四年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的四年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文 篇1
我们无语，我们沉默；我们无言，我们悲伤；我们无悔，我们张扬；我们歌颂，我们飞翔……
——题记
维纳斯女神像前，无数旅客驻目欣赏，评头论足，为她的残缺之美而感叹着。没有手臂的维纳斯女神被无数人赞赏、歌颂着，因为她，连残缺也愈加令人喜爱，愈加耀眼。残缺在歌颂中升华。
舞台中央，一个少女在翩翩起舞，举手投足之间，无不透露出优雅。她随声而起，应声而止。表演结束了，掌声却依旧响起，如潮水般生生不息。她被所有人歌颂着，因为她，艺术愈加令人喜爱，愈加美丽。艺术在歌颂中被享受。
我向往维纳斯，向往舞台中央翩翩起舞的少女，向往所有的美好。在这个迷惘的世界上，我歌颂着，履行着一个歌颂者的义务。我尽力做着本分，尽力向一个个现实的梦靠近。不去奢求，只是尽情享受自己所拥有的。
可是我也会幻想，也会做梦，也会渴望。我向往维纳斯的魅力，向往起舞少女的优雅，我不想再做一名旅客，不想再做一位观众，不想再做一个单纯的歌颂者。
今天，我也想做一名被动者，不想再去主动了，不想再去主动歌颂了。我累了，我疲倦了，我也想尝试被歌颂的幸福了。如果可以，请为我唱首歌吧！为我写首小诗吧！也让我幸福幸福吧！
有一天，也许我会被歌颂，也许我依然是像前台下的歌颂者之一，但我不会放弃，不会放弃我所向往的一切，不会放弃一切的一切。纵然，现在的我和其他人无异——也是歌颂者。
四年级作文 篇2
星期天，我和爸爸妈妈去无锡梅园赏梅。梅园曾是近代民族资本家荣德生先生的私家花园，已有70多年历史，植梅4000多株，是享有盛誉的江南赏梅胜地。
一进梅园，梅花的芳香扑鼻而来，形态各异的梅花争奇斗艳，五彩缤纷。我闻到一股淡淡的清香，香气特别诱人，原来是一棵名叫绿萼梅的梅树散发出的。绿萼梅是一种稀有的珍品，花朵外面裹着一层绿色的花萼，五片花瓣白中带绿，花蕊黄黄的，那一朵朵艳丽的梅花，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。接着，我们还观赏了江梅、雪梅、朱砂梅……
梅花给我们带来了春的气息。怎样把梅花带回家呢？我灵机一动，把散落在地上的花瓣捡了起来。回到了家，我把带枝的梅花插入瓶中，把花瓣放在水中。梅花婀娜多姿，清香怡人，平添了几分春意。
我不由得想起了一句古诗“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”。我把这美丽的梅花叫做春之梅。
四年级作文 篇3
经过长途跋涉，我终于见到了大海。
一眼望不到边的大海，蓝得像宝石。在阳光的照耀下，海面变得波光粼粼。一阵微风飘过，海上出现了几条涟漪。而大风吹过，浪花一阵阵涌来。天上几只海鸥叽叽喳喳地飞过，好像在说：“浪宝宝要来了！浪宝宝要来了！”海边的椰子树弯着腰也欢迎浪宝宝的到来。
