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800米长跑九年级作文

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的800米长跑九年级作文,希望对大家有所帮助。

800米长跑九年级作文(篇1)

运动会马上来到了,钱老师对我们训练也更加紧了。这不今天她就让我们跑800米,引得我们全班同学都尖叫“啊一一那么长呀!”“老师不跑行吗?老天爷,我的妈呀!““唉……”但鸡蛋碰不过石头,唯有遵命。

800米长跑开始了,女生优先比赛。哨子声一响,所有的女生都峰拥而上,女生们你争我跑,瞧!金怀谷跨着她那长长的腿超过了全班女生,遥遥领先,正当她得意洋洋放慢脚步,这时胡雨涵跑了上来,挡住了金怀谷的路线,无奈之下,金怀谷只好跟在她的后面了。当跑到第二圈时,我已经上气不接下气了,但是一想不能半途而废啊,我调整自已的速度时而慢,时而又快,眼看就要被同学追上了,我赶紧加速,但是我一加速,腿就发软,喉咙里突然觉得好干燥,简直就是烟熏火燎!“唉哟,肚子怎么又痛了起来,王梓蓉,不要放弃,再坚持一会儿吧,反正还剩下一圈了”我努力地鼓舞着自已。

在剩半圈的时候,我和钱泓羽不分高下,一会儿我跑得快,一会儿她又赶在我前面了,就在快要到达终点站时,我咬紧牙关使出全身力气,低着头猛向前冲去……结果因为我比她少了3秒钟,所以我变成了第六名,这时的我忽然感觉自已一点都不累了,因为我打破了我的第一次纪录,那都是我用自已的信心和勇气,而发挥出来的成绩。好一种自豪感。紧接着,男生的比赛也开始了,他们也你追我跑的,看得出他们也在互相拼搏。

下课铃响了,全班同学一个个拖着沉重的双腿回到了教室,一个个脸涨得红红的,像一个红彤彤的大苹果。800米长跑终于被我们“打”了一个句号。

800米长跑九年级作文(篇2)

明媚的阳光穿过树的间隙,透过早雾,一缕缕地洒落在朱红的跑道上。对于整日匆匆穿行于校园间的学子们而言,这是一道独特亮丽的“风景线”,因为它不仅仅代表着青春所特有的活力与生机,更承载着无数美好的回忆。

喜欢在运动会时,和朋友们共同呐喊加油。看着实心球在空中化成美丽的弧线,看着接力棒传递着的勇气和力量,看着运动健儿们在跑道上矫健的身姿,心里涌出一股暖流。赛场上的他们自信飞扬,青春的气息如同初生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒,萧瑟的秋风,挡不住他们破竹的锐气。对于他们而言,踏上跑道,是一种选择;离开起点,是一种勇气;驰骋赛场,是一种胜利!坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白跑道线中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的,在他们的身上尽情体现。

喜欢闲来无事时邀上好友,静静漫步于跑道边缘,有一句,没一句地讨论着不着边际的“远大理想”。微风轻轻拂过脸颊,阳光穿梭于彼此紧紧相握的指缝间。有那么一刹那,感觉时间就像凝固住了,耳边回荡着好友银铃般的笑声,风里夹杂着花儿的清香,很轻很淡,却有一种幸福踏实的感觉。好像只要我一转身永远会有这样一个人静静地守在我身边,默默地注视着我的行程,解读我的悲喜。可蓦然回首,我们又回到了起点,也许,这一路,我们共同走过的,就叫青春。

喜欢伤心寂寞时,一个人在跑道上奔跑,不需要太快,不需要太久,但汗水流下那一刻的酣畅淋漓之感令我难以忘怀,似乎所有的烦恼忧愁,都顺着滴滴汗水离我而去。那一瞬间的轻松与快乐,在心底蔓延。青春的姿态,在此刻诠释的淋漓尽致。

一天天过去了,跑道被修补了一次又一次,最终也又全部换上了崭新的面貌。在急速奔跑的青春里,我们也逐渐告别青懵懂,但不变的是那些珍藏在记忆里属于我们的永恒的“小时代”。

800米长跑九年级作文(篇3)

上体育课,我最头疼的就是跑步了。可偏偏让我给赶上了。我都有点羡慕涛涛了,因为他的脚受伤了,就不用受这份罪了。上节课曹老师说:“下一节课,我们800米跑步,那一天晚上呀,我一夜都没睡好觉,一直盼望着第二天能够下大雨。可第二天一起床,太阳大大的,连老天也是帮着曹老师的呀,没办法了,我只能硬着头皮去上体育课了。

