小学四年级作文

在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的小学四年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学四年级作文 篇1

母亲，一个神圣的词，每个人的母亲既平凡又伟大，母爱更是无法替代。是母亲。若是你摔跤了，鼓励你的人，是谁？是母亲。每夜，当你拖着疲惫的身躯，回到家时，是谁给你端上一顿丰盛的晚餐？是母亲。可是，你何曾报答过她？正如孟先生说的，谁言寸草心，报得三春晖。你那小草般的孝顺，哪能比得上春晖般的母爱。看着自己妈妈忙碌的身影，是不是已经苍老了许多。雪白的白发夹杂在，那为你操心而蜡黄的黑发中。可是你可曾想过，妈妈也曾是个衣来伸手，饭来张口的被视为掌上明珠的小公主，可不是一出生就拿着锅铲和搓衣板的。与其让自己自私的当一辈子小公主，不如让为你日夜操劳的妈妈体验一回公主的快乐。

你爱她，她也爱你，那你愿意施舍出一天当公主的时间，让她快乐吗？

知道为什么她配得上小公主的这个称号吗？

应为那是一件让我永生难忘的事情，每次回想起来满满的感动就涌上心头……

一个夏天，天气炎热，这炎热的天气，仿佛柏油路也变得越来越软，风吹过我们的脸颊好像都像一把火棍反而让人更炎热。可我呢？一点也不怕炎热的夏天，又是跑，又是跳，好像这闷热的空气，发软的柏油路？都和我无关，我对夏天根本漠不关心。

到了中午了，别的小朋友都回家了，只留下一个孤零零的我。可我丝毫不在意，坐在秋千上，心中悠闲愉快。可是不知为什么，突然，一阵强风袭来。我的头发被吹的凌乱，可是察觉到要下雨了之时，早就晚了。现在的我插翅也难逃变成落汤鸡的厄运了。先是飘下了几滴小雨，雨势渐渐变大，从蒙蒙细雨一下子转变成了豆大的雨珠，砸在脸上一阵刺痛，如同千刀万剐。我呆愣愣的望着马路，希望妈妈来把我接回家，可是十几分钟了，连个人影也没有见着。心情如同飞行员跳伞—一落千丈，看到这茫茫人海中迟迟未浮现妈妈的身影，迫不得已自己走回去了。我低着头，不争气的眼泪划过眼角，像断了线的珠子一样流了下来，消沉极了，也满满含着不甘，憎恨。心中愤怒至极：为什么？为什么？为什么？别人的妈妈即使在百忙之中，也会抽出一丝功夫来把孩子接回来。

可是，就在这时，一声清脆的喊声此起彼伏。好像一阵温暖的阳光普照在了我的心中，恨，如同千年的寒冰就在这一刹那被那明媚的阳光融化了。那是谁的喊声？是妈妈的。是妈妈的。是妈妈的…

小学四年级作文 篇2

这是一条水路，有群山相川，山间绿树红花，鸟语花香，江山如画，别有洞天。人划着小舟，荡漾在水路上，作出一道道微浅的波痕。水路的尽头，若隐若现，弥散着浓雾，令人心往神怡。

这是一条草路，有羊马相伴，天间云彩，风光旖旎，翻腾变幻，相映成趣。马儿纵情奔跑，羊儿悠闲地嚼着青草，然后纷纷离去。清风徐来，更有一种温馨的感觉。漫步在草路上，望不着尽头，总是一片郁郁葱葱，引人入胜。

这是一条荒路，有枯草为伴，天昏地暗，凄风冷雨，创痍满目，远源流长。人走在荒路上，晓风残月，断壁颓坦，茫然若失，悲不自胜。一群乌鸦呤叫着缓缓飞过，留下了赤地千里。荒路的尽头，传说是一片桃红柳绿的满园春色，可惜，谁也没有抵达那里。

这是一条田间小路，没有尽头，只能在里面周旋。风和日丽，则春暖花开，春意盎然；狂风暴雨，则支离破碎，花谢草枯。人徘徊在田间小路上，对月呤诗，情趣盎然。

这是一条……总之各有各的路，各有各的选择，各有各的挑战，充满了喜怒哀乐！

小学四年级作文 篇3

主题：田园生活

要求：在口语交际的基础上，写对田园风光的感受、体验，也可以写自己搜集到的图片和文字资料，或者写活动中的见闻、趣事。

提示：

1围绕主题把自己最想写的内容（ 经历的、听到的、看到的或想到的，也可以是景物、人或事）写下来。

2把写的内容表达清楚，注意运用积累的优美词句。

3写完后先认真读一读，再和同学交流，互相改一改。

乡下美景

我喜欢乡下美景，乡下的小路、小桥、树林的景物令我至今难忘。

假期去乡下时看见一条泥泞的小路弯弯曲曲地伸向远方。路面上留下的脚印有大有小，有深有浅，不知有多少人从这里走过。路旁知名的和不知名五颜六色的小花在微风中快乐地摆着手，招引着蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花丛中嗡嗡地闹着，好象在说悄悄话。花蝴蝶在花间翩翩起舞。它们把这条小路点缀得更加美丽。

