,你越害怕,这种恐惧就会放大一万倍。就像笛福说的:“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”。
铭记初三作文600字篇3
太阳躲进了山的后面,就像害羞的少女,带着惬意,海风阵阵吹过,是那么温柔,却抚慰不了我早已伤痕累累的心。夕阳缓缓下坠,我不禁潸然泪下。
脑海里又回想起爸爸打我一巴掌的画面,因为我带着表弟和外甥到山上野了一下午,害得大家寻找,这一次争吵使我与他没有讲话,打着冷战。他来唤我吃饭,我并没有应他,而是走到楼上,回自己的房间,把门一摔,反锁了。他在门外叫唤。我并没有理他,他见我不吭一声,就转身离去。
我躺在床上,辗转反侧,不知不觉中进入了梦乡,在睡梦中,我梦见了爸爸,他对我的种种呵护、关爱都一一浮现:爸爸在我受伤时,迅速地抱我去医院;爸爸在我面对困难时,为我增强勇气;爸爸在我哭泣时,擦掉我眼角的泪珠……“轰隆隆……”一声雷响,惊扰了我的美梦,外面下起了大雨,我的内心充满了恐惧,往常打雷时,总有爸爸的陪伴,而今日却有所不同了。我越想越害怕,不会是我不与爸爸讲话,老天爷才来惩罚我的吧?眼前又闪过一道白光,耳旁又传来一声雷响,窗户靠着风一直拍打着,窗帘也随之飘起,我心惊胆战,用被子盖住了头,我闷的快喘不过气了,但又不敢掀开被子,突然,门外又传来一阵阵熟悉的脚步声,爸爸打开了门,按起了电灯,走到窗前,将窗户关起来,随手把窗帘拉上,坐到了我的床头,掀开颤抖的.被子,一手将我揽入了他的怀中,轻轻地抚摸着我的头:“别怕,爸爸在这。”渐渐的我停止了颤抖,变得安稳了。
爸爸对我说:“坐好,我来告诉你雷电是怎么形成的吧!”我反驳道:“难道不是我不和你讲话,老天爷要惩罚我吗?”爸爸哈哈大笑地说:“傻孩子!”我不解。爸爸又说道:“雷电不是为了惩罚你才产生的,而是天空中含有正极的云,与天空中含有负极的云相撞才形成的,打雷时,我们先看到了白光,后听到雷声,这时因为光传播的速度比雷声传播的速度快。”听到了爸爸这番话,我恍然大悟。我的气早已消退,并向爸爸道歉,爸爸微微一笑,站了起来,按掉灯,关上门,离去。
窗外的雨渐渐地停了,现在已没有雷声,外面世界又变得安静,我躺在床上,望着天花板,心想:爸爸对我真好!总是在我陷入困难的沼泽时,拉了我一把,将我从困难的沼泽中救了出来。我的内心一直在呼唤:“爸爸,我爱您!”
这天永远铭记在我心,这天让我加深了我对爸爸的爱,今夜,我怀着愉快之意再次入睡。
铭记初三作文600字篇4
生活,不外乎柴米油盐酱醋茶;而学习,则就是读书写字考试。考试对于差生,是灭顶之灾;对于优秀生,考试的味道就大大不同了,考试是他们展现才能的跳板。曾几何时,我也是一直抱有这种心态的。
那不过是一次普通的历史测验。考试前,我就已经和其他几位同学讨论分数了。自然,测验对于我来说只是让我的情绪兴奋罢了。骄傲地炫耀自己的成绩,这是让优秀生最为激动的时刻。
考试如常进行,出人意料的是考试的难度。在艰难的一小时过后,我并未艰难地放下手中的笔。我知道这次考试不容易,但我也不得不承认自己太过自信。我对同学夸下海口:“我会有90分以上。”但仿佛上苍总爱捉弄人似的,这次的我彻彻底底当了一回“小丑”。
第二天,老师便公布这次全班分只有76分。我心里顿时咯噔一下,但我还是展露出了笑颜,这76分应该是我。旁边有不少同学也在起哄,说有我撑着呢!我的信心又恢复了一大半。接下来是更令人震惊的消息——全班只有4个人及格。这下我反而有点乐了,这不是更显得我鹤立鸡群吗!这时我的前桌转过来对我说自己肯定没希望了。我一笑置之。老师开始报及格同学的名字,只有4个,速度相当快,快得我以及全班同学没有反应过来。我没有被报到名字,这是我的第一反应。但很快有人把它说了出来。我感觉全班同学都在看我,惊讶、嘲讽通通借由他们的目光刺到我心里——疼。我真的慌了,但仍抱着一丝侥幸,期盼是老师改错了。试卷发下来,老师是真的改错了,她给我少算了10分——我及格了!虽然只有68分,我还是飞奔着去给老师改分,好像要把我一生的力气都花在这短短的2米路上。老师给我改了分,抬头看我时微微征了下,缓缓说道:“是你呀,我原来还想叫你去办公室呢!你该有86分才对吗!”我不知道自己是否该把这句话当作轻描淡写,但我的骄傲一下子全都瓦解了,不留一丝痕迹。我毁了自己的骄傲。
我想我永远忘不了这一天,忘不了这场考试,忘不了我那屈辱的神情,也铭记了“虚心使人进步,骄傲使人落后。”
铭记初三作文600字篇5
“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”这是明代功臣于谦一生的真实写照。他两袖清风、力挽狂澜,我们应该铭记这位民族英雄!
想当初,他毫不畏惧专横跋扈的大太监王振,拒绝给他送礼。面对强权,他只是甩了甩他的袖子,说道:“我呀!只有两袖清风。”他被冤杀后,皇帝派人去抄家,于谦家空空如也,什么值钱的东西也没有。只有一间房间的门是锁着的,人们以为那里面有大把大把的金银珠宝,谁知道,撞开门之后,只有先皇赐予他的一身盔甲和一把宝剑,上面已经积了厚厚的一层灰了,看样子,这间屋子已经很久没有人来过了。于谦原来是想把以前的事迹全部锁住,让自己把以前的功绩遗忘!人们知道错怪了于谦,一个个默默地离开了。
如果没有他,大明朝也许会分裂。如果没有他,历史也许会被改写。自土木堡之战后,北京的兵力严重不足,蒙古的骑兵就要抵达北京了,眼看着大明即将败退。危难之际,于谦站了出来:“逃跑之人,格杀勿论!”他带领着大家修筑城墙,操练士兵,增强防御力。在他的领导下,原来的老弱残兵变成了精兵壮士,原来的破城墙变得坚固结实……正是有他,明军又变得强悍起来;正是有他,明军又恢复了自信。当敌军到达北京城时,看到昔日破败的北京城已是另外一番斗志昂扬的景象,他们惊呆了。最后,蒙古骑兵被于谦率领的明军成功击退。于谦在明朝生死存亡之际,挺身而出,保住了北京城,拯救了明朝,他是真正的英雄!
于谦值得我们所有人铭记,我们应该铭记他的精神,他的作风。我们要铭记历还有一位和文天祥一样的民族英雄,他就是力挽狂澜又两袖清风的于谦!