学会珍惜话题初中作文
同学们，让我们懂得感恩，学会珍惜生命中的每一天，让我们怀着感恩的心面向世界吧！让我们怀着感恩的心对待生活吧！只有对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会才会少一些指责与推诿，多一些宽容与理解，少一些争吵与冷漠，这里给大家分享一些关于学会珍惜话题初中作文,供大家学习。
学会珍惜话题初中作文1
春风秋雨，花开花落，人们总是为那于不经意间消逝的美丽叹息，却不愿意为身边的美丽赞叹，待其逝去，才幡然醒悟。
既然花都如此，那人、事是否更是如此呢？答案当然是肯定的。
不懂珍惜身边的点滴，直至失去，才倍觉惋惜，生活也因而显得被动。
因此，要把握生活，惟有学会珍惜，珍惜身边的点点滴滴。
把握生活，就要学会珍惜每一份真情。亲情、友情、师生情、邻居情、同胞情……越是质朴的情感，就越容易为人所忽略。打从我们出生，便立刻为亲情所包围，在成长的历程中，家更像是我们躲避暴风骤雨永远的港湾，家以其广阔的胸怀包容我们，抚慰我们，给我们以无私的支持，这份情，怎么不值得我们用心去呵护？随着年龄的增长，接触的人也日益增多，这是有那么一些人会与我们肩并肩手拉手一起走过坎坷道路，齐心协力克服众多困难，这便是朋友。
此外，校园中师生彼此一句简单的问候，小区内邻里间短暂的微笑示意，异国他乡同胞们亲切的点头致意……这看似不经意的举动透露出不易为人所重视的情意，待回首时才觉悟出其中的浓情。
把握生活，就要学会珍惜每一种心情。悲欢离合，人生百态，酸甜苦辣，人生百味。我们无从选择，也无从逃避，每一个过程都是对人生的洗礼，并将促使我们茁壮成长。今日的苦难往往喻示着明日的甘甜，黎明前的黑暗其实也是独具魅力，细细品味中，我们能体会到在阳光灿烂下无法发现的坚忍与磨难。由于痛苦，因而深刻，这才值得回味，忘记苦难，便无法理解幸福。
其实每一种心情都息息相关，环环相扣，且无优劣之分。珍惜每一种心情，体会完整人生。
把握生活，就要学会珍惜每一段岁月。常遇到，刚学会走路的孩童渴望着长大，朝气已去的长者渴望重拥青春，年逾古稀的老者渴望重回壮年。人总是这么不易满足，老者很难察觉数十载阅历的可贵，如同孩童永远无法体会到纯真年代的可贵。有一位老人曾说过：“我不会羡慕任何年龄阶段，因为我都拥有过。”这是多大的智慧，往者不可谏，来者犹可追。年轻，那就肆意享受青春的张扬；暮年，那就坦然接受成熟后的深沉。每一段时光有每一段时光的精彩，不宜颠倒也无法颠倒。认真过好每一天，珍惜上苍赋予我们的每一刻，便能轻而易举地拥有一切。
潮起潮落，大海瞬息万变，无法掌握，犹如人生。让我们掌起生活之舟的舵把，学会珍惜，学会把握，活出今天的精彩。
学会珍惜话题初中作文2
我们要学会把握生活，因为身边的感情是那样的来之不易，比如说友情，在生活中可能没有感觉到，可是只要慢慢品味，慢慢咀嚼，就可以感受到其中的奥妙。
在一个阳光明媚的早上，我一起床，就发现床边多了一团毛茸茸的东西，好像一个小雪球，仔细一看，原来是一只很小的猫咪。它有一种很独特的魅力，让我不得不去爱护她，呵护她。当我的手抚摸它那柔软的皮毛时，它突然打了个哆嗦，它醒了。它用那碧蓝的眼珠看着我，并用那小爪子蹭我的手。“哇，好可爱啊，太萌了!”我说道。
这时妈妈突然出现了，对我说：“旁边的邻居突然有事，暂时走一段时间，她让我帮她照顾好这只猫咪。”我说：“哦。”于是我又去逗那只小猫咪，有时我还自言自语道：“哎呦~你怎么那么可爱哩，你要是会说话该多好啊!”自从小猫咪来到我们家，我就一直面带微笑的去哄它，逗它。可是小猫咪一直是懒洋洋的，很少与我用眼神交流，也许这就是它的天性吧!
