初中我得到了作文600字
想要写好作文就要确定文章的中心思想。看看给定的主题或命题。一定要确定要表达的主题是什么。此外，你的观点不能模棱两可。这里给大家分享一些初中我得到了作文600字，希望对大家能有所帮助。
初中我得到了作文600字（篇1）
母爱无私，伟大，像一支蜡烛，照亮我们心中的困惑，像一座灯塔，指引我们走向成功。妈妈给予我的爱，让我得到了幸福，得到了快乐。
我的妈妈很慈祥，她的通情达理让我在学习上得到了快乐。妈妈特别支持我看书——什么徐友彬的《2055年》、《消失在醒来后》、罗贯中的《三国演义》，美国的《哈利波特》等等，他只要认为这本书我喜欢，并且对我有益，都会毫不犹豫地帮我买下。而许多家长却认为这些“闲书”不值得一看，可我妈妈却不是这样，这就是妈妈与别人的不同之处。
我喜欢看书，在妈妈给我买的书中我得到了快乐。在班级中，我写的作文便是数一数二。我写的作文中，有许多优美简练的词语和丰富的句子，是好多同学做不到的一点。我善于用修辞手法，丰富有趣的想象让我的作文天马行空，这自然是课外读物的馈赠。妈妈对我的爱不仅仅是物质上的奉献，更是使我学习上的进步。在母爱中，我得到了属于自己的快乐。
我的妈妈很严厉，她的循循善诱让我在实践中得到了快乐。我特别爱骑自行车，这项良好的课外运动自然源于妈妈对我严格的锻炼。以前学车时，我很胆小，连自行车都不敢上，要不是妈妈当时“连托带扯”将我拉上自行车，我才得不到今日的快乐。
我热爱骑自行车，总是骑着它在小路上飞驰，特别自在。当时，妈妈总是一步一步教我学车，在我初次骑上车子开蹬时，她却在后面默默地扶住我，让我享受一时骑车的快乐。当我不注意时，妈妈又突然松开手，我一下子摔倒在地，可脸上仍浮现着一时的'兴奋……在妈妈这“一扶一放”的锻炼下，我学会了骑自行车这一技能。
我沐浴在母爱之下，得到的更多是快乐。别人真诚的称赞，夸奖，一切都源于母爱。
初中我得到了作文600字（篇2）
我是一个胆小的人，从不敢自己独自做事，但妈妈的一次锻炼，让我不再胆小了。
那一天，我和妈妈去超市了，回来时上了公交车，这个点儿，人很多，真可以用“人山人海”这个词来形容。我们不知站了多少站，眼尖的妈妈发现有一位阿姨下了车，为了锻炼我一下，妈妈对我说：“堃熠，你看，后面有个空位儿，你去坐吧!”我一看，还真有一个，不过离我们这儿太远了，我不敢独自在那坐，不过，可能是因为我太累了，于是就答应了妈妈，我慢慢地走到那儿坐下，旁边坐着一位胖胖的叔叔，我越看觉得他越像坏人，不禁又开始害怕了，于是想把妈妈也叫来，我又想：“我去叫时，万一座位被别人占了怎么办?”同时，我看了看前面，人又变多了，还哪有妈妈的影儿?我很着急。
我局促不安，又想：“妈妈不会不要我了吧!”我又对自己说：“不会的，反正快到站了，下车时妈妈肯定会下车的……”这时，到了一个学校，我敢说车上一半人，不，是一大半人都是这里的学生，要不怎么会都下车了呢?令我欣喜的是，一大半人都下车后，我终于看见了妈妈，妈妈也看见了我，并且还向我招了招手，一见妈妈还没下车，我紧张的心终于平静了下来，冲妈妈笑了笑。
不一会儿，快到家了，车里的人也都快“下光了”，我不明白：“为什么当上车时人这么多而我快到家了人才变少?”真奇怪。
到了家，我和妈妈下了车，妈妈微笑着对我说：“你不胆小了，对吗?”我点了点头，妈妈又说：“其实你并不胆小，只是你平常不锻炼!”我向妈妈做了一个鬼脸，跑开了。
现在，我一点也不怕独自做事了，我想主要是妈妈的锻炼起了效果!这件事虽然已经过去几天了，但它依然留在我的脑海里。
初中我得到了作文600字（篇3）
“快乐”这个词离我们是越来越远了，因为我们每天都和试卷“低头不见抬头见”。但是那一次的班队会活动却让我真实的感受到了快乐。
在临近期末的一个班会上，张老师组织大家举行了一场别开生面的“成语猜猜猜”活动。
张老师为了起好带头作用，便第一个登上了讲台。只见她拿着一张白纸，我想：这是什么成语啊?而且还和纸有关?“嘶嘶”的声音打断了我的思路，回过头一看，张老师竟然在撕那张纸!连续撕了几次后，她又若无其事地走下了讲台。关于撕纸的成语有什么啊?“浪费纸张”?不对，不对!这可不算成语啊!