淘气的浪宝宝穿着白色连衣裙，见我们来了，直拍手叫好，把我们的衣服弄得湿漉漉的，做完恶作剧的浪宝宝笑嘻嘻地捂着嘴飞快地逃走了。过了一会儿，浪宝宝穿着白纱裙又来了，这次浪宝宝抱着一大堆贝壳和沙子，它把沙子塞进我的脚板，逗得我哈哈大笑，它抱着五颜六色的贝壳，好像是欢迎我的到来而送给我的礼物呢！又过了一会儿，浪宝宝迈着它轻盈的脚步向我们移来，这次它是和我们玩耍的，它把水往我身上洒，我措不及防就被它淋到了，它哈哈大笑，再次向我洒水，我巧妙地躲开了，浪宝宝像做错事的小孩低着头灰溜溜地跑了。
大海的神奇和美丽给我留下了深刻的记忆，我爱你大海！
四年级作文 篇4
要说这炎炎夏日最适宜纳凉的去处要数云栖竹径了，既赏那满山青翠而挺拔的竹子，无限生机，也可耍那一路溪水叮咚，心旷神怡。
一走进云栖竹径映入眼帘的是一棵树龄有1000多年的枫树，它有40多米高，树干也很粗壮，我一个人完全抱不住它。爸爸告诉我这棵树起码要三个成年人才能把它整个抱住。
再往里走，满目都是翠竹耸立，密密麻麻，又高又大。由于竹子实在太多了，遮天蔽日，我仰起头只看见阳光透过竹叶和竹梢落在地上留下的斑驳光影。正因如此，才能这样的让你在炎热的夏天里，感受到风高气爽。
我们继续前进，来到了一个名叫“洗心池”的池子里，池子里的水清亮透明，一家三口把小脚丫泡在池水里，简直是透心凉啊！一边坐在池水边，一边欣赏周围成片成片的翠竹，一边聆听着蝉叫和鸟鸣，还有“莎莎”的微风吹起竹叶声，突然觉得自己简直深处世外桃源。
最后沿着蜿蜒幽静的林间小路，我们意外发现一座宽宽的吊桥，我迫不及待地跑上桥去，和爸爸不停的将吊桥来回晃动，玩的不亦乐乎，欢快的笑声在林间回荡。
云栖竹径将翠竹和清泉完美融合，一株株翠竹高耸挺拔，顶天立地，无论是严寒，还是酷暑，它四季常青，向大地展示着自己旺盛的生命力。
四年级作文 篇5
7岁的一天晚上，风呼呼地吹着，倾盆大雨从天空泼落下来。妈妈说我已经长大，要独自睡觉。
我不情愿地爬上了床，只听见外面，风吹着枯叶发出“沙沙沙”的响声，格外凄凉，我心里不禁颤动起来。正当妈妈把门关上的那一刻，我心里咯噔一下，心想：在我睡觉的时候，漫漫黑夜会不会有鬼闯入我的房间，把我带到另一个世界，永远见不到家人？……
我越想越害怕，翻来覆去睡不着。已经是夜里10点了，我的双眼早已疲惫得睁不开，但我还是把眼睛睁得很大，生怕周围有什么动静，还把被子裹得严严实实。再这样下去肯定不行！突然，我的头脑里闪过一个美好的场景：一位可爱的天使朝我微笑，说：“一凡，不要害怕，鼓起勇气，你一定可以战胜黑夜，一个人睡觉！”我听了天使的话，暗暗鼓励自己，慢慢振作起来，长长地呼了一口气，慢慢让自己放松下来，不一会儿就睡着了。
我终于战胜了黑夜！还做了个美梦，梦到语文考试考了100分。第二天一早，妈妈问我睡得好不好，“好极了！我以后还要一个人睡觉！”妈妈看着我的笑脸也笑了，说：“你已经不是小孩子了！你长大了！”
原来做任何事情都需要勇气与自信，就像独自睡觉一样，敢于向黑夜发出挑战，其实黑夜也没那么黑！
四年级作文 篇6
夏日，火辣辣的太阳把地球变成一个大蒸炉，烤得人们受不了，要是这时候有一个冰冰凉凉的大西瓜那该有多好啊！这时，正是游泳的最佳时机，它不仅可以活动手脚，强身健体，而且还可以凉凉自己的身子。
