中学第一次期中考试作文

一个考生的积极进取的思想意识，健康高尚的道德情操，科学辩证的思想方法，往往在他的文章中表现出来。你会写中学第一次期中考试作文吗?下面小编给大家带来中学第一次期中考试作文，希望大家喜欢!

中学第一次期中考试作文篇1

你曾问过你自己，未来想做什么?也许许多人看到这个话题时，心中一片茫然。我也曾经和你们一样，如同大海中的一只扁舟，没有方向，也没有灯塔，只有随波逐流，听从大海的支配，一开始的我并没有发现什么，但渐渐地，我发现那样其实是非常危险的。大海就像娃娃的脸，说变就变，表面上风平浪静，但下面却暗流密布，稍微不小心，就会船覆人亡。

俄 国作家托尔斯泰曾经说过：理想是指明灯。没有理想，就没有坚定的方向;而没有方向，就没有生活。一个人必须要有自己的目标，也许这个目标不是很伟大，但一旦一个人有了目标，就有了前进的动力，也不会被困难所击倒。

有了理想还不行，还必须有实际的行动，而奋斗的过程中也会历经重重挫折。漫漫人生，惟有急流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明的彼岸。社会是大海，人生是小舟，理想和信念就是引航的灯塔和推进的风帆。我们在中学期间不仅要提高知识水平，更要坚定自己的理想。然而理想不等于现实，理想的实现往往要通过一条充满艰难险阻的曲折之路，有赖于脚踏实地，持之以恒的奋斗。只有实践才是通往理想彼岸的桥梁。

激励大师陈安之谈起成功之时说到立志的重要性：所谓大志造英雄。魏武帝曹操曾经说过：“大志与良谋，大志是首要条件”。有志者事竟成，志气的大小决定着成就的大小。大志大成，小志小成。即便如此，立志不可盲目，首先要对自己进行正确的认识。不自我否定，不好高骛远。树立符合个人情况的志向，并坚定的做下去。持之以恒的奋斗，是成功的必经之路。

勇于实践，艰苦奋斗是实现理想的根本途径。理想必须通过不断的努力才能转化为现实。再好的理想如果不行动，就没有实际意义。历，凡有成就者，其渊博的知识，卓越的才能，闪光的智慧，巨大的成就，多是从艰苦奋斗中得来。我们要把不断努力的精神落实到日常的学习生活中。

中学第一次期中考试作文篇2

很快，四年级上学期结束了，我们也迎 来了期中考试 ， 最近我天天都在认真复习，希望考一个好成绩!

在星期四的早上，我们先考了英语，我发现里面有一些单词 没有学过，这下我可犯了难，心里想：这可怎么办呀，这可是期中考试呀，唉!这下又考不好了 。我真是后悔为什么不多学一些单词呢?

接下来是语文期中考试，拿到卷子，发现试卷很简单，便快速的写了起来，一直写到作文，发现作文题目有2个， 一是：读完《战胜命运的孩子》，你也许由此想到了在你身边的人或事。请将你感触最深的`写下来。二是：秋日里，你或注视随风的落叶、观赏满山的红叶、或欣赏满园的菊花……请将你觉得最美的一处景物写下来。

星期五早上，我便知道了期中考试成绩，英语94分，语文92.5。我对这两门功课比较满意。接下来只能靠数学了!

这就是我的期中考试!

中学第一次期中考试作文篇3

新学期已经近半，考试也考了很多次，一次语文考试作文。但我永远也忘不了那一天，那场生平以来第一次让我心跳加速的语文考试。

至今回想起来，我的手还是凉的，不断的冒着冷汗。

当天十一点，当我将语文考试卷全都做完时，心中的石头算是落地了，愉悦地检查着题目，然而，当我读到作文时，我仿佛是在大冬天又被猛地泼了盆冷水，心都凉了。天啊!我的作文离题了。也许是我看错了，太紧张了，怎么可能呢?然而，我的直觉，我眼前的事实告诉我，确实偏题了。顿时，我惊呆了。

怎么办?重写一篇吗?可是，时间一定不够。我不是地看着手表。一定不够，怎么会这样呢?我好象看到时间悄悄的在我的指间流失。不行，不行，你们回来啊!眼泪涌上眼眶。为什么怎么倒霉的事情偏偏会轮到我?我的两只手在相互不断的摩擦着。我多么希望时间可以重来!

