与这就是我的初中作文
每个人都有每个人不同的个性，是这个世界上独一无二的。怎么才能写好作文呢?让我们来看看吧。这里给大家分享一些关于与这就是我们有关的初中优秀作文，希望对大家能有所帮助。
与这就是我的初中作文（精选篇1）
大家好，我叫吕钟慧。虽然我属猪，可我长得瘦瘦的，乌黑的长发扎成一把马尾，走路时一甩一甩的，整齐的刘海像门帘一样遮住我的大脑门。一双忽闪忽闪的大眼睛，挺挺的鼻梁上架着一副粉紫色的眼镜。我的爱好很多，画画、看书、唱歌、写作，还有弹琵琶。
我最喜欢看书，我爱书，就像老鼠爱大米。我最爱看的一本书是《阁楼里的秘密》，最近我在看的书是《爱丽丝漫游奇境》。书好像有一种神奇的魔力，总是让我着迷。我总幻想自己就是书里的主人公，那样善良可爱、勇敢厉害。看到悲伤的地方，我会禁不住和书中的人物一起难受、抹眼泪;看到好笑的地方，我会捧着书咯咯地笑出声。上一回，我发现妈妈在看曹文轩的《草房子》，翻看了几页，便被里面的故事和优美的文字深深吸引住了。看到桑桑教训欺负纸月的孩子时，我激动得叫出声来：“桑桑真厉害!”妈妈还以为我怎么了，吓了一跳。
每天看书的时间总是过得很快，有时候我还会偷偷摸摸地看书。我上厕所的时候，也喜欢拿一本书看，没有书就看洗发水、沐浴露的说明，总要看点什么才行。那次，我又在厕所看书。看得津津有味时，妈妈怒气冲冲地来叫我了：“都快半小时了，在马桶上睡着了吗?赶紧上好出来!”吓得我赶快把书藏起来。睡觉前，我也要从书柜上挑一本看一会。因为第二天要上学，我不得不和书说晚安。关了灯，闭上眼睛，翻来覆去睡不着，心里还想着书里的故事。刚看到一半，真想知道后面怎么样了，这种感觉真像小猫在挠我的心呀。
除了看书，我还很喜欢画画。我家里书多，玩具多，颜料笔也多。到处可以看到我的作品：石头画、彩绘小葫芦、幼儿园的涂色本、手工小娃娃、线描小鱼、各种各样的漂亮裙子……在我眼里，什么都可以用来画画。即使没有画笔，也挡不住我画画的热情。带妹妹去玩滑梯，我用手指在沙坑里画;洗澡时，我拿香喷喷的泡泡在浴室的瓷砖上画;下雨天，我在爸爸的车窗上留下几只可爱的兔子;吃面包时，漂亮的果酱和鲜嫩的蔬菜也能被我变成一幅画;下了雪就更好玩，我变成雪地里的小画家，枯枝和落叶也能带给我乐趣……我爱画画，因为画画让我发现生活中更多的美，我的作品还得过几次奖呢。
不过我也是个粗心鬼，一些超简单的题目我也会做错。数学作业中，把题目抄错，漏写答案，加法看成减法。作文里也偶尔跑出来几个错别字。不过，我正在努力改掉这个坏毛病呢。
这就是我。你们愿意和这样的我做朋友吗?