下午，我来到游泳馆，立刻把衣服脱了，奔向深水区里。我脚刚刚伸进去。哇，真舒服啊！我赶紧把全身浸在水里，憋了一口气，向对岸游去。这时，我的目光落在了旁边的跳台上面。我想：我一定要从跳台上跳下去，好显显威风。
于是，我站在跳台上，抖抖身上的水珠，把游泳镜戴好，我深吸一口气，立刻跳下去。我本以为还能像跳水运动员转一下身，翻几个圈，可没想到我的身体像灌了铅似的，怎么抬也抬不起来。我用“木头人”的姿势落入水中。哗――哎呀，我的游泳镜被水冲掉了。我立刻紧张起来，连怎么游泳都忘了。我在水里挣扎着，不停地拍打水面，大喊：“救命！救命！”可我喊的声音太小了，没有人听到。幸好，我在挣扎中抓住了扶梯，，不然的话……。我镇定了一下，回头一看，我的游泳镜正飘在岸边，我鼓足了气，一口气游了过去……
同学们，你们可千万不能学我这样，时机并未成熟，就去逞能，往往会适得其反。
四年级作文 篇7
五感是什么？视觉、嗅觉、味觉、听觉、触觉，每一种感觉都是美的，且听我用语言来形容它们。
视觉，它是色彩缤纷的魔法水晶球，像电视里女巫用来监视他人的玻璃球一样，能帮我们洞察万物。它如耀眼的日光一般充满希望，如名贵的蓝色妖姬一般迷人，如峻峭的高山上那万紫千红的花海一样令人愉快。当你看着天空中五彩的彩虹，它美妙的色彩就像晶莹的宝石一样，渗透你的心灵，你应该在心中默默的感谢它，视觉。视觉造就了娇美的鲜花，造就了闪亮的钻石珍宝，它不只造就了这点东西的色彩，还有许多，总而言之，是它，视觉，创造了这个五彩斑斓的世界！
嗅觉，是我们最不常接触的一感，可它却是动物们至亲的好友，它被用来标记身份地位、状态、位置等等。我们呢，顶多是用它来闻菜香、吸花香，可是，在我们闻的时候也有美。菜香浓郁，惹得你欢欢喜喜，迫不及待的想吃，这就是一种美，嗅觉也是美的。
味觉多姿多彩，令每个人欲罢不能，番茄的酸甜，让人觉得清爽美味，辣椒的火热，使人感到心情激昂，正是味觉才使人作此感想，人对美食的研发，创造，像时间一样，一点一滴变好，它的动力是什么？就是味觉，味觉带给人们享受如燕子爱着春天一样不可改变，如婴儿渴望母乳一般与生俱来，味觉使人愉快，也令人无法消去。味觉的美，每个人都无法抗拒，无法忘记。味觉是最常见，最知名的了。
听觉很美妙，它能如诗如画，能抒发你悲伤的情绪，能把你的快乐传递，能控制你的心情，当你倾听，就会发现，你，感受到了世界的美好。山泉的琴声清脆而令人心旷神怡，鸟儿的歌声优美且动听，似竹箫尖锐而悦耳。闭上眼睛，一切的美妙就会在你脑中浮现，既迷人又生动，既奇妙又完美，仿佛置身于如画的西湖边，听，这声音美不美？
触觉既神奇又痛苦，你用手摸摸花朵，它的质地如丝绸一般，嫩滑柔软，令人感到满足美妙，叶片的脉络也是如此。然而，老师用棍子在你的手心打，你一定也会恨触觉的。但终究触觉益处比坏处多，它还是美的。
五感是多美呀！只要你去感受，用五感去感受一下世界吧！你会有与我一样的感觉。
四年级作文 篇8
春天，我种下了一颗蓖麻籽。我每天给它浇点水。一天早晨，我发现蓖麻出芽了。它显得那么嫩，那么弱，是一夜春风把它摧出土的。我仔细一看，两片叶子之间有一个嫩绿的小芽。
