真情主题初三作文
作文要集中，一篇文章只能有一个主题，全文要围绕这个中心来写。有的同学作文时，既想写这，又想写那，结果写出来的文章不是漫无中心，就是几个中心，多中心则无中心。以下是小编整理的真情主题初三作文，欢迎大家借鉴与参考!
真情主题初三作文（精选篇1）
“对我而言，你只是一个小男孩，和其他成千上万的小男孩没有什么区别……如果你驯养了我，我们就彼此需要了。对我们而言，我是独一无二的，你是举世无双的……”
这是小狐狸和小王子的对话，我一直认为《小王子》是一本幼稚的书，爸爸却说它是一本直击心灵的哲学童话名著，优美通俗中蕴含着深刻，不光小孩子可以读，连大人都该好好读一读。
这个春节疫情肆虐，不外出不瞎逛，安安静静地看一本好书，不给大人们添麻烦，就是给国家做贡献。
记得五年级的时候，爸爸给我看了《小王子》的电影，我被小王子和小狐狸，小王子和玫瑰，小女孩和怪爷爷的故事所感动，鼻子酸酸的，不由地掉下了眼泪。
爸爸看见了，怎么好好的就哭了呢?没哭，没哭，谁哭了呢?但是眼泪还是噼里扑鲁地掉个不停，我一边不好意思地笑着，一边忙擦着眼泪。爸爸笑着说，哭也没什么丢人，哭和笑都是人类正常情感的一种表达，不会哭了，不会笑了，反而有了问题，让真情自然的去流露也是一件美好的事情;不过，要是在公共场合，不能很好的控制自己的情绪也是一种幼稚的表现。
今天再读《小王子》，不由的从字里行间读出了它的深刻。也许每个人的心里都有一个属于自己的小王子和小狐狸，也许每个人都能从故事当中找到属于自己的意义，这正是一本好书带给人们的价值和魅力。
其实每个人都有一颗自己的小星星，星星的意义因人而异，我的星星对他人而言，不过是一颗闪光的小东西。但是我就站在那里，当夜深人静的时候，你偶尔仰望星空，我正对着你微笑……
再读《小王子》，我读出了四个字“协同成长”，我想对父亲说，你就是我生命里的小王子，我永远是你可爱的小狐狸!
真情主题初三作文（精选篇2）
她像一棵快要枯萎的小树，垂头丧气地走在路上，后面，有一位女孩在跟着她，两个人都慢慢地走着，保持着一定的距离。此时，老天也像要跟她们作对，渐渐地阴暗下去，快要下雨了。路上的人们形色匆匆，谁都想在下雨之前赶到家。唯独这两个女孩依旧漫漫地走着。路人在匆忙中都向他们投去异样的目光：这两个女孩是怎么回事啊?都快下雨了，还慢腾腾地走?还总保持着距离?有谁知，这两个女孩此刻的心情有多沉重。
走在前面的她，在班里学习是名列前茅的，可这次考试，她却失败了。这是谁都意料不到的，她更感到难过。她觉得自己已不如别人，落后了，心情很沉重。后面的那个女孩儿，是她的好朋友。她知道，现在无论对考试失败的她讲什么都无济于事，她替她难过，只好默默地陪着她。
雨，终于下起来了。路上只剩下她们两个人了，雨点好像也趁机欺负他们，用力地打在他们身上。突然，后面的女孩加快了脚步，赶到失败女孩儿的身边，用自己的书包当在她的头上。失败的女孩仍然沉默着对四周的一切毫无反映。此时，路边屋檐下躲雨的人们，都看着这两个女孩儿：一个呆呆地走着，另一个在艰难地给她挡雨。他们不顾人们的目光，依旧默默地走着。雨，真无情，越下越大。
走了许久许久，失败女孩儿停住了脚步，转身看着身边的伙伴。伙伴已全身湿透了，一只手还拿着书包为她挡雨。伙伴神情地看了她一眼，微笑着。这眼神，这微笑，包含着多少真情：鼓励、安慰还有什么比这更可贵的真情呢!还有什么比这真情的力量更大呢?失败女孩终于笑了，伸出手紧紧拉住了伙伴的手，紧紧地。
这时他们才发现：雨，不知什么时候已经停了，路上也恢复了先前的热闹，空气中蕴涵着泥土的气息。抬头望去，一条美丽的彩虹挂在空中，一切都融着真情。
真情主题初三作文（精选篇3）
真情，意思是真实的情感。那是一个冬天的故事。
那天很冷，冷风直往我脖子里钻。我把头一缩，缩进了大衣里。脖子里暖和了，但我的手掌冻得发红，无论放在口袋里多久，它还是像一块没有温度的冰块，一点儿温度都没升。
啊冷死了啊这鬼天气!怎么比以往都还要冷!我嘟嚷着，干脆把手抽出来放在嘴边，使劲地朝手心哈气。这才使手掌的温度度微微有许些上升。我抬起头，环顾了一下冬天的街道，眼睛无意间看到了前面不远处有个人影。再定睛一看，是前几天刚刚才和我大吵了一架的哥哥!
