放学后初三作文600字

写作文，也许是有些孩子们比较头疼的事，然而好的作文往往需要由心而发，思维不停，笔尖不断写下的流畅文章。这里给大家分享一些放学后初三作文600字，希望对大家能有所帮助。

放学后初三作文600字篇1

星期五放学后，我和五个好同学打算去好又多超市买点自己喜欢的东西，于是我们就急急匆匆地朝着超市走了过去。

路上，我们看见一群人围在一堆，我最喜欢凑热闹了，就连忙挤了进去。原来人群中有一个讨饭的老人，他面黄肌瘦，破衣烂衫，耷拉着脑袋。地面上，还有一张用石头压着的求援信，信上的字龙飞凤舞的，有些字看不清，我琢磨了半天，才猜出意思来。原来他已经70多岁了，就住在乡村，他的儿子和媳妇不肯养他。有一天，他的儿子对他特别好，说要给他买衣服，把他哄到仁川，一到仁川，他儿子就溜走了。可伶的他身上没有一分钱，也回不了家，只得四处求援。我想：这儿子真缺德!怎么可以这么对待自己的亲身父亲呢?我挤出人围，和同学商量。“这个老爷爷这么可怜，我想帮助他，将自己的零花钱全部给他。”你们说“好不好，”这时，大家异口同声的说：“好”我们也像你这样做。此时此刻，我们大家争先恐后地从口袋中取出零花钱，挤进人围，走到老爷爷面前弯下腰，将钱送给老爷爷。老爷爷热泪盈眶，激动地说不出话来。我们转身就走，周围的人都被我们所感染了，纷纷拿出自己的一点心意。

这天放学后的那件事，使我感慨万分。啊，“赠人玫瑰，手有余香”。每个人都会有困难的时候，在别人困难的时候，你帮助了人家，也许下一次你有困难别人也会帮助你。

放学后初三作文600字篇2

下午放学后我回到家中，把书包一放下，就立即跑下楼踢足球。

我踢球踢得火热朝天，玩得不亦乐乎，突然，我一不小心，一使劲一踢，居然把足球踢到住在一楼袁阿姨的窗户上，咚咚足球被踢到了袁阿姨窗户上那盆珍贵的仙人掌花上，那盆仙人掌立刻掉到地上，花盆碎了，那仙人掌也掉到地上。看着眼前这一切，害怕极了，我生怕袁阿姨要我陪钱，又怕爸爸妈妈骂我，于是我飞一般地冲回家，想当什么事都没发生过，可是我的心里觉得很害怕，而且忐忑不安。爸爸妈妈见我和往常不一样，便问我怎么回事，我骗他们说没事，可是俗话说：白天不做亏心，夜晚不怕鬼敲门。我只要一想到那盆仙人掌，就连饭也吃不下了。终于忍不住了，我告诉了爸爸妈妈说我们我打碎了袁阿姨的仙人掌，爸爸妈妈并没有骂我，而是教育我说：“知错能改，就是个好孩子，况且你打碎袁阿姨的仙人掌又不是故意的，只要你去向袁阿姨认错，她不会怪你的。”听了爸爸妈妈的话，我觉得惭愧极了，我是一个少先队员，就要做错事能够承认错误，老师不是经常说要敢于承认错误就是好学生吗?于是，我决定明天就去给袁阿姨道歉。

我到了袁阿姨家门口，我敲敲门，袁阿姨看见是我，连忙请我进来，过了一会儿，我红着脸对袁阿姨说：“袁阿姨，对不起，昨天是我踢足球的时候不小心打碎了你那盆仙人掌，我今天是来向您道歉的。”袁阿姨听后不但没有骂我，反而摸着我的头对我说：“没关系，知错能改是个好孩子，仙人掌打碎了可以用钱卖，可是千金买不回诚实呀!以后小心点就可能以了。我点了点头”。

我们是优秀的中学生，是祖国未来的花朵，所以我们一定要知错能改，勇于承认错误。

放学后初三作文600字篇3

周四下午放学后，我们像往常一样留在教室里过关。

起初教室里是安静的，同学们一个聚精会神的写着题，给组长讲题也是低声的讲。

不过，当老师交代了组长几句认真过关，提着包，前脚刚踏出教室时，有些不安分的同学就燥了起来，像刚刚被主人放出笼子的鸟儿一样，笔往桌上一放，便扭过头前后左右叽叽喳喳的唠嗑起闲话来了。这可把值日班长气的不轻，只见班长三步并作两步的跳上讲台，拿起黑板擦，狠狠的在桌上拍了几下，这才震住了那几个捣乱的同学，于是，教室里又恢复了安静。就这样，时间一分一秒的过去，不知不觉中，天色渐渐黑了下来。

正在这时，一个刚刚去厕所回来的同学慌慌张张地跑进班，对我们说，有几个学校里的值班老师在查谁还没有离校。听了这话，组长们也不在像平时那样神气了，露出一脸的慌张，赶紧收拾书包，离开学校，至于过关的事自然是抛到脑门后了。几个收书包快的，都已经走了，教室里还留下我们几个还没来得及收东西走的人，正在手忙脚乱的慌里慌张的收着书包。

突然，我听到了一阵脚步声!难道来检查的人已经来了?

