四年级的作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的四年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。

四年级的作文 篇1

我已经在校园里学习了四年了，在我身边发生的事像天上的星星一样数不清，像小雨点这么多，可是有一件事，像昨天才发生过一样。

那是一年级的事情，老师布置的数学作业，一下布置了二大黑板，因为第二节是语文课，所以我要赶紧抄，但是语文老师来了，我还是没抄完，老师把黑板上的题擦掉了，我的心情就像雷雨一样的失落，心里想：这可怎么办？我的好朋友的一句话，让我的心情好了百分之百，让我的彩虹又升起来了，她说：“我的数学作业抄完了，我借你抄吧。”我说：“谢谢你。”于是我赶紧拿着她的数学作业在那抄，可是语文老师开始上课了，我还没抄完，于是我趁着语文老师不注意的时候偷写一个字，就这样，我偷写了几十个字，但是还是被老师发现了，老师严励地说：“石素敏。”我立刻放下笔，可是我又开始写了。老师让我站在前面，然后我哭了，老师把我抄的作业给撕了，老师问我：“你知道错了吗？”我说：“知道了。”老师让我回到座位上，正好下课了，我立即补数学作业，老师走到我旁边对我说：“慢慢补，不用急。”我一下被感动哭了!

这件事让我明白了要知错就改，一个错误不能一而再，再而三地出现。老师说你都是为你好，不要去抱怨老师。

四年级的作文 篇2

闷热的上午，因为没有事干，我就来到公园湖边玩。

起初我并没有观察鸭子的意思，也并不知道湖里有鸭子，我正玩得高兴，就听到一两声嘎嘎叫，我瞄了一下四周，可什么都没看见，就自顾自的又玩起来，可是后来又听到几声嘎嘎叫，我就想，要是鸭子过来就好了，我就可以观察它们了！我就对湖面心平气和地说，叫它们，因为生怕大声喊把它们吓跑了，也许听到了一些动静，它们就从湖里生的杂草里游了出来，真像是所说的“说曹操曹操到！”

我见它们好像发现我在望着它们，害怕的又游了回来，欲出又止，都不敢出来，我急忙跑到一个小商场里，进去买了一包面包，又急忙跑回来，生怕它们游走了，前面的功夫就白费了！

可能是看见有好吃的，就都跑来，挤在一起，我说：“别急！别急！有的是！”我把面包打开，然后一点一点把它们引诱上岸，然后把一包已经被我压成一小块一小块的面包一下打开，它们蜂拥而上，都抢着吃，这样，我终于可以观察他们了！

我瞄瞄这，我瞄瞄那，还不知道鸭子为什么能浑身不湿，后来我终于发现了，鸭子表体羽毛有一层油，而鸭子尾部有一个为加油的加油站，所以不会湿了！

我长大以后要发明一种衣服，能防水，还能浮起来，这样，小孩和大人都可以放心的去玩水了。

四年级的作文 篇3

学校是我们学习的地方，也是我们收集快乐的地方，今天，我就向大家介绍一下我们美丽的校园吧！

从学校的三色大门一进去就能看见很多知识小栏板，当然最吸引你眼球的还是那塑雕像，小男孩手中拿着一本书，而另一个小女孩则手托着一只白鸽，他们的下面写着两个金黄的大字“希望”，意思是向我们这些孩子洒下希望的阳光。雕像的后面就是一大块绿色的操场，操场上面有一条红色的跑道，还有单杠、双杠和乒乓球台。下课的时候，孩子们在操场上嬉戏，是它给了我们健康的体魄。

在往东走则可以看见一排排整齐的法国梧桐，夏天的时候，枝叶繁茂的法国梧桐穿上绿色的大意为孩子们遮住火辣的阳光，而自己却默默的在那里“流汗”。

接着就能看到玻璃是蓝宝石色，瓦片是白色的教学楼了，它一共有五层高呢！进入教室，映入眼帘的是洁白如雪的墙壁和一套套摆放整齐的新桌椅，还有教学彩电等高科技设备。一至三楼都是教学楼层，上面的二层楼有的是美术室，有的是电脑室、音乐教师和英、乐美三科老师的办公室。没当你走进这栋教学楼总能听见朗朗的读书声，欢快的歌声或清脆的笑声。

细心的你可能注意到操场右侧的墙壁上画满了关于运动的图画，这可是我们校园的一道亮丽的风景哟！运动带给我们快乐，给予我们健康。

校园诗美丽的花园，校园诗美丽的天堂，更是我们学习知识、放飞梦想的海洋！让我们珍惜这美好的校园时光吧！

四年级的作文 篇4

我弟弟圆圆的小脸，像熟透的苹果一样。一双明澈的眼睛，忽闪忽闪的。一个小巧的鼻子，白嫩的皮肤，长睫毛，像一个洋娃娃。

他十分调皮。记得有一天，我刚放学回来，买了一些零食。刚进家门，弟弟便迅速地跑到我的面前，眼神在我的身上搜索着，忽然，他看到我拎着一袋吃的，便立刻可怜巴巴地望着我说：“给我一点，给我一点。”我看到他那可怜的模样，禁不住他的央求，刚伸手给他，他便马上抓住，一溜烟逃走了。我无奈地耸耸肩膀，心想：他可真调皮。

他虽然很调皮，但是他也很心疼我。

记得有一天下午，我被姥爷给训哭了。我伤心地坐在沙发上，泪水像断了线的珠子一样不停地落下来。弟弟看见了，便急忙跑过来，慢吞吞地爬上了沙发，伸出胖乎乎的小手为我把眼泪轻轻地擦去。他看见我十分生气地看着姥爷，他似乎知道了是姥爷把我惹哭了。从我的腿上爬下来，快速地走到姥爷面前，姥爷以为他要抱一抱，便伸出手臂。没想到他伸出小手，在姥爷的身上打了三四下，又马上向我跑来，扑到我的怀里，笑眯眯地看着我，好像在说：“姐姐，别生气了。”看着他那可爱的样子，我破涕为笑了。

这就是我的弟弟，我的开心果，我愿意陪伴他一起快乐长大。

四年级的作文 篇5

提到脸谱，我们便想起中国京剧中奇特的变脸，这节音乐课，洪老师就让我们接触了神奇的脸谱。

老师先让我们听了脸谱歌，并告诉我们脸谱分为四大行当，分别是生、旦、净、丑四大行当。接着，老师请了两位同学上台，等一下音乐响起时，这两位同学就要仔细听音乐里说的是哪个颜色的脸谱，比如是白脸的曹操，是第一次听到，就找出相对的脸谱放在第一个。游戏开始了，两位同学认真的听着，然后迅速地放在黑板槽，但歌声的节奏很快，两位同学漏放了两个脸谱，其中把金色的猴王和黄脸的典韦放反了，混在一起。

京剧是我国的“国碎”，在北京流传，所以叫京剧。通过了解，我知道了脸谱是中国传统戏曲在演员脸上的绘画，表现人的不同性格。红脸代表忠义，如关羽；白脸代表奸诈，如曹操；黑脸代表正直，如包公；金色脸谱代表庄严，有神仙如来佛；还有紫色代表正义......随后，洪老师分别叫了同学带上脸谱来表演，把我们逗得哈哈大笑。

“ 叮铃铃 .....”下课了，有趣的脸谱还戴在同学们的脸上，还舍不得摘下呢！