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礼仪初三作文

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礼仪,作为在人类历史发展中逐渐形成并积淀下来的一种文化,始终以某种精神的约束力支配着每个人的行为,是适应时代发展、促进个人进步和成功的重要途径。下面小编给大家带来礼仪初三作文范文5篇,希望大家喜欢!

礼仪初三作文(篇1)

在当今这个社会,讲文明讲礼仪似乎已经成为了一大问题。

学生的出口成“脏”,问路者的“冰冰”有礼,道路的垃圾遍地,公交车上的争夺拥挤等等的一切都在述说着我们所丢失的宝贵。古人说的好:玉不琢,不成器,人不学,不知义。为人子,方少时,亲师友,习礼仪。

古代的一个小故事:孔融让梨,就告诉我们礼仪的重要性。

孔融,鲁国人,是东汉末年的文学家,建安七子之一,他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。据史书记载,孔融幼时不但非常聪明,而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。孔融四岁的时候,常常和哥哥一块吃梨。每次,孔融总是拿一个最小的梨子。有一次,爸爸看见了,问道:“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说:“我是弟弟,年龄最小,应该吃小的,大的还是让给哥哥吃吧!”孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理,使全家人都感到惊喜。从此,孔融让梨的故事也就流传千载,成为团结友爱的典范。

而另一个故事:程门立雪,则告诉我们尊敬师长的重要性。

相传,一日杨时、游酢,来到嵩阳书院拜见程颐,但是正遇上程老先生闭目养神,坐着假睡。这时候,外面开始下雪。这两人求师心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不动,如此等了大半天,程颐才慢慢睁开眼睛,见杨时、游酢站在面前,吃了一惊,说道:“啊,啊!他们两位还在这儿没走?”这时候,门外的雪已经积了一尺多厚了,而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。这个故事,就叫“程门立雪”,在宋代读书人中流传很广。后来人们常用“程门立雪”的成语表示求学者尊敬师长和求学心诚意坚。

文明在我们的生活中无处不在,哪怕是一个手势、一句话语。帮助别人是一种美德,也是一种文明的行为。它可以表现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的友谊。像这种讲文明、有礼貌的小故事,可谓是数不胜数的!

一个小小的文明举动,可以给我们带来多少笑容和快乐啊!如果人人都讲文明,我们的社会该会多么和谐、快乐呀!

礼仪初三作文(篇2)

当你听到脏话,看到有人践踏草坪,乱扔垃圾,衣冠不整时,一定跟我一样感到浑身不自在;当你听到甜甜的文明用语,看到尊老爱幼,互帮互助的现象时,一定感到很舒服。这就是文明的力量。

当今社会,文明礼仪是必不可少的道德规范,是社会和谐的基础,也是同学之间团结友爱的保证,可是在我们身边,总有一些同学为了一点小事就吵架,恶语相加,甚至绝交,总有一些取笑别人的缺点,伤害别人的自尊,也有一些男生动不动就拳打脚踢。还有的同学认为总有人打扫卫生,就随地吐痰,随手扔纸屑。还有一些同学头发乱糟糟的,衣服脏兮兮的,身上散发出一股汗臭味。与之相反,有少数同学喜欢穿奇装异服,留长指甲,奇异发,过于追求一种所谓的时尚。这都是不良现象,一旦养成这种不文明的习惯,后果不堪设想。

同学们,现在我们处在学习知识,养成良好习惯的黄金时期。好习惯一旦养成,会让我们受益一生;坏习惯一旦染上,会让我们悔恨一生。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,让我们随时随地使用文明用语,让人心里暖洋洋的。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,让我们从每一件小事作起,讲究社会公德,不乱涂乱画,在车上给爷爷奶奶让座,尊重残疾人。“爱美之心,人皆有之”,让我们追求一种大方得体的形象美,讲究干净整洁的服饰美。

良好习惯一小步,社会文明一大步。讲究文明礼仪是一种习惯,更是一种能力,一种财富,终生受用。同学们,让我们渐渐养成这种习惯,学做文明人,热爱文明,拥抱文明,爱护环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开,让文明礼仪与我们时时同行!

礼仪初三作文(篇3)

礼仪就像一缕阳光,可以温暖你我的心灵。只有让礼仪走进我们的世界,才可以让每个人都能感受到礼仪的温暖。

在家里,父母告诉我们要讲礼仪;在学校,老师教导我们要讲礼仪。看来,在我们的生活中,礼仪是不可缺少的一部分。“礼仪”要从细节做起,那么我们就要从一点一滴的小事做起。见到客人要有礼貌地打招呼,这是最基本的礼仪。站要有站的姿势,坐也要有坐的姿势。吃饭时、谈吐时都要注意。无论在家里、学校中,我们都要讲礼仪,只有做到礼仪,才可尊重他人。在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好公民。作为中华民族的一员,这个礼仪之邦的一员,我应当遵行礼仪,改掉不良习惯,“讲文明,树新风”从我做起,为国家添光彩。

是啊,礼仪就像一场甘露,时刻滋润着我们心里的那棵幼苗,让礼仪伴随我们成长,心灵也会得到滋润。有时,它也像我们的影子,无处不伴随着我们。二十一世纪的我们,正是朝气蓬勃的花季少年,要学会礼仪、做到礼仪、践行礼仪,才能感染更多的人。把我们的微笑挂在嘴边,给人以温暖;把我们的热情铭记在心,给人以快乐。在接人待物、穿着谈吐上我们更应该注重礼仪,提醒自己,让礼仪焕发光彩!