体育课上,曹老师让我们先跑一圈。我想:还跑哪,这样800米都不止了,要是再跑完800米那不是更累吗?可只能听老师的。为了能跑完那800米,跑步前我先压压腿。

跑步开始了,先是第一组,他们跑完了一圈又圈,时间过得还真快,不知不觉就到了我们了。我们先在跑道上排好队,老师的手一挥,同学们就像离弦的箭一样飞了出去。可我却不是这样的,心想;要是一开始就加足了马力,那跑到后面时就没力气了,所以我还是先慢跑吧节省一点力气,到终点临近时再来个冲刺。我就这样不快不慢地跑着,当跑到两圈的时候,我已经落在了每一个同学的后面,可看他们的脚步越来越沉重,这时候,我突然加速,好多同学都为我喊起了加油。我超过田田了,又超过柳柳了,只有明明还在我前面,我两眼直瞪,追着再追,听着同学的加油声,看着马上就要到的终点,我像是一匹脱僵的野马狂奔起来,啊!我马上要超过明明了,只有10米了。当明明正要冲过终点的那一刹那,我也冲过了终点。哈哈!我们两个只1秒之差,曹老师说我们两个都是冠军。

后来是女同学跑步了,看着平时轻巧的小燕子,我想她跑不快,没想到,她真是不负盛名,一路领先。哦!原来跑步也不那么可怕。

800米长跑九年级作文(篇4)

在一声枪响中,最考验人的800米跑步比赛开始了,在这几个跑800米的同学中,有我们班的梅恒铭。

梅恒铭是一个又矮又胖的小男生,平时跑步也不见得快,我很奇怪,为什么他去参加比赛呢?或许是为了挑战自己吧。

我坐在位子上看着运动员们个个精神抖擞,像一匹匹骏马在草原上驰骋。快跑完第一圈时,梅恒铭就落到了最后一名,距离前一位同学差不多有五六米。我想:唉!他肯定跑的是倒数第一名!可接下来的事情却令我大吃一惊:第一圈接近尾声时,只见梅恒铭一边大口大口吸气,一边迈大脚步,双手也加快了摆动的次数,他拼尽全力,超过了他前面的.`人,成了倒数第二名。我情不自禁地跳了起来,对着操场上大喊:“梅恒铭,加油!梅恒铭加油!梅恒铭——加油——!”一旁的同学也站了起来,对着操场上高喊:“梅恒——铭,加油——!”梅恒铭似乎听到了我们的加油声,跑得更卖力了。此时,比赛已经快接近尾声了,第一名同学已冲了线,我的心也在怦怦直跳。只见,梅恒铭跑过了最后一个弯道,进入直道冲刺。他的脚步明显没有跑第一圈时那么矫健,而显得很疲倦。我们在座位上大声叫喊:“加油,老梅!再超越一个……”“加油,坚持到底……”离终点还有50米,梅恒铭两眼注视终点,又加快了步伐,像要拼尽了他的小命。他追了上去,一个,两个,梅恒铭已经成了倒是第四名,冲线啦!随即梅恒铭躺倒在了地上,喘着粗气。

我们班的人欢呼雀跃,为梅恒铭向着目标能坚持到底而欢呼,为梅恒铭勇于挑战自我而雀跃。

800米长跑九年级作文(篇5)

“你站在跑道上是一种勇气,你离开跑道是一种懦弱;你冲出终点线是一种坚持,名次并不是能力的体现。”跑完800米后,这句话一直回荡在我的耳旁。

今年的校运会我要参加的是400米和800米两项跑步比赛,我想挑战自己的极限。

比赛前,我仔细地观望着其它运动员的一举一动,学习他们的技巧。

终于,女子组上场了,我走上跑道,压压腿,活动筋骨。裁判一声令下,我们似离弦之箭一样冲了出去,在赛道上狂奔起来。

我不想耗费体力,刚开始我跑在第二的位置,跑完半圈,我加快步伐,超过了第一个,把后面四个人远远地甩在后面了。可是问题来了,我刚刚跑太快,呼吸急促,这可怎么办?我突然想起了爸爸对我说:“跑三步,呼吸一次,再跑三步,吸一次。”我连忙照做,果真见效。

一圈,二圈,我的体力渐渐不支,速度明显慢了许多,我急了,这时耳边响起了同学们的呐喊声和助威声,我一听信心又来了。当跑到第三圈时,我仍居第一,但由于体力耗尽,我开始觉得眼前的事物都渐渐变模糊了,耳边只依稀地听见加油声,突然,一个紫的身影突然从我眼前掠过,我马上睁大眼睛,一位女孩超过我了。我使出全身力气,双手在空中用力摆动,终于超越了她。

只剩50米了,我不停地喘着粗气,真想停下来休息一会儿。一根红线模糊地出现在我眼前,我想加把劲儿,想快跑过去,可怎么也跑不动了,太阳又火辣辣地炙烤着大地,我更加受不了,可又看到老师期盼的眼神,听到了同学们鼓励的声音,我不想放弃,终于,我冲过了终点。

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