四年级的作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的四年级的作文10篇，欢迎大家分享。

四年级的作文 篇1

我是一个能说会道，机灵可爱，会照顾人的孩子，你知道我是谁吗？啊哈，我是马子航。我有一双雪亮的眼睛，像黑宝石，长得很帅，口袋里还有点小钱，被同学们称为“高富帅”哦。

我的第一大王牌就是能说会道。有一次，我在一个玩具店买玩具，看到了一个我做梦都想要的玩具，却要60元，口袋里只有40元，买不起这个玩具。怎么办，转念一想，我可以讨价还价啊。我就跟那个叔叔砍价，最后39元成交了，还剩1元我去买冰棒了。

我的第二大王牌就是机灵可爱，因为我打乒乓球，所以很机灵也很可爱。有一次，我被班里的女生“追杀”，我灵活地左闪右躲，才躲过女生的“追杀”。悄悄跟你说哦，我们班里的女生很暴力的，每次我们男生被女生“追杀”时，都会向我求救，你们千万不要说我是王婆卖瓜，自卖自夸。好了，现在言归正传了。

还有一项最令我自豪的王牌是会照顾人了。记得有一次下大雨，爸爸回来的晚，妈妈又出差了，爸爸回来时说他身体不舒服，全身都好冷，我跟爸爸说：“你是不是感冒了？”“好像是”爸爸说。我赶紧给妈妈打电话，问体温计在哪里，妈妈说：“在柜子上面的盒子里。”我知道后赶紧去找体温计，可就是找不到，我把家翻个底朝天才找到体温计，用个体温计给爸爸量体温。时间一分一秒过去了，终于15分钟过去了，我一看39度，急忙跑到厨房给爸爸拿退烧药和清开灵，让爸爸把药吃下去，给他盖上两条厚厚的被子，让爸爸先睡，等爸爸叫我的时候，我给他倒了一杯热白开水，让爸爸喝掉，爸爸说：“孩子，你是我最棒的儿子！”

四年级的作文 篇2

爱，是人世间不能缺少的一件物品，爱，包括母爱、父爱、长辈的疼爱、老师的关爱、同学的友爱等。这些爱会经常飘在我们身边，当我们需要它是，它会立刻来报道，然而，它们走后，我们就会慢慢忘记它。

在这里，我要警告同学们：爱，是不能忘记的。我是一个近视学生，当妈妈个我配了眼镜后，原本模糊的世界立刻清晰了，我特别高兴。然而，厄运降临到了我身上，我视力的保姆---眼镜，有一天突然不见了，我着急哭了，找啊找，没有找到，当时，我的心好像掉到了万丈深渊，因为我又要面对原本模糊的世界了，当我的同学得知这件事后，放弃自己的休息时间极力为我寻找‘保姆’时，我的心仿佛像太阳在照耀一般，我恢复了心情，最后同学们都失望的说：“没找到”。我深思了一会，说：“没事，有你们这样的朋友我知足了，大不了重新配一个眼镜，大家都回去休息吧”。

我走在回家的道路上，虽然风是那样大，但我心里却是暖洋洋的，因为我获得了无比珍贵的友情。回家后，我把自己丢了眼镜的是告诉了妈妈。她对我说：孩子啊，这就是你人生路上的一大挫折，记住，遇到挫折时不要放弃自己所追求的目标，当你实在受不了挫折的摆弄时，就会像今天一样会有许多人向你伸出援助之手，会把他们的爱心无偿奉献给你，明白了吗？我点了点头，过了一天，妈妈又给我配了一个眼镜，我又回到了清晰的世界。

此后，妈妈还告诉我：当别人给予我们爱心后，我们要记住他们的恩情，要向他们一样去帮助别人。爸爸又添了一句：爱，是不能忘记的。

四年级的作文 篇3

人类发明了车，车又使路诞生了，路又使人类方便了许多。所以，人、车、路是息息相关，密不可分的。但是，由于人的懒惰，过分使用于汽车，使平日里感情最深的三个好兄弟（人、车、路）吵得不可开交。