“站住!”突然，一声怒吼从门口传来，我一看门口，几个老师正凶神恶煞的站在教室门口，喊住了那个欲要往教室外跑的人，然后开始盘问他。不!是盘问我们，盘问我们这些还留在教室里的人。老师让我们在教室后面站成一排，然后拍了一张照片，就开始问我们为什么还在教室里过关，为什么广播通知了还不回家……。经过一番盘问后，老师总算放我们回家了。

下楼之后，天已经彻底黑了，正是暮春世界，丝丝凉意袭来，吹动着校园里的花草树木。我不由地缩紧脖子，加快了步伐……

放学后初三作文600字篇4

从学校到家是一段很短的路，我喜欢慢慢地走，和熟识的人打招呼，并留心观察、捕捉着每天都有的，不同的短镜头，感受着那份平常中的安宁，自在，与快乐，受他们影响，心里纵有万千烦恼，也会在那一刻放晴。

中午放学时，一次小考的失利让我深受打击，我垂头丧气的走在回家的路上，心里郁闷非常。

我正想着想着，迎面走来了一个朋友，他同我一样，也发挥失常，但此时的反应却与我截然不同，从他活蹦乱跳的样子里浑然看不出一丝忧愁或是郁郁寡欢。他仿佛是看出了我的心思，安慰我道：没什么大不了的，不就是没考好吗，下次努力就行，‘吃一堑，长一智’，没考好之后一定要自己总结一下，以后就不会再错了。我在心里赞同了他的观点，想着自己也要像他这样乐观，不可再忧虑了。

辞别了朋友，在路旁看见几位初三的学长，其中一个正捧着一叠书说：又没考好，下次要好好学呀。旁边的那个推了推眼镜，鼓励他说：我相信你!下次一定行!如果你有什么问题可以问我，我随时欢迎。那个捧着书的学长开玩笑般的推了推他身旁的人，刹那间丝毫看不出他前一秒的失望。看到他们这样，我在心中默默地想：我也应该把压力换做动力!

快到家了，穿过家门前的公园，小鸟在枝头欢快的唱着歌，环卫工人正修整着草坪，孩子们在花丛中蹦来跳去这眼前的一切，绘成了一幅安静、祥和而又自然的画卷。

此时，心头的阴霾早已在不知不觉中烟飞云散，一路上人们的热情与欢乐深深感染了我，我感觉全身又重新充满了力量。

放学之后，原本因为失败而垂头丧气的我，在这条短短的路上，于沿途的人物、事物和风景中，找到了消除烦恼，打开心结，解决问题的好方法。

放学后初三作文600字篇5

“丁零零……”随着一阵悦耳的放学铃声，和老师的一声“放学”，班级沸腾了。

有的同学在开“个人演唱会”，持着笔当话筒，在那“高歌一曲”;有的同学在那聊天，叽叽喳喳说个不停;值日生的则站在讲台上怒吼：“不是值日的，滚回家去!”我则在教室门口等着闺蜜一起回家，嘴上还不断怨：“真是跟蜗牛一样慢!”

这时，班级里两位有名的捣蛋鬼开始演武打片了。两人手中各持一把扫把，两人先对峙了一会儿，甲耐不住了，抡了一下胳膊，用扫把重重朝乙砸去。乙敏捷地一躲，原地转了个圈圈，便出脚向甲踢去。

甲来不及躲闪，被踢中了腿!甲没有倒下，而是顽强地将扫把向乙扔去。乙被不幸地击中了。眼看事件愈演愈烈两人眼中都射出仇恨的目光，脸红彤彤地，战争一触即发……突然，班长跳出来，瞪大眼睛，发出一声愤怒的吼叫：“给——我——好——好——做——值——日!再不安分，我捶死你们!”俩人立马怂了，灰溜溜地做该做的事去了。

这时，隔壁班突然传来一声令人发颤的怒吼。我寻声看去，只见他们老师手持教鞭气势汹汹地朝一名同学走去。老师犹如一只大狮子，那位同位则像一只委屈的小老鼠，蜷缩在那儿，等待着死神降临。“啪”一下，“啪”两下，“啪”三下，“啪”四下……整整十五下!天呐!我看着都痛，更别说那位同学了。

他的牙齿紧紧咬着嘴唇，泪水在眼眶中转了个圈，掉了下来。老师甩甩教鞭，喊了声：“坐下!”唉，可怕!

学校的放学时间是一个又一个戏剧开幕的时间，由同学们和老师们领衔主演。至于演技如何?那就各凭本事咯!