过几天，我又去看新长出的小芽。它长高了，两片芽叶脱落了，又长出两片绿叶子，叶子边上长着很多锯齿。绿油油的叶子，随着春风点着头。我怕风把它吹坏了，就扎了个小篱笆来保护它。
蓖麻的茎越长越高，叶子越长越大，活像一只只张开的大手。
夏天到了，蓖麻长得和我一般高。我又发现它的茎和枝交叉的地方长出了许多黄色的小花，蜜蜂在小花周围飞来飞去。听爸爸说，开花的地方将来要结出蓖麻籽。
又过了些日子，长花的地方变成了一个个小绿包包，包包的表皮有许多小刺儿，可是并不扎手。又过了些日子，蓖麻的高度超过了我，我仰着头看它们。我又发现蓖麻由绿色变成了褐色，它的皮有些硬了，小刺儿也有些扎手。爸爸说：“到了秋天，蓖麻就结果实了。”
我终于盼到了这一天。一个秋高气爽的星期天，我和爸爸一起动手收蓖麻，我把蓖麻的表皮剥开，里面有四五个黑褐色的椭圆形的小亮豆豆，豆豆上有许多黑黄色的道道。爸爸说：“这就是蓖麻籽，它能榨油。在工业上、国防上的用途很广。”
听了爸爸的话，我想：明年一定种更多的蓖麻。
四年级作文 篇9
呼——呼——是什么吵醒了我？原来是窗外的雪啊！我马上穿上了衣服起来去看雪，风陪伴着雪在舞台上跳舞，它们慢慢的飘落下来。跳的舞真好看啊！过了一会树上、房子上、地上、车上好像整个世界全都白了。
雪下得更大了，下得更急了，好像在举行雪花奥运会似的，争先恐后往地下飞；向天空望去，又像无数个小伞兵往下降落。太有趣了，可是，就是分不出个高低胜败。雪花奥运会没有结束，地上的雪却越积越厚。汽车像新式滑雪车，在地面上行驶。有一辆红色的骄车在白色的旷野中驶来，出现了银装素裹一点红，动人春色不须多的美丽画面！
新春佳节快到了，天上的仙人该摆设宴席了，天鹅可遭了殃了。因为，天宫的宴会要吃天鹅肉的，他们把鹅毛拔下来纷纷扬扬地扔到地上，小羽毛变成了小的雪花，大羽毛就变成鹅毛大雪落到人间了。我站在外边，雪花落到我的脸上，一会儿就变成了水珠流下来。这不是水珠，是泪珠，是天鹅流下的泪水呀！因为天鹅是不能吃的！
雪花成了白地毯，小朋友们跑出来堆雪人，还把鹅毛搭成雪人翅膀，让雪人变成天鹅再飞回天空！
四年级作文 篇10
有一次，我看到一条虫子头朝下的缓缓向上。好奇心驱使我去探个究竟，走近一看，原来是一群蚂蚁在搬运它。在大甲虫头的旁边，有许多许多的蚂蚁，有的从后往前推，有的从下往上拽……蚂蚁越来越多，看看它们奋力搬运比它们大十多倍的甲虫，我似乎听到了它们有力的“号子”。土坡上的洞口，有一部分蚂蚁正在清扫场地，以便“大部队”顺利通过。
我一向喜欢恶作剧，待大部队到达洞口附近时，我捡起一根小棒用力一拨，大甲虫便滚下了土坡。蚂蚁们忙了半天，却眼睁睁地看着食物“跑”掉了，白忙了。但让我意想不到的是：蚂蚁们只是对视了一下，但过了一会，便又来到土坡下，再次吃力地将大甲虫搬上了土坡。我干脆再次把大甲虫打下了土坡，但蚂蚁们却在一次将甲虫搬上土坡。不管我打落多少次，蚂蚁们总是不放弃。
我的心里不知何时发出了一种震撼的声音：蚂蚁如此弱小的生命，却具有世界上最宝贵的东西——毅力。那一瞬间，我拥有了来自生命的震撼，那震撼让我看到了生命真正价值。