这一天，皮皮先生仍像往常一样，开着汽车可可去公司。路上的车是一辆接一辆的，汽车排气管排放出来的毒气已污染了洁净的天空。皮皮先生埋怨道：“现在的汽车这么多，而且天气也时常有雾霾，这都怪汽车的尾气。”可可愤愤不平地说：“你们人类太蛮不讲理了，是你们把汽油灌进了我的身体，叫我为你们工作，这样日积月累，我的身体里剩下了汽油渣，我不得不从排气管中排放毒气了。”这时，马路平平说话了。“你们两人都有错，皮皮，你的错错在了每天都开汽车。可可你错在了天天帮皮皮‘走路’，不劝阻皮皮！”平平说。皮皮先生和可可都像刚被父母教训了一顿的孩子一样，耷拉着脑袋，不好意思抬起头了。平平说：“下一次，如果要去离家不远的地方，就骑自行车；如果要去很远的地方，再开可可吧！”皮皮和可可听了平平的话连连点头同意了。

从这以后，人、车、路又成了形影不离的“三兄弟”了！

四年级的作文 篇4

我的故乡在苏北农村——一个鱼米之乡。每年爸爸都会带上我和表哥回老家小住几日，这便成了我记忆中最美好的时光了。

不必说一望无际的田野，清澈的小河，袅袅炊烟和夜晚璀璨的星空；也不必说鸭子成群结队的在河面上畅游，布谷鸟在田间欢快地歌唱，秋蝉在树叶里长鸣，夜晚户外纳凉时看流星划破夜空。就屋子四周的菜地和小池塘里就有无限的趣味。

菜地里长满了各式各样的蔬菜，每次爷爷奶奶一出门，菜地里就成了我和表哥“战争”的地方，我们模仿植物大战僵尸的游戏相互厮杀，结果把菜地里的很多蔬菜都毁了，事情的后果就是我们被罚将所有的青椒全都吃光。

屋后的小池塘也是我们玩乐了的好去处，我们可以在池塘边用小网兜捞螺蛳、抓小鱼，最有趣的就是钓龙虾了。用一根竹竿，竿头绑上线，线的另一端系上从菜地里挖来的蚯蚓，把蚯蚓抛进小池塘里，抓住竹竿的另一头在池塘边静静的等待，不一会儿，就会有几只龙虾上钩，这时，将竹竿轻轻往上提，待龙虾快浮出水面时，赶紧用一个小网兜将龙虾捞上岸。

假期的时光总是很短暂，又要回到喧闹的都市，再见了，我的田野；再见了，我的小河；再见了，我的小昆虫们！我会将你们好好珍藏在我的心里，成为我童年最美好的回忆！

四年级的作文 篇5

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是唐朝诗人李商隐写的诗句，用来歌颂有奉献精神的人们。提起这句话，我就会想起教我们知识的老师，他们正是这样的人。

老师站在七尺宽的讲台上，拿着白色的粉笔，在黑板上写着字，嘴里说着：“这个要记住……那个要注意……”那工整的字迹与沙哑的嗓音，包含着老师的每一滴汗水。

老师是辛苦的，为教好学生，白天上课，晚上备课到非常晚，有时生病了还带并坚持上课；老师是认真仔细的，每一份作业，每一份考卷，都认真批改、点评，每一学期的学生发展报告单上，把每个同学的学期优点与不足一一写下评语；老师是慈爱的，每一次学校组织活动 ，同学们都撒开鸭子玩了，而老师却在一旁呵护着我们，关爱着我们，遇到有同学感冒或发烧，老师都及时提醒同学吃药喝水，并且为同学补课。

老师就像点燃的温暖蜡烛，燃烧自己，照亮别人，把知识传授给我们，把爱心奉献给我们，我要感谢我们的老师。

四年级的作文 篇6

人潮中，创造着无数的擦肩而过，你也许记住了他的面庞，但他终被时间所磨灭，但有些人，却不可忘记存在记忆深处的身影。

——题记

幸运地，我在小学时遇见了她，她像春天生长的桃花，清新淡雅；又像傲雪盛放的素梅，坚韧而独特。她带来的，是我记忆中挥之不去的温柔。

当时，我的字是龙飞凤舞，比起现在，犹如蝴蝶蜕变前的幼虫。为此，我被批评了好多次。

有一天下午，我闷闷不乐的卧在桌上，她轻轻走过来，坐下，问道：“怎么啦？”我红着脸，支支吾吾道：“我的字写得不好，又被批评了。”

