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小学作文写人物范文

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  写人,可以侧重写人物的外部表现,即写他在做些什么,或者有哪些动人事迹;也可侧重写人物的内心活动,下面是学习啦小编为您整理的关于写人物的小学作文的范文,希望对您有所帮助!

  小学作文写人物范文一

  我的妈妈是一名教师,在学校是个出了名的办案能手,我为有这样一位妈妈而感到骄傲。妈妈不仅是学校里的“神探”,在家里还是个“大探长”呢!不信,你听我说……

  一个星期天的下午,我做完作业闷得慌,想看电视,可是妈妈规定不许看的,怎么办呢?不如偷偷的看吧,反正神不知鬼不觉的。想到这儿,我打开电视机,里面五彩缤纷的节目立刻把我吸引住了,我锁定频道,动画片《加菲猫的幸福生活》中那大胃王加菲猫和可爱的欧弟有趣的生活把我逗得哈哈大笑……时间过得真快呀,转眼间已经四点半了。忽然,楼梯口传来一阵熟悉的脚步声,“哎呀,不好,是妈妈回来了!”我慌忙关掉电视机,会到书房装模做养的看起书来。妈妈走进书房,严肃地说:“今天真老实,看电视了没有?”“没……没有……”我慌张应道。“真的没有?”妈妈还是疑虑重重。我装作镇定自若,振振有词地说:“是没有嘛,要是有,你拿出证据来,你应该知道凡事要有证据!”我一边说一边想:就算你有天大的本事也找不出证据来!没想到妈妈径直走到电视机旁,用手摸了摸电视机的后盖,随后,往我的手上一放,呀!热乎乎的,这下子我无话可说了,耷拉着脑袋,乖乖交代了“犯罪”经过。

  妈妈可真不愧是个“大神探”呀!

  小学作文写人物范文二

  让我难以忘怀的人是我一年级的好朋友——陈香月。

  她有一头乌黑的短发,黑黑的皮肤,圆圆的脸蛋上镶着一张樱桃小嘴,两只眼睛炯炯有神,上面两条淡淡的眉毛衬托着。一次春游,老师带领我们来到一个树林里来野餐,老师让大家三个人一组去玩,等老师准备好了饭菜后让我们再回到这里一起吃饭、集合。我、香月和班上的一位男同学分到了一组,我和香月手拉手向一个方向跑去,那位男生跟在我们身后。我和香月就像逃出笼的小鸟一样,快活的玩着。一会儿跟蜗牛’赛跑',一会儿站在一个小丘上大声叫,这时也有一个声音传了过来,我和香月我看看你,你看看我,又哈哈大笑了起来。突然香月发现和我们一组的那位男生不见了。我和香月焦急的找着,香月还时不时的自责着。这时不远处传来一阵沙沙的声音,我和香月朝那个地方慢慢地走去,我的心不停地跳,心想;这个森林里不会有大老虎吧。声音越来越近,我和香月走了过去,一看,那位男生正抓着一只小兔子。‘’你怎么在这,害我和香月好担心。’‘我有些生气地说。‘’我们还是别责怪他了,如果不是我们只顾着自己玩,也不会……‘'香月说。我无言以对,深深的低下了头。就在这时,那位那男生说;’‘你们’好吵’呀,我的小白兔都被你们吓着啦!’‘’‘你才吵呢。‘'我和香月异口同声道。我和香月又笑了。我和香月蹲下来看小兔子津津有味的吃着大白菜,它一会儿吃着吃着又看看我们,一会儿又转过头去吃,生怕别人抢了它的大白菜。那位男生在香月地催促下终于放了小白兔,否则他还想把那只小兔子煮了吃了呢。这时,我们发现自己迷路了。我记得嚎啕大哭,那位男生也不知所措地左右乱窜,只有香月很镇定,突然她发现了一个树墩,高兴的叫了起来,我抹去了泪水,疑惑不解的看着她,她说:''我的爸爸教了我看树墩来分辨方向,我们开始是朝北方走才来到这里的,根据树墩,我们应该朝这个方向走。‘’香月带领我们朝那个方向走,走了很久后,我们终于走了出去。陈香月——这个我儿时的好朋友,令我至今也难以忘怀。

  小学作文写人物范文三

  我有一个好朋友,他叫唐起涵,他圆圆的小脸蛋,一个刺猬头。他个子虽然不高但非常滑稽可爱。他一直爱好体育运动,所以他还是我们班的一名运动健将呢!别看他平时活泼的像一只猴子,可是只要一到赛场上,他就变了个样,显得非常稳重。马上就是跑步比赛了,我拍了拍他的肩膀,笑着说:“哈哈!这次奖状你又要拿定了。”可他却高兴不起来,并皱起眉,说:“不一定呢!对手不是小菜,如果小看他们,难道还想得奖状吗?”

  比赛即将开始,他活动了几下身子,一年严肃的表情,紧盯着前方的终点线。“预备——跑!”随着裁判员的一声号令,运动员们个个飞奔着向前跑去,唐起涵就像飞箭一样,一下子就刺到了终点线,结果当然是他的了第一名。在领奖的时候,他的脸上终于绽放出了灿烂的笑容。

  在平时我们一起玩耍时,他却显得挺可爱的呢!哎哟哟,你看,他又来了,眼睛不停地眨,手缩成了一只小猫咪的样子,撒娇的说:“谭宇沐,我可不可爱呀?”看看他的样子,我心想:这还是我认识的唐起涵吗?我无奈的说:“呵呵,可爱可爱!”看着他不停地眨着眼睛,我真是不知道该说什么好。

  唐起涵就是这样的性格。一会儿幽默,一会儿严肃,一会儿又可爱。真是让我“丈二的和尚——摸不着头脑”了。但是我也很高兴有他这样的朋友,这让我的生活充满了不少乐趣。

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