也许就因为它对我的冷漠，我有些讨厌它了。我不再对它那样无微不至的.照顾，不再去逗它，不再对它如此的呵护。我渐渐的无视了它的存在，有时它看我不理它，它便过来蹭我的腿，可是我不是以前那样，它的动作是我感到厌烦，我把它关到了门外。
时间就这样一天天的过去了，今天，我像往常一样放学，可当我回到家里的时候，我突然发现它消失了，我很惊讶，于是我跑去问妈妈，“妈，小猫去哪了?”可妈妈告诉我：“它啊，邻居今天回来了，被送回去了”我听完后，不知为何，心中没有一些愉快，而却多了一份哀伤。
“来，猫咪，吃饭了”当我举着猫粮的时候，我突然想起它被送走了，它不在了。这时，我心里又有一份苦涩的感觉。然而我又突然想起我以前对它的种.种严厉，我居然把它关在了门外，当时的风刮得那么猛烈。我却没有一丝怜悯。我好恨我自己，在它在的时候，我没有好好的对它，可是当它走了，我却这样自责。
在我们身边也有这样的例子，当它在的时候，没有在乎它，可是当它走后，才懂得珍惜，可是这一切都晚了。就好比机会一样，当机会在身边时，你没有好好把握，那么错过了就再也没有了。所以我们要学会珍惜身边的人和事，不要为自己留下遗憾!
学会珍惜话题初中作文3
是啊，退一步，海阔天空。何必弄得鱼死网破，才肯罢休。人与人相处，就是要多一份宽容，多一份谅解，多一份关心。只有这样，才能真正的拥有朋友，否则只有酒肉玩意的朋友罢了，并不是所谓的朋友。珍惜朋友，珍惜现在所有的一切，不用等到失去了，才懂得珍惜。不管将来如何，至少我们知道，我们曾经，珍惜过，拥有过……
人生就是这样的不堪，当你遇到困难的时候，还没有朋友，当你平安度过的时候，朋友才来。朋友真的好难才碰到，如果我们不懂得珍惜，就更加不会知道朋友的含义。能够走在一起，是一种缘分，那种奇妙的缘分把我们牵到了一起。当拥有的时候，就该满足，珍惜。
记得有段故事，让我印象深刻。那是玩得非常好的`四个女孩，每天傍晚时分，在空荡荡的操场上，都能看到她们愉悦的身影。她们的感情，使每个人都羡慕。她们分别叫做小铭、小甜、小娴、小诒。有一天，小娴对小铭说：“曾经，你我是最知心的朋友，现在，你却跟小甜和小诒好上了。那我呢，你想过我没啊？
也许是太在意了，可是，我总觉得我和你淡了，再也不像从前那样好了。”听了这段话，小铭的脸色突然沉了下来，她也在沉思着，是否真的忽略了小娴的感受，是否曾经不离不弃的感情，现在却有了改变。小铭低声问了句：“我和你好的时候是怎样的，我和你淡的时候，又是怎样的？”小娴神情有些激动的说：“我和你好的时候，只要我一不开心，你就会来安慰我，你一直都是我最知心的人。
可现在，你总是和小甜说知心话，和小诒打闹在一起了。似乎，我开始渐渐透明了起来。”小铭听了这些话，想了再想，是啊，我们的确有些忽略了小娴的感受，是该多注意注意她了。就这样，她们又变会了好朋友。没有多说什么，没有多计较什么。
是啊，退一步，海阔天空。何必弄得鱼死网破，才肯罢休。人与人相处，就是要多一份宽容，多一份谅解，多一份关心。只有这样，才能真正的拥有朋友，否则只有酒肉玩意的朋友罢了，并不是所谓的朋友。珍惜朋友，珍惜现在所有的一切，不用等到失去了，才懂得珍惜。不管将来如何，至少我们知道，我们曾经，珍惜过，拥有过。
每个人对于朋友的含义都不同，可相同的确实那份真，那份真得不能再真的情。
学会珍惜话题初中作文4
珍惜会使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的绿叶和高耸之云端的高山。