她微微一笑，拿出纸与笔，偏过头，说：“别灰心，我帮你练习。”

我感激地点点头，轻轻握住还有一些温暖的笔，她伸出手，握住我那略微瘦细的手，带领着我在纸上勾勒出娟秀的字。

我沉浸在写字的特殊韵味中，一个个带有笔锋的工整的字，组成了一句让我无法忘记的话——“宝贝，不要担心，我相信你，能写出自己的锦绣前程。”那一刻，信心如同潮水向我涌来，把我紧紧包围！

几年过去，我的字已如蜕变的蝴蝶，由丑陋变成工整优美，这，少不了她的悉心教导。小学毕业后，我从没有再见过她，初中生活，紧张而急促，但不管在何时何地，只要想起她，心中的烦恼便烟消云散。

她的温柔，她的身影，深深铭记在我的记忆深处，无法忘怀。

四年级的作文 篇7

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”雨是自然界中最平常不过的了，然而最能打动人心扉的莫过于春雨了。

沙沙，沙沙……

真是“润物细无声”，窗外不断地传来雨丝拂过房檐的声音；窗前的那盆迎春花，在春雨的沐浴中渐渐露出稚嫩的头角。一阵春风扑面而来，让人感到格外清新和惬意。

嘀嗒，嘀嗒……

我在屋里呆不住了，便撑起伞走进雨中。花儿、树儿都在雨中兴奋地摇头晃脑。听，它们都在欢笑。那是发自内心的笑。不信你看，那草尖上树叶上挂着的雨滴，不正是它们笑出的幸福喜悦的泪珠吗？来到小池边，一群颜色各异的小鱼儿在清澈的水底游来游去，忙忙碌碌。噢，原来它们是在迎接春姑娘荡着柳枝在这澄碧的溪水里照个影呢！

淅沥，淅沥……

雨渐渐大起来，地上的水汪也越来越大，越来越多。我赶忙走回房中。房檐上好似垂下万道珠帘，滴在房前的脸盆上，水桶上，发出的声音真有“大珠小珠落玉盘”的韵味。闭上眼，静静地听着这大自然美妙的乐曲，此乐何极！

春雨细密如粉，温柔如丝，恬淡如雾，飘渺如烟。看一眼，听一听，就能让人醉到心头。

啊，这醉人的春雨啊！

四年级的作文 篇8

在我的心中，爷爷的手是伟大的。爷爷是名老教师，再过两年就退休了，但每天都是精神抖擞的去上课。爷爷教地理，他经常拿着地球仪，给我讲郑和下西洋的历史故事。

在我看来，爷爷的手很聪明，他能自如的在黑板上勾画国家及地区。爷爷虽然已经五十多岁了，但他依然用那双智慧的手在课堂上给同学们带来丰富有趣的历史和地理知识，哪个同学不喜欢呢？

每当爷爷回家时，奶奶都会仔细的大量一番，因为他的手上总会沾满粉笔末。爷爷在黑板上写完字后，老爱在身上拍拍，于是，衣服上就会留下许多手掌印。每次奶奶见了，总会大发雷霆，爷爷的手就会乖乖的伸进洗手盆里搓洗。因为爷爷长时间拿粉笔，他的手已被粉笔腐蚀的一块块蜕皮，有的地方还留下了疤痕。

爷爷虽然教学很忙碌，但他在工作之余还经常帮学校办办黑板报，发发奶，这更为手施加了压力。爷爷一天天老了，有时会感觉手麻，有时会感觉手指无力。每当这时，我都会特别心疼爷爷，总是想让爷爷休息休息。可是忙惯了的爷爷怎么会闲下来呢？

爷爷很喜欢拉二胡，但他更会做二胡。他的二胡都是他自己经过几个月的时间亲手制作的。他东跑西跑买材料，自己动手磨椰子壳做成二胡瓢，自己做二胡柄，自己安装并调好琴弦，每一个二胡的完成都给我们全家带来很长时间的惊喜。爷爷在双休日时也会帮奶奶下地干活，他的手精心照料着每一棵树，修剪着每一个枝丫。每年爷爷家的果树都能获得大丰收。爷爷还在院子里栽了几棵桔子树，他亲自嫁接、护理，我在过年的时候还吃到了爷爷亲手栽的桔子，感到非常的香甜。

