初中意林文章读后感作文
作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。小编在这里给大家分享一些初中意林文章读后感作文范文，希望对大家能有所帮助。
初中意林文章读后感作文篇1
上个月，按老师的要求，我去书店买了《意林》故事杂志，以前从没读过《意林》故事的我，总以为《意林》故事是属于大人的世界，但自从读过《意林》故事后，我真正品读到了《意林》故事的丰富多彩。
《意林》故事中有关于少年健康成长的励志故事;也有冲敢梦幻的校园故事;更有许多充满智慧的问题……这本书的故事，有的带给我快乐，有的带给我悲伤，还有的带给我感动。从这本书中，我也学会了许许多多的道理，懂得时刻感恩、学会挖掘快乐、要充满想象力、时刻学会包容……《意林》故事带给我乐享人生的宝贵财富。
翻开书的第一页，出现在眼前的是一篇有韵味的小诗，细细品读，你会从中得到许多的人生哲理。继续向后翻，就开始进入了主题。一个个精美的文章，一个个美丽的图片，让我的读书生活充满乐趣。
整本书分为7个模块。在“成长的小脚丫”中我学会了感恩;在“搜星记”中我了解了明星们的另一面;“菁菁校园”让我充满了想象力;“加菲猫总动员”是我变得聪明……它们使我明白了生活中缺少不了诚信，不同的心态会带给你不同的命运，有志不在年高，只有爱，才能使世界变得更和谐。
如果你认为《意林》故事中只有许多的汉字，那你就错了!在每一篇文章线面都有一个小跨来调节情绪;文章中还有大家熟悉的明星;书中还有搞笑的漫画;特别是在数的最后，还会有我们这个年龄适合看的电影，从中，你还可以学到许多知识。
《意林》故事——一本充满梦幻、充满感恩的书，仔细看看这个书名，意林，有意境的森林，多么好的名字!它带给我们的不仅是一篇耐人寻味的故事，还蕴涵着人生的哲理，这本书让我收获了很多，这是一本着的品读得好书!
初中意林文章读后感作文篇2
这个假期，我与妈妈阅读文章了很多书本，在其中，令大家最难以忘怀的便是那本写有关兄妹中间的情感的书——《意林化作天使守护你》。
看完了这本书，.我懂了世界上最宝贵的情感便是真情，真情如同一把火，点燃了大家的心里，融化了大家心里的那冰块。《化作天使守护你》用兄妹中间的感人的故事论述守护的真情赞歌。与自身的兄妹在一起快乐地长大了，用天使之一样的爱守卫相互的一生，便是尘世间最温暖的体会。
在这里一个个感人小故事中，我印像深刻的是《他们是我的弟弟》这个故事：王蕾是贫穷人家的小孩，她的母亲出现意外地怀起了一对双胞胎宝宝。大半年之后，王蕾的母亲早产儿了，这对双胞胎宝宝由于早产儿而发育不全，而王蕾的爸爸妈妈却由于几十万的医疗费用而放弃了对这对双胞胎宝宝的医治。固执的王蕾说动不上爸爸妈妈便决策自身去挣钱救护2个侄子。但是这一年仅十四岁的女孩儿连工作中都找不着，更算不上挣钱交医疗费用了。迅速，王蕾代父认过的信息遍及了本地的街头巷尾。热心人陆续外伸援手，2个侄子总算得救。这一十四岁的英勇女孩儿用自身天使之一样善良的心守护着自身幼年的侄子，为她们插到了性命的羽翼。
诚善之美，打动乾坤。如今，我已经真切地感受到这句话的含意。爱，与表面不相干，与时间不相干，与地址不相干……与一切都不相干，爱就是爱。爱，能让人越来越强劲，能让人越来越英勇，但也可以让人越来越自私自利，能让人越来越判逆，爱是杰出的，爱有无穷无尽能量，爱是人世间最奇特的物品。
初中意林文章读后感作文篇3
有一次，妈妈在网上给我买了一本意林书，我欣喜若狂，尽快打开津津有味的看了起来!但里面有一个故事他深深地打动了我……
这个故事的题目是《提前敲响的下课铃》。在一个班里，有一个教物理的刘老师，她经常犯胃病，但他总是坚持着给学生上课。一次课堂上，刘老师的病犯了，他左手使劲压着胃部，右手颤抖着在黑板上的板书，有一些同学劝老师说：“老师您歇会儿吧!我们可以自习的。”老师轻轻地说道：“没事的!一会儿就好了。”又在一次物理课上，老师的病又犯了，突然学生站起来说：“老师，我要上厕所!”“嗯，去吧!”，不久，校园里传出“当，当，当!”的下课铃声，铃声没以前响亮，但附近几个班都下课了，刘老师刚宣布完下课，就倒在了讲台上，同学们赶紧把老师抬进了医务室。