知足者常乐。“足”中正浸透着对已有一切的珍惜。只有在珍惜中，生命的乐趣才会得到淋漓尽致的诠释。只有在珍惜中生活才会溢满充实。只有在珍惜中心灵才能体会出身边的美丽。又何必让欲望迷住你的眼睛。
有一个农夫临死前，他请来一位哲人并问他：“我一身劳生草草，身心两疲，即还是一无所获，一贫如洗，我这一生是不是徒徒虚度?”哲人只是微笑着说：“如果我用万贯家财和你交换你的儿女妻子，你愿意吗?”农夫很微弱但毅然坚决的说：“我不会同意的。”哲人还是微笑着回答道：“那你又何须苦恼呢?你拥有的是亲人的爱，他们是你最值得珍惜的东西。”农夫释然的笑了，望着在一旁低泣的家人，微笑地闭上眼睛。
农人最终懂得了珍惜的道理，所以他是在快乐中死去的。也许人生就是如此，得到的更多并非意味着真正的幸福，珍惜你所拥有的才是真正的快乐。
也许正在此时，还有人在感叹上天的不公，报怨事与愿违。何不放下对不可及事物的执着，而去珍惜已拥有的珍宝呢?珍惜亲情，亲人的关爱，那是世间最闪耀的珍宝;珍惜友情，朋友的友谊，犹如一泉甘露，是心灵里的一眼清泉，一池清凉;珍惜快乐，保持一颗年轻的心，快乐是生活的音符，是寒冬的一缕暖阳，是轻轻掠过心湖的一阵清风;珍惜时间，时间对每个人都是公平的，珍惜时间就是延长了生命，何不珍惜时间完成更远大的梦想?
每个人都有如此多值得珍惜的东西，又何须在欲望的.歧途中苦苦求得恩宠。懂得珍惜的人才能得到更多，贪婪的索取只会带来永无止尽的欲望。且行且珍惜……
学会珍惜话题初中作文5
那是一个简简单单的游戏，却让我刻骨铭心。
我清楚地记得，那年夏天，蝉，依然倔强地鸣着，而天气是那样闷热。空气里弥漫着的是让人不安的气息。
老师让我们在纸上写下我们最爱的五个人。这听起来很简单，但我却在一个个名字前徘徊。是他么？是她么？在老师的催促下，我近乎无奈地写下我深思熟虑后的五个词语——妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、舅舅。“划掉一个名字吧，孩子们，这表示他从不存在。”老师那平时听起来温柔亲切的声音，现在听来，却是铁一般的坚硬冰冷。
当我的笔停留在一个个名字前，那一幕幕的往事就像潮水般涌上心头。划去了，就不存在了吗？那我心底的那些幸福记忆又哪去了？我想哭。我的笔落下，就像一个残忍的刽子手，无情地，手起刀落。我划掉了爷爷。落笔的那一刻，心在颤，眼前，浮现出爷爷慈爱的笑容……“现在，再划去一个吧！”老师的声音再次无情地响起。
不，不要！现在才发现，身边的每一个人都那么难以割舍，不能没有你啊！笔尖，在一个个名字前游走，泪，不知什么时候，爬满了脸。教室里响起一阵阵啜泣声。我小声抽泣着，选择了奶奶。落笔的'那一刻，我仿佛又回到了奶奶温暖的怀抱……
泪，流进了嘴里，咸咸的，是感情的潮水。心里突然一阵空洞。
没有人继续下去了，没有人再敢继续下去了。我也是，我怕失去。在划这些名字的时候，我仿佛划掉了我的幸福，划掉了我的爱，划掉了我生命的意义。
教室里，是可怕的静默，可老师无情的声音依然继续：“不要停，这是你们必须面对的！”
是的，从出生开始，我们就已经加入了这个游戏，我们迟早要面对亲人的离去。但此时，我流着泪，不再落笔。我要好好珍惜现有的每一个词语，就像珍惜它们所代表的每一个亲人。
这，也许就是老师想通过这个游戏告诉我们的吧！
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