“四分五裂”、“五马分尸”......许许多多的成语从同学们的嘴里说了出来，可换来的却是张老师一次又一次地摇头。渐渐地，大家知道的成语似乎都说完了，已经“无语”了。张老师似乎发现了我们的窘迫，便大发慈悲地再表演了一次并且让我们注意撕纸的次数。
张老师又一次那着一张白纸走上了讲台，撕了三下纸后边走下了讲台。撕了三下纸?这不禁让我想到一个常用语“三思(撕)而后行”。但是我不知道这算成语吗?于是我决定等张老师宣布正确答案。
果然不出我所料，过了没多久，同学们就又一次词穷了。这一次张老师就没有那么善良了，直接在黑板上写上正确答案“三思而后行”。
虽然因为胆小而和正确答案擦肩而过，但是只为了胜利才快乐的，那只是小朋友，而现在的我们所追求的快乐是一种因为思考过的、不计较输赢的、发自内心的一种喜悦。所以，尽管到了最后，我们并没有收获到所谓的成功，但是我们却收获到了真正的快乐!
初中我得到了作文600字（篇4）
快乐是什么?快乐是一阵笑声。快乐是什么?快乐是一种心情。快乐是什么?快乐是一种满足。快乐是什么?快乐是一种感悟。若要问我在这个世界上我最喜欢的东西，我一定会毫不犹豫的回答你：快乐。
快乐是一种神奇的东西，它深深的令我痴迷。而这一次，我得到了它。
那一天，我在家里与妈妈打板球。一开始，我都由于好久没打和轻敌而接连败给了妈妈，甚至连最简单的球都接不住。我开始有些懊恼，有些自暴自弃了。这时，坐在一旁观战的爸爸插嘴道：“清清，你要学会沉得住气，你妈妈反应慢，你要找准机会，用巧劲儿把她一举拿下。”听了爸爸的话，我觉得很有道理，便一边与妈妈交战，一边想对策：妈妈个子比我高，反应比我慢，动作也比我笨重。我不妨把球打得又低又快，让妈妈接个措手不及。不错，就这样。
我想好了对策，全神贯注地等待着妈妈发球。妈妈把手臂一扬，板球朝我脑袋上方笔直地飞了过来。我心想：不好!妈妈发的是高球，是我的弱点。怎么办呢。唉!也只好死马当作活马医了，看我一板拍死你。我双手紧紧握住球拍，用力向下一拍。唉!那板球在我脚上蹦了一下，弹在了爸爸的肚子上，我和妈妈都不忍不住大笑起来，爸爸也笑着，想个调皮的大男孩，笑够了之后，我一看球的位置，叹了一口气——球没过中线，还要加油啊。第二次是我发球，我使出了一套花拳绣腿，在妈妈面前舞弄了一番，把妈妈都看呆了。这时，我发了一个很低的球，妈妈连忙去接，可已经来不及了，我就这样赢了妈妈一颗球。接下来，我又用这样的方法赢了妈妈许多球，最终，妈妈以1:2的比分输给了我。
我快乐极了，不单单是因为我打板球赢了妈妈。还有一个十分重要的原因：我在打板球的过程中，懂得了做任何事情，都必须要沉得住气的深刻道理。
初中我得到了作文600字（篇5）
暑假的一天晚上，爸爸出差到武汉去了，还没有回家，而妈妈单位突然有事儿，要急着去加夜班，真倒霉!只有我一个人独自在家，我心里真是好害怕呀!
吃过晚饭，不到六点半，妈妈就要出门了。我目不转睛地盯着妈妈，真想她不要走，妈妈好像看出了我的心思，笑着安慰我说：“乖女儿，不用害怕!这没什么大不了的，锁好门，自己在家做作业，爸爸，妈妈晚点儿会回家的，拜拜!”说完，妈妈就关上门走了。“对呀，我以前是小孩子，可现在的我都快十四岁了，是大孩子了，不害怕，不害怕!”我暗暗自己鼓励自己。
接着，我拿出作业，在书房里认真地做作业。不知过了多长时间，突然有一个奇怪的声音把我吓了一大跳!好像有人的脚步声，就停留在我家门口，会是谁呢?我连忙放下笔，走到门口，偷偷地从“猫眼”向外望去，原来是我家对门的伯伯回来了，我忐忑不安的心这才放了下来。
我又回到书房，继续写作业。当然，我有时也竖起耳朵，听听周围有什么动静。夜深了，爸爸妈妈怎么都没回来呢?我休息一会儿吧!我来到客厅，为了使自己不再害怕，我拿出MP3听了起来，动听的歌声深深地吸引了我，我陶醉了，完全忘记了只有我一个人在家……
突然，门开了，我才吓了一大跳!是爸爸风尘仆仆地回来了，“小雨，你在听歌呀!”我摘下MP3对爸爸说：“是啊!您回来了。妈妈加班去了，我一个人在家呢!”“小雨真棒!”爸爸抱起我举过头顶……
“吱——”门又开了，是妈妈也回来了。一进门，她就笑着问我：“害怕吗?宝贝。”我使劲摇头，忙说：“才不怕哩!”
我们大家都笑了，我们一家人都沉浸在欢乐之中。这次，我得到了锻炼，它使我变得更勇敢，更坚强了!我可得好好地感谢这一次的“惊魂事件”啊!