在校园巡视的校长发现了好多班都下课了，问怎么回事，刘老师的学生抢着说：“我们老师倒在了讲台上，被送到医务室了!”校长说：“我去看看，你们自习!”校长回来告诉那个班的同学们，刘老师因胃出血，被送到县医院。但是校长又命令全校师生集合，要查出是谁提前敲响下课铃的?那个途中上厕所的学生说：“是我敲的，我们老师胃疼的快坚持不住了，如果不提前下课的话，她会更疼的!”校长转过身，在眼角擦着什么。
后来，同学们听从县医院回来的校医说，刘老师的胃大面积出血，如果再晚半个小时，就连命都保不住了。同学都围住那个提前敲响下课铃同学，胸口像堵住了什么，心里格外湿润。
自从我看了这本书后，我爱上了《意林》，它就像我成长中不可缺少的好朋友，它是我人生中看过最好的书，它给我的人生道路中增了一丝快乐，一丝幸福，一道光彩!教导我怎样做人。
初中意林文章读后感作文篇4
这天，我在杂志《意林》上看到了一篇让我回味无穷的文章，题目是《国王的剑》。它的文章的大意是这样的：
有一个不快乐的国王，一天，扮成了乞丐要去王宫外看看。他在傍晚来到了木匠的破旧的小窝，木匠在吃一小块面包，但笑容却很灿烂。国王问他：“你为何如此快乐?”木匠说：“我今天挣到了钱晚饭有着落了，当然开心了。”“如果明天你没有活做怎么办?你还开心吗?”木匠微笑的回答：“快乐和不快乐都是自己决定的，与别人无关。”晚上，国王回到了宫殿，心想快乐能由自己决定吗?我非考验考验他不可。第二天，国王传旨让所有的木匠都去王宫站一个月的岗，酬劳要到月末才一次付清。晚上，国王又穿上乞丐服去木匠家探访，心想看你还怎么快乐!谁知到木匠家后，桌上不仅有面包还有红酒。国王问：“你的晚餐为何如此丰盛?”木匠说：“我去给国王站岗，月末才发钱。所以我去当铺把发的剑当了，月末我再把它赎回来。”第三天，国王乔装出去，看见侍卫长抓住一小偷按规定要砍手，侍卫长叫那木匠把小偷的手砍掉，木匠沉思片刻说：“主啊!若他不可饶恕，请让我执行命令;若他可以饶恕，请把我的剑变成木头!”他拔出自做的木剑，众人惊呼，侍卫长只好把乞丐放了。后来这个木匠成了国王最器重的大臣。
这个故事告诉我们：智慧是快乐生活的指航灯，但是只有智慧没有快乐同样不行。人生如果没有快乐，就算你拥有太多，也没有意义。智慧可以让你在逆境中找到快乐的地方，只有快乐的生活，才能在风雨起起落落的路上走得无怨无悔。所以;我们要自己做主，让自己快乐起来!
初中意林文章读后感作文篇5
《意林》这本书是讲了许多感人的事情，其中包括《请允许我不爱秋天及冬天》这篇文章，读完这篇文章后，我懂了珍惜母爱，也懂了孩子对母亲的爱，是世界上最好的爱。
星期一，是紧张而又兴奋的，因为教课竞赛开始了，有各学校的领导做评委，还有教育界的专家到场。老师正准备去教室，美术老师却闯了进来，她告诉老师，市里举行儿童绘画大赛，主题是“我最爱的人”，孩子们画的都很认真，可是绘画天分颇高的“我却”却捣乱把自己的妈妈画成了老巫婆。老师看到画后，很吃惊：画上的妈妈没有一点儿美感可言，眼睛很古怪，一只画成了一团浑浊的雾，另一只眼睛眼角有泪滴下来，手则用了怪诞的紫黑色。读到这里，我心里充满了疑问，不过好奇心驱使我看了下去。
我们上的是一节口语交际课，题目是《我爱四季》。面对众多陌生的老师，孩子们紧张的成了小木头，课堂的气氛象是被冰镇过，老师微笑着启发着我们。狐朋忽然，一直沉默着的“我”举起了手，“我”的声音很小却很清晰：“老师，我不爱秋天及冬天可以吗”?几乎每个人都转过头来看着我。这时，我的同桌站了起来：“她是怪人，他不爱秋天及冬天，连自己的妈妈都不爱”。“我爱我的妈妈”我反驳说。“我的妈妈是清洁工，秋天，落叶扫也扫不尽，妈妈累的气管炎都犯了”。我的声音在发抖，“冬天一下雪，我及妈妈半夜就得起来扫雪，妈妈的手都生了冻疮，经常流血。妈妈的右眼生了白内障，什么都看见，左眼老是流泪，晚上她流着泪给我织毛衣，给爸爸煎药。我爱妈妈的手，是这双手养活了我们全家”。说完后，我看到了许多人都举起了右手，眼泪模糊了我的双眼。
读完后，我泪流满面，母亲，我爱你，孩子对母亲的爱，又何尝不是世界上最好的爱?