与这就是我的初中作文（精选篇2）
大家好，我叫朱倍乐，今年十三岁了，来自实验中学七年级七班，是一个初中生。我爱好打乒乓球和打羽毛球。
我的头圆溜溜的，睫毛长长的，鼻梁挺且直，闪闪发亮的眼睛如同宝石一般。个子高高的，长得瘦瘦的。他们都说我长得像斯文的女孩，但我自己觉得像一个男子汉，弄得我都不知道，我到底像一个男子汉，还是女孩了。
我爱好打乒乓球，在学校打乒乓球，那些大哥哥争台的时候，我经常找别人来帮忙。现在他们争台时，都来找我帮忙。
有一次，我和我妈妈去打乒乓球，我每局都以胎球的方式，把妈妈给胎赢了，爸爸知道后决定向我发起挑战，没想到爸爸也成为了我的手下败将，我真为我的乒乓球技术感到高兴。回到家爸爸妈给我封了个“胎神”的称号。我要努力，我要打遍全校无对手，让同学们都成为手下败将。
我还有一个爱好是打羽毛球。我老家的院子里共有十个小朋友。其中八个都是我的手下败将。还有一个正在和我争第一呀，就算我争到了院子里第一，但也比不过其它院子里小朋友。我要练到猴年马月才可以胜过他们呀。
我的性格非常善良。我从来不会欺负他，除非把我惹火了，我才会揍他一拳，但我一般都不打人。
我最喜欢吃番茄炒鸡蛋，这是我的最爱，就算吃两盘的番茄炒鸡蛋，再加两碗饭都能一扫光。我更喜欢吃鱼香肉丝，最多吃过四大碗，把我肚子胀得都要裂开似的。
我的烦恼是妈妈和爸爸总要我吃蔬菜。可我看到蔬菜都想吐，我不吃，他们都把我-打开花了，好烦哪，但我为了不挨打，拼了。
这些都算小KS,更烦的是写字。有一天的语文作业是写生字，我只剩下两个生字没写了，没想到妈妈直接把那一页撕了，我问妈妈为什么要撕了那一页，妈妈说：“因为你字写得太差，我来教你写生字。”本来两分钟可以搞定的事，却弄成一个小时才勉强过了，这真的好烦，好烦哪!
我的愿望是做一个金无足赤的人，摆脱一直纠缠我的烦恼。
这就是我，你听了我的介绍，你喜欢我吗?
与这就是我的初中作文（精选篇3）
没有人的世界里只有孤独，没有爱的世界，是一个死气沉沉的世界，只有现实的世界里充满了爱，这里是一个五彩缤纷的世界，这里充满了喜悦。
我是一个孤单而充满烦恼的男孩，每天早起背着书包上学，一到放学却满载着烦恼而归，在我的日子里，觉得好孤单，当我最无助的时候却没有人愿意来帮助我，为什么，我的日子里却只有悲伤，我也像其他的小孩子一样的快乐，但为什么却不能，每天一回到家妈妈就开始问作业做完了没，如果没有要抓紧做哦，到了学校老师又唠叨了一天，简直是一点时间都没有，为什么?为什么你们不可以给我点自己的空间?
渐渐地我的烦恼多啦，我的烦恼越堆越多，慢慢的形成了一座小山峰，不管怎么爬也到不了山顶，这时的我就想会不会有个人来陪我分担一点，但是刚刚想到这里时，铃声开始铃铃的响了。
每天日理万机的做作业可是却不见我的成绩往上涨，却不停的往下落，这时我的烦恼就更多啦，好想有人来帮我一把，教教我该怎么做，这时这些烦恼会让我变成一个疯子，不仅这样在感情这方面我也开始觉得好无助啊，慢慢的连同学，父母，朋友好像离我越来越远，这时我觉得这个世界里这有我一个人，使我开始陷入幻境。
真正的我
我是一个善良，勇敢，诚实，而又勤劳的男孩，当别人需要我的时候我总是会在第一时间出现，我可以为朋友两肋插刀，也可以为大家排忧解难，不管遇到什么事只要和气的找我帮忙只要我帮得到我一定会尽全力去帮，但是我做人也有一个约束，不做违背良心的事，其余的事我都可以帮忙。但是只要叫我做的事我都会不折不扣的完成绝不会出一点差错。
这就是一个真实的我，一个乐于助人的我，一个自信的我，一个热爱劳动的我。
与这就是我的初中作文（精选篇4）