他在这里干什么我低声说道。于是，我重新低下头，继续往手心吹气，想从他身边走过去。曾雨彤!糟了糟了!他看到我了!不行!我得赶紧准备一下措辞!我咽了一口唾沫，转过身去：叫我干嘛?呀?前几天和我超级不是其实挺强大的?今天怎么?吃错药了?他带着皮手套的手在我眼前晃荡。我鼻子里冷哼出一声，别过头去，不愿接触他的目光：怎么的?老娘我今天心情不好才不愿意跟你较劲，有必要把自己看得那么高贵?你以为你谁啊?一看到你就要说哎哟你今天怎么样昨天骂你骂的没事吧?当你白富美啊?还要我跟你嘘寒问暖的?幼稚!
说完，我不再理会气急败坏的他，双手环胸地离开。
嗷!才走了几步的我我愤怒的从头顶上抓下一样东西。谁啊!泥煤知不知道随地乱扔垃圾是很缺德的事情!当心有一天我把这玩意儿当垃圾丢掉!等看清楚从天而落的家伙，我的愤怒全部化为惊讶：啊咧?谁的手套?我疑惑地看向身后。
说你傻你还真傻啊。自己双手冻得这副模样也不知道戴手套?我把手套给你，我可警告你啊，这手套很贵的。你要是弄脏了，赔我十副都不够用!
我不知道他是怎么样做到对我那一番讽刺的话语毫不在意的。我再无下话，只是抓着手套，在寒风中死死盯住他那双和我之前一样冻得通红的手。
真情主题初三作文（精选篇4）
光阴似箭，日月如梭。仿佛昨日还是一个懵懂无知的孩童，今天已成长为朝气蓬勃的少年。回首往事，发现那一份不一样的真情一直陪伴着我。
记得两年前，我刚刚进入初中，即使是什么也不太懂，也像明白一样乱做一通，每每到此时，妈妈便会凑过来，说：“这个不是这么做的，要这样。”“那个弄错了，不要这么弄。”听得多了，自然会烦，于是气鼓鼓地吼一句：“我就这样子搞怎么了，不要你来帮倒忙!”于是娘俩又开始吵了起来，最终往往是以我的屈服为结束——妈妈说的本来就是正解，只是我的倔脾气做怪。这样的剧情几乎每星期都在上演。
一年后，我步入了初二的生活，青春期也同时来临，叛逆、“自立”等许许多多的青春期特点都展现在我的身上。“怎么又在玩游戏，作业做完了?还不快点去做。”“真是的，又不是不做，玩玩又怎么了，打完这一把就去做。”“手机没收，现在、立刻、马上去做作业，做完还你!”“做就做，不就一点作业，至于这样吗?”我极不情愿地坐到书桌前，像是应付差事一般写起了“A”“B”“C”。第二日，我不出意料地被老师警告，再乱做作业的话就会严厉惩罚，我不禁有些后怕——如果是没做的话，那可就不止是仅仅一次警告了吧。事后，妈妈语重心长地说：“就是吗，你看看，那天你要是一直玩下去，你就惨喽。”
妈妈的唠叨与呵斥，的确让我们有时烦闷甚至是反感，但她却是为了我们而着想。回想妈妈为我无微不至的照顾，心中不免感慨万分，这就是伟大的母亲，无私奉献的母亲。
有的爱，包含在体贴的照料中;有的爱，隐藏在严厉的惩罚中。而母亲却将自己的爱与那份真情，融入了声声的责备与提醒之中，这份真情一直伴我成长，陪我走向未来。
真情主题初三作文（精选篇5）
“妈，你怎么能这样，你怎么可以偷看我的日记?”“偷看?我当妈的关心你还不对了?”妈妈眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴角向下咧着，“你看看你都写了些什么?我不看我会知道吗?啊?”
此时，我的心里充满了愤怒，谁又能料想早上口口声声说不看我日记的妈妈竟又在翻看，那本日记本在妈妈的手中不停颤动，我一把抢过它，撕得粉碎，碎纸片在空中飘散，也正如我的心四分五裂。一拳打在墙壁上，手上传来一阵痛意，但却传不进我的心里，心中创伤不断扩大。妈妈不知何时走了，天也渐渐暗了下来，墙角，我缩着身子，其实我知道，妈妈是真的想关心我，我也知道她是为我好，心渐渐平静，睁着干涩的双眼发呆，直至肚子叫起“空城计”，唉，这么一闹，晚饭也不会有着落了，我自嘲的想着。
打开房门，偷偷的观察，客厅里面没人，妈妈在洗衣服，蹑手蹑脚的朝冰箱走去，突然发现桌上正放着一碗热气腾腾的面，心中大喜，拿起筷子便狼吞虎咽起来，突然感到一丝不对，抬起头，正对上一双充满爱意的眼睛，是妈妈。我突然明白了，原来妈妈一直在注意着我，这面便是特意煮给我吃的。面条温热的白气浸湿了我的眼睛，我赶紧揉了揉眼睛，这时，妈妈走了过来，拉起我的手，揉着手上的淤青，轻声说：“你的心情我也了解，你自尊心强，我……”“什么嘛!这面也太热了吧，眼睛都红了。”我抢先堵住了妈妈的话，不希望她说出那三个字，四目相对，我们都笑了。
妈妈，是一个称谓，但又是一个充满温情的称谓，它承载着儿女的心，在我心中，那充满爱意的目光，传递着妈妈的情，无价的情;那碗热气腾腾的面传递着妈妈的爱，无悔的爱;那轻揉着我手，传递着温情，无限的温情;那四目相对的笑容，传递着只属于我们母女的宽容……
传递，引领着我了解妈妈，体谅妈妈，更加爱妈妈，传递着一份真情!