沿着小路一直往前走，是一座小小的拱桥。桥下，清澈见底的溪水缓缓向前流动。活泼可爱的鱼儿摆着尾巴，悠闲自在地嬉戏玩耍。

过了桥，闯进眼帘的是一片绿树林，林中时不时地传来一声声鸟鸣。这里还是孩子们的乐园哩！孩子们在这里捉迷藏，跳绳，讲故事……一片片欢声笑语在树林上空回荡。

啊，可爱的小乡村，这里蓝天白云、青山碧水、红花绿树，这里空气清新，气候宜人，环境优美，胜似世外桃园，叫我留恋忘返。

文章简评：

以清新的文笔描绘了乡下小路、小桥、树林的景物特点，作文有条不紊，语言简洁优美，收尾富有诗情画意。《乡下美景》读后给人以“美”的享受。

小学四年级作文 篇4

在今年的暑假里，我做了很多有趣的事情，但我最感兴趣的还是和爸爸的乒乓球赛，小学四年级作文,暑假里的乒乓球赛。

比赛开始了，我先开球，我以我的招牌式动作“孔令辉”式发球把球发过了网。爸爸也打出了他的拿手好戏-----削球，我趴在桌子上把球回击过去。但是好景不长，就被爸爸的大力扣球封杀了，小学四年级作文《小学四年级作文,暑假里的乒乓球赛》。爸爸先得一分。但是我还是紧追着爸爸，半场结束前，我以5：7暂时落后，我想：“爸爸的大力扣球我借补助，但是我可以用低球克制住爸爸的大力扣球呀！”于是我在旁边暗自窃喜,心里想:”哈哈,这下你的秘密武器将变成失分武器了.”果然,后半段一开始，我就连得三分.但是,我太骄傲了,最后我以9:11输了第一局.在休息的时间里,我稳住阵脚,看到桌子是弯的,于是我想:”发球可以打弯角,球就会弹到旁边去,那我不就可以尝到不劳而获的滋味了吗?”第二局开始了,爸爸的两个发球后比分是1:1,轮到我发球了,我两个发球后全部得分.但是,我的新型轰炸机并不是一帆风顺的,我也失了三分.前半段结束了,我7:6领先一分.到了后半段,我开始掌握了我的新型轰炸机.第二局结束了,我以11:8获胜.到了第三局,也就是决胜局,我打得如水顺风,以11:6的绝对比分战胜了爸爸.

我高兴得手舞足蹈,同时我也懂得了凡事只要肯动脑筋,就一定能成功!

小学四年级作文 篇5

我的学校是采荷一小，每天，我都早早地走进校园，走进有朗朗读书声的教室，开启了一天学习。

这是一股花儿特有的清香扑鼻而来，我情不自禁地顺着花香走了过去，一看，原来是山茶花开了。山茶花有着鲜红色的花瓣，金黄色的花蕊，真是美丽极了！每天，山茶花都陪伴着我们。上语文课时，我们在绘声绘色地读课文，山茶花好像也在静静地聆听着我们优美的读书声；上体育课时，我们在比赛，山茶花看着我们跑步，仿佛在给我们加油；上音乐课时，我们唱着一首又一首动听的歌此时的山茶花也高兴极了，伴着我们的歌声舞动身姿。

大红色的山茶花颜色极为鲜艳，热情似火。像鲜红的血液，在我们的身体里流动；像火红的太阳，照样耀着我们；像鲜艳的红领巾，在少先队员的胸前飘扬。

山茶花开的时候，花瓣密密的，像一群小朋友围在一起做游戏。它展开所有的花瓣，不时地“盯”着我，好像在和我打招呼；山茶花没开时，是一个小小的花骨朵儿，从密密的缝里，能看见一抹红色，我知道山茶花迫不及待地想要出来看一看我们美丽的校园；凋谢的山茶花落在棕黑色的泥土中，装饰着那棕黑色的泥土。

山茶花每天陪在我们身边，陪着我们学习，我喜欢山茶花！更喜欢我那美丽的，生机勃勃的校园！