爷爷的手经历风雨，伤痕累累。手背上出现了许多裂纹，还被地里的石头划了一道道血口子。但他总是希望我们多学知识，多吃到新鲜的蔬菜和水果，他每天在不辞辛苦的忙碌着，忙碌着。

四年级的作文 篇9

“信息学考试通过了，信息学考试通过了！”一个好消息不胫而走，传到学校，传到班级，传到家里。学校的老师同学祝贺我；家里的爸爸妈妈恭喜我。都夸我取得好成绩不容易。接着就要去实验学校培训一个月，并且吃住在学校。

那天是爸爸、妈妈送我去实验学校的。第一天到新的学校，还觉得很开心。因为那里的一切对我来说都是新鲜的。连辅导我们的老师、晚上管理生活的老师都是我第一次接触的，觉得她们都很亲热。

可是到了第二天，我就开始想爸爸妈妈了。离开爸爸妈妈的日子真不好过。吃晚饭了，菜夹到嘴里觉得没有味；睡觉了，没有爸爸妈妈来给我盖被子了。那天晚上，我蒙在被窝里伤心地哭了。我好不容易熬到了天亮，盼望出现一个奇迹，爸爸妈妈突然出现在我面前来看我来了。那天我是边洗脸边流泪。与其说是在洗脸，还不如说是在擦眼泪。

直到第三天的晚上，爸爸妈妈来看我了。当时，我是多么想不流眼泪，但眼泪还是像断了线的珠子哗哗地往下掉。妈妈一边给我擦眼泪，一边安慰我：“别害怕，妈妈以后会天天来看你的。”

就在这以后，爸爸妈妈几乎天天来看我。我再也没有掉过眼泪。

每天见到爸爸妈妈的感觉就是好！

四年级的作文 篇10

春雨，来得轻松、活泼，去得潇洒、悠然。如果说春天是生机勃勃的交响乐，那么春雨，则是壮丽交响乐的序曲。

春雨，来自天堂，像轻纱一样抚摸着人们的脸颊；她来自琼台，让那神境的仙露流进人们的心脾；她来自遥远的天边，把那清凉的海风，浓浓的土香，吹遍人间每一条街巷和每一间农舍。

我爱春雨，爱她圣洁的心，爱她温柔的手，爱她飘飘的发。

在独自一人的夜晚，静静地守候在窗前，聆听者地的步履，似有似无。她是无声的，温顺的，来得悄然，却又多情，细绦似的雨点随风飘落。它既不像鹅毛般的雪花，在天地间那么招摇；又不像夏季的暴雨，在雷声和电光的伴护下那么张扬。它像极小极亮的珍珠，成串的珍珠，随着轻风的吹拂，一束一束，蹦跳着，嬉戏地，像是捉迷藏似的，和着轻快的小步舞曲，蹦到这里又跳到那里，就像个调皮可爱的顽童。

透过百叶窗，那细润的雨丝轻轻地钻过缝隙，悄悄地跳到你的脸颊上，那后面的几束，也像窥视似的，几经犹豫又窜过来。

让那清凉的雨丝打在脸上。这被宠惯的小东西到处摆动着纱裙，不时挟进一缕轻风，摆弄着你的头发，又飘进你的胸怀。

我爱春雨，爱她调皮可爱的性情；我爱春雨，爱它她生机盎然的天性；我爱春雨，爱她毫不敷衍无声滋润万物的品格。

这飘飘的春雨啊！令人思万千。我，坐在窗前，独自享受着这动人的春雨。她，使我想起春天百花争艳的美景，我又仿佛置身于绿树丛中，陶醉于鸟语花香。我甚至又看到那盛夏，那十里荷香、群蛙噪月的季节；遥望到金秋，那硕果累累，红叶如丹的状景……

我愿只身静静走在茫茫的大平原上，与你相伴，大声呼喊，忘情地投入大自然的怀抱，去感受那温暖而又结识的胸膛。

我愿化作一片绿叶，去享受你轻柔的抚摸；我愿化作一只迎风飞翔的海鸟，与你无意中织造的幕帷一起成为一道风景；我愿化作一朵雨云，与你融成一体，无私地滋润大地，创造出一个又一个碧绿的生命。

春雨啊，你是春的使者，春的精灵，春的温情，春的美丽。我为你倾倒，为你陶醉，我深爱着你……