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四年级小学生的作文素材

杏雨分享

  小学生害怕写作文,视作文为难事,对作文产生畏惧心理、厌倦心理。对作文被动应付、机械模仿的结果造成学生作文中假话、大话、空话比比皆是,学生的作文就像生产出来的产品一样,缺乏个性。下面是学习啦小编为您整理的关于四年级小学生的作文素材的内容,希望对您有所帮助!

  四年级小学生的作文素材一

  亲爱的爷爷奶奶:

  您们好!

  早就想给您们写这封信,只是暑假回来后学习一直很紧张。拖到今日,实在不好意思,还请爷爷奶奶多多谅解。

  我现在升到了四年级,还在二班。学校面貌刚刚发生了很大变化,焕然一新。教学楼经过改造装修,非常漂亮。崭新的教室,崭新的桌椅,先进的多媒体。还有那专业的各类教室,暖气也比较好,非常舒心。

  我现在的学习情况基本还不错。班主任张老师教学经验非常丰富,她对我们每个人都很负责。我相信在她的帮助下,我一定会努力上进的。

  回想暑假里爷爷奶奶对我无微不至的关爱,我的心里就感到非常温暖,我知道报答您们的最好方式就是做一个品学兼优的学生。请放心,我一定能做到!

  祝

  身体健康!

  孙女:XXXX

  XXXX年XX月XX日

  四年级小学生的作文素材二

  黄昏,夕阳西下,天边的晚霞像顽皮的孩子映红了大地,把河水染成了粉红色,河中的鱼儿来到水面上呼吸新鲜的空气。它一游动,鱼尾溅起水花,波纹就一圈圈得荡漾开去,在阳光下闪烁着点点金光,美丽极了。

  在河边,一位头发乱七八糟的小孩子在专心致志地学钓鱼。他圆圆的脸蛋,笑的时候会出现两个可爱的小酒窝i,还有眼睛会眯成一条缝。他坐在长满青苔的一块石头上,由于草长得太高了,把小孩子的身体几乎给遮住了。

  这时候走过来一位过路人,那人刚向小孩问路,他的脚步声传过来了,小孩子怕惊动水中的鱼儿,没有回答那个人,他只是轻轻地摆摆手,示意他不要再说话会惊动水中的鱼儿。小孩子一边示意,一边指着水面,盯着水面上鱼竿的动静。

  最后,他兴奋地喊:“钓到了!……!”这时,天色也不早了。于是,他就把钓到的鱼放到鱼篓里,再把鱼竿和鱼钩收起来,然后就拿着钓鱼的工具,一手提着鱼篓高高兴兴的回家了。

  四年级小学生的作文素材三

  在我回故乡的车上,开着暖气,厚厚的车壁把我们和外面的严寒隔开了。可是,在车窗上有一个冰冷的天使,留在了温室般的车厢内——冰花。难以相信这谁可以在温暖中结冰。水是因为开车前和开车后的温度差异而形成的。这冰呢?是车外的寒冷造就了美丽的冰花。冰花是冰的佳作,是冬天里的一丝春意。

  冬天的“花”,颜色单一,但是形态是千奇百怪,只要你能想到她都会如你心愿。冬天以后是春天,春天的花,严策五彩缤纷,芳香迷人,姿态各异。如果春天的花是实的,那么冬天的花就是虚的,留给你无限遐想;如果冬天的“虚”花是春花的倩影,那么她的姿态已经胜过了本身;如果你说冬花无香,那么是你没有体会到春天即将来临。

  这花是冰的。冰花紧贴在窗户上,只要稍稍想他靠近一点儿,就能感受到他们的寒气。不要碰,他们太冰,只要用看的就好,“寒”是冰花对美丽的保护。

  这些冰花大看像羽毛,再细看,羽毛上有房屋,有松树,有孩童,有燕子,有梨花……有一片勃勃生机.春意盎然的气息。我仿佛身临其境,比大家提早来到了春天的国度。

  我爱春天,我也爱冬天,我更爱冬天里充满春意的冰花~!

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