同学们,让我们乘上这座礼仪之舟,从现在起航吧,享受礼仪为我们带来的快乐、人与人之间的温暖;享受它与我们形影不离,给予我们心灵上的滋润。生活中我们不可缺少礼仪,要真正做到与礼仪同行,那就让我们接纳礼仪。

让我们做到礼仪,接纳它给予我们生活中的美好,提倡礼仪之风,让礼仪伴随我们成长,争当礼仪好少年。

礼仪初三作文(篇4)

父亲将我送到了厦门,说厦门的教育比农村更好,让我能更好的成长。

来到厦门,眼前全是焕然一新的景物,每样事物都让我惊叹不已,也让我充满好奇与向往。在这里,每位厦门人都阳光、守秩序。他们热情好客,爱护环境,尊老爱幼……文明礼仪从他们身上看得出来,父亲没有说错,厦门果然让我对生活有了新的认识。

先说爱护环境吧。有一次春游,我们去“海上花园的鼓浪屿。”那里是风平浪静、详和安宁,因她有丰厚的文化底蕴和优美的环境名扬世界。也因浪打到小屿会发出鼓声而得名。那里游客如云,来来往往的人从不间断,但地上总是那么干净。是清洁工人打扫的勤快吗?我们在阴凉地午餐时,却从未见到清洁工人的身影。看到的只是洋溢着喜悦的人群,他们三三两两的走着,小声的议论着眼前的景色。这时同学们总会不由自主地捡起地上无意掉落的垃圾,放入垃圾桶中。美在这时候呈现。也只有人人都爱护这一草、一木、一砖、一瓦,才有这样让人不忍离去,让人留连忘返的厦门。人人觉得这只是举手之劳,这就是厦门。

然后说热情好客吧。有一天,我去同学家玩耍,同学见了我,马上把我的鞋子脱下来,拿出拖鞋给我,然后把我请到了客厅,拿出坚果,水果,零食请我吃,我见了,心想:原来同学这么热情好客。他问我还需要什么,我连忙说:“不用了。”我走时,他把我送到小区门口才与我分开。这就是厦门人。

最后说尊老爱幼,有一次,我去坐公交车,座位坐满了,一位白发苍苍,皱纹满面的老婆婆上了车,她正寻找着位置,我刚要让坐,突然,一位姐姐站了起来,将老婆婆扶到了座位上,请她坐下。这就是厦门人。

初中生现在要知礼,学礼,行礼,做一个文明人,父亲说得没有错,厦门的教育就是好,厦门的人好,厦门的人文明。现在我深深的感受到了这一点,我也要做一个文明的厦门人,我为我是厦门人而骄傲。我为我能生活在这个城市而自豪。

礼仪初三作文(篇5)

文明礼仪就好比跳跳糖,跳走了烦恼,跳来了欢乐,不信,你尝尝,我可是尝试过了。

以前的我,总是不讨大家喜欢的。这是为什么呢?往下瞧瞧吧。

我对待朋友,并没有那亲热劲儿,看到了,只是冷冰冰地称“喂”就了事了。而当我需要朋友帮助时,我还想使唤奴隶一样,对他们指手画脚,冷眉相对,仿佛自己高高在上;而朋友需要帮助时,自己却事不关己——高高挂起,即使帮了,也是心不甘情不愿。当他们批评我不对的地方时,我却像一头发狂的狮子,不但没认错,还理直气壮地跟他们吵起来,嫌他们多管闲事,还用了不文明的词语。

渐渐地,我与朋友的关系也越来越疏远了,烦恼自然也越来越多。

而那一次,林老师让我们创办“文明礼仪伴我行”主题的手抄报,也是在那一次,我认识到了文明礼仪,也慢慢学会了文明礼仪。

就是在那时,我便有了一个华丽的“大变身”,不信?那大家就看看现在的我吧。

遇见朋友,不再是那冷冰冰的喂字了,而是亲昵的叫朋友的名字了朋友脸上突然露出了吃惊的表情,随后拍拍我的肩膀,笑了起来。当我需要朋友帮助时,我会怀着感激的心让他们帮助,朋友干的劲也多了许多;当朋友需要帮助时,我也会倾心倾力,尽力帮助。当他们指出我不足之处时,我也会虚心接受,谁叫忠言逆耳利于行”呢?

渐渐地,我与朋友的关系也越来越亲密了,欢乐自然也越来越多。

从中,我也明白了,文明礼仪有多么的重要。也发现了,其实人与人之间有一道镜子,你对它笑,它自然对你笑,你对它凶,它也自然对你凶。

再看看当今的生活,是的,我们要肯定,人们的生活水平大大提高了,可是人们的文明礼仪意识却迟迟没有提升。不要认为文明礼仪很难,它只是一点点,是你们的举手之劳而已。

当遇到熟人,只要对他问一声好就可以了;上课听讲时,只要认真听就可以了;当要到别人房间时,只要敲三下门就可以了……虽然它只是你的一小步,但它也是人类的一大步。

文明礼仪就好比跳跳糖,跳走了野蛮的社会,跳来了和谐美好的生活!

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