我是一个小女孩，名叫“何潇冉”。我有一头乌黑光亮的头发，喜欢戴一个粉红色的头箍，一双黑溜溜的大眼睛好似两颗黑色的玻璃弹珠，可是漂亮的眼睛外面却架了一副粉红色的眼镜。
我喜欢游泳、看书、跳绳、吹笛子……
到了夏天的时候，我就会去学游泳，每当走进凉爽的泳池时，我就有一种快乐的感觉。记得有一次上自由泳课的时候，教练指出我的腿部力量太小了，连水花也打不起来，进而游泳就游不好了。于是在那段时间里，我一有空就做深蹲、蛙跳、高抬腿跑，努力锻炼我的腿部力量，希望在游泳测试的时候能够取得好成绩。到了游泳测试的时候，我憋着一口气，想着这些天自己的努力，于是双手用力划水，双腿用力打水，双手双脚踩着节奏。游着游着，没过多久，我的手碰到了水池另一端的沿壁，游完了全程，我高兴极了，因为这几天的锻炼终于起了效果，以前我游半程也做不到，更别说是顺着泳道游完全程了。走出泳池后，教练竖着大拇指说：“嗯，不错，我就知道你有这个能力，肯定行的。”“真棒，这几天的努力没有白费呀!”妈妈也鼓着掌说。
我也喜欢看书，每当我捧起书看得津津有味的时候，就一刻也停不下来。看书能带给我乐趣，带我走进奇妙的世界，它丰富了我的课余生活，让我懂得了许多做人处事的道理。有时候，看书看得妈妈叫我吃饭也听不到;有时候，看书看得太阳下山了也察觉不到;有时候，看书看得困了也不肯睡。有一天晚上，我坐在书桌旁看一本《西顿动物小说》，正当我看得起劲的时候，妈妈走进房间跟我说：“潇潇，都八点了，可以上床睡觉了。”“哦，再等三分钟，我把这个故事看完。”我头也不抬地说。于是，妈妈无可奈何地走了，并对我说：“自己说好的，时间到了就自觉睡觉，明天要早起的。”可是三分钟、四分钟、五分钟……我还是捧着我的这本书不肯放下来。后来在妈妈的再三催促下，我依依不舍地合上了书本，轻轻地放在一旁，去睡觉了，在梦里我又捧起了这本书。
这就是我，一个既喜欢游泳，又爱看书的我。
与这就是我的初中作文（精选篇5）
在梦里，你依然是出现最频繁的一个，在生活中，你亦依然是出现最少的一个。在频繁与稀少之中，不得不让我怀疑，我是否真的曾经认识你?
夕阳下，点点滴滴，洒满校园。独自走在熟悉的校道上，吹过的风，很孤单。早已习惯没有你在身边，但心中却总是忘不了那个朋友你，音容笑貌，一挥手，一投神，很怀念。繁花，绿叶，很美。人，有些孤独。
原来这就是我，对往事充满着留恋。窗外，满天繁星。室内，黑不见光。已忘记曾几何时站立在星空下，默默看着牛郎织女星。向流星许愿：希望有一个幸福的家。幼时，特别害怕黑夜，因为父母总会在他们空闲时和我讲童话故事，但没有一个是美好结局的。也许，这就意味着我的故事也不会有美好的结局吧?现在长大了，听不到他们讲故事了，听到的是无尽的争吵。而我的童话故事早已奄奄一息，我不忍心为他们送别，只在心中默默哀悼。所有的一切都被时间辗转得无力，苍白。窗外风起，我想努力留下这些往事，可是他们就象一块冰，被我固执又虔城地紧握在手里，它却在刹那间溶掉，缓慢地从我的指间流走。
原来这就是我，渴望着亲情的甜蜜。朦胧中，我看到一个熟悉的身影，向我走来。我下意识地戴起那张冷漠的面具，这时我清楚地看到她的背影，一个初中很要好的朋友，现在她已经考上了重点高中，曾经，我们一起许过愿说，一定要考进重点高中。可是，现在的我还是坐在母校的教室，我没有实现诺言，我知道你不会遗弃我，但我还是无法面对你，就连所有我认识的人，我都在故意逃避。
原来这就是我，不能勇敢面对现实。
残阳如血，风月摇拽，乌鸦在树林深处哀鸣，路苍霜，寒风阵阵，落花飘飘，笛管悠悠。点点稀星在乌黑得像一片屏障似的人生空间徘徊，我，却在成熟与不成熟之间的边缘，徘徊着!