不行!还有半个小时多，还是有可能的，否则这些时间我一定会在焦虑中痛苦下去的。不管了，痛苦就痛苦吧!

那个重要的时刻，我觉得。我在写与不写中徘徊，最后，理智终于让我决定去拼一拼。坚信，自信的想，我能行，我是个自信的人，我努力做的事一定能成功，有志者事竟成。

十一点十分，离考试结束还剩半小时。我拿了作文稿纸，坐下，一拿到笔，我就已经开始飞快地书写起来。《遗憾是可以挽回的》，我写着，想起了英语等级考试时的失败与成功，我飞快地构造起了一篇文章。

慢点，慢点，时间别过得那么快。我的内心暗暗祈祷着。我的手在抖，我的心在抖，我觉得我全身都在努力。

这次语文考试让我明白了给自己一些勇气，一些自信，那样我们的生活将更加精彩。

中学第一次期中考试作文篇4

“沙沙……沙沙……”后墙上隐隐传来钟表齿轮转动的声音，教室里冷、静，仿佛下一秒就能凝出水，滴下来。

整个考场一片寂静，一张张卷纸斜躺在桌子上，时不时传来沙沙的写字声，把将要拧出的水打散了一遍又一遍。

我靠墙坐着，用左手撑着头，慢条斯理地审着题，右手中的笔不急不缓地行走在语文卷纸上……最后将目光落在最后的作文题上。

看着题目下方“陶醉”二字，我沉思起来，思绪在一个又一个想法中飘忽不定，思了又思，想了又想，全然望了时间。

终于定好了题材，又想到了老师要求的字体，卷面要好，紧接着想到了以前不到四十分的作文，“哎，那时候把字写好的话该多好，那么多分就那样在我的神来之笔下吓跑了。”

“各位考生请注意，距本场考试结束还有十五分钟，请抓紧时间。”思绪猛地被惊了回来，看着仅仅五六行的作文晒在那里，不禁慌了神，又顾忌开了字体，不能再一笔一画了，只好用稍稍端正的字体，嗯，整体来看还不错。

时间飞快流逝，最终停在了。

“哼哼哼，在我的努力下现在已经光荣的到了结尾部分，胜利终将是属于我的。”看着仅剩的少半页方格，我开始嘚瑟起来。

“各位考生请注意，本场考试还未结束，现在请听收卷要求……”仿佛为了打击我，广播又开始下达最后的通牒了。温和的声音在我听来无疑是死亡的宣告。

“等一下!我没听清，从头开始!”我内心哀嚎了起来，手中的笔匆匆地把还未写完的那段切掉。飞快的开始结尾。

“呼——”飞快的写了粗糙的两行，画了个句号后才长长的吐了口气，猛然发现胳膊和腿已经软了下来，冷汗直钻进背后的衣服。

随着卷纸被收走，坐在前面的同学立马开始问我：“你写的作文是哪个?”“陶醉……啊。”回答完陶醉后才想起除了题目写的陶醉二字，我几乎没有点题。

我强忍住想哭的冲动，在心里默念“

中学第一次期中考试作文篇5

如果花瓶碎了，怎么办?

大多数人的做法是把碎片扔掉!那么，这里头有规律吗?有!将碎片按大小排列并称过重量之后，你会发现：10—100克的最少，1—10克的稍多，0.1克—1克的和0.1克以下的最多!尤其有趣的是，这些碎片的重量之间有着严整的倍数关系：最大碎片与次大碎片的重量比是16：1。次大碎片与中等碎片的重量比为16：1，中等碎片与较小碎片的重量比是16：1，较小碎片与最小碎片的重量也是16：1。于是，发现这一倍比关系的人便将此规律用于考古或天体研究，即只要有这个规律在，便可由已知文物、陨石的残片推测它的原状，从而迅速恢复它们的本来面目! 这就是思考的威力!这位聪明人就是丹麦科学家雅各布?博尔。

启示：不慎打碎花瓶的经历，我们肯定有过，可是，当包含其间的规律从我们身边淘气地溜走的时候，我们拥抱过它吗?花瓶碎了并不可怕，可怕的是，一不留神，把我们的聪明与思考也打碎了!