四年级的作文10篇(推荐)
在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的四年级的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
今天,我和同学们到叶店文化中心参加“双堂双进”德育实践活动。
一路上我们带着喜悦的心情迈着轻盈的步子走向文化中心,麻雀们在电线杆上叽叽喳喳,好像在说:“瞧,这一对人要去哪儿呀?”“当然要去文化中心学习去了!”“哦?咱们也飞去看看新鲜事儿吧!”说完,麻雀们就拍拍翅膀飞走了。
这次实践活动共有六个项目:写书法、捏陶泥、画漆画、印版画、缝布、剪纸。
首先我第一次被派到了写书法的地方。老师详细地为我们讲解如何写好毛笔字。我看着老师写得洋洋洒洒的字,心生羡慕,再想想自己从来没学过的毛笔字,心中暗暗对自己说,以后要好好学习毛笔字,一定要坚持不懈下去才能有进步。
接着,我被分到了学剪纸的地方。那一张张红色的纸吸引了我,那位老奶奶真是活灵活现,咔嚓咔嚓几下,不一会儿一张剪纸画便剪好了。接着,老奶奶便一步一步把怎么兼职的方法教给了我们:先对折,再对折,再再对折……对我而言,剪纸是种享受,咔嚓几下,一片雪花缓慢地落了下来。我将它展开来,呀!雪花的“花”真的开了!一朵美丽的“红雪花”绽开了,多么神奇啊!剪纸可是个细致活儿,往往一不小心,就功败垂成,让人惋惜不已。所以学好剪纸也可以修身养性,不可急躁且增强心性的细致。剪纸成功的作品更可以点缀、美化人们的生活。
不过让我印象最深的还是印版画。我排队好久才领到了一张纸。看着老师带来的画版,感到十分神奇。小小木板上刻着各式各样的图案,其中人物的头发丝都刻得栩栩如生。轮到我了动手实践印版画了。首先老师把调好的油墨涂上画版上,让我用油滚来回滚动使油墨均匀地粘于画版上。然后我小心地将纸对正画版并放好,接着在纸表面用手用力摩擦拓印。最后仔细检查,没有发现不印实的地方,我便把纸取下了。我看了一下自己的作品一想,这印版画是中华文化印刷术的一种,这中华文化真是博大精深,我得好好学习它。
今天,我总算明白了什么叫“台上一分钟,台下十年功”。老师们的手艺看似简单,却是经过了数十年或甚至更长时间的沉淀才练就而成。每位老师的背后都体现了优秀的中华传统文化。创造性思维可以融入我们生活,每一项体验都需要日积月累下才能精益求精。看着自己今天的作品,我也要好好学习,将这种优秀的中华传统文化继承下去。
四年级的作文 篇2
我叫刘棣铭,我有一个奶奶,她有一双怪耳朵,实在太奇怪了,不信,请读下面我的故事。
有一个星期天,我和奶奶正在吃早饭,我对奶奶说:“奶奶,今天中午我想吃排骨。”奶奶还是一直在吃,我对她叫了几声:“奶奶,中午我想吃排骨”。可是奶奶还是没有听到,还反过来问我“怎么了?铭铭”。我急的大叫,还一边踹了一下桌子。“奶奶我想吃排骨!”“你想吃排骨呀,好的,中午就给你烧,还有说话不要这么大声。”费了我九牛二虎之力,奶奶终于是听到我的要求了,我的喉咙也变得又干又哑。
到了中午,我正满心欢喜地等着吃我那美味的排骨,可是拿上来的却全是素菜,没看半点排骨的踪影。“我要吃排骨,我要吃排骨”我又开始大声叫。“怎么了?”奶奶问。她一看我嘴张得大大的,就说:“哦,我明白了,你这是牙疼了吧!”一边问一边过来给我看牙。“你的牙没问题呀”。这时我真的再没有力气说话了,有力无力地说:“奶奶我要吃排骨!”“排骨呀,有,就放蒸锅里马上拿”。奶奶看着我,一边说,“好好说话嘛!”
你看,这就是我的奶奶,你说我奶奶的耳朵怪不怪?
四年级的作文 篇3
这天,就是一个值得纪念又值得回味的日子。在“六一”儿童节的前一天,我们的教室里回荡着一阵阵爽朗而经久不息的笑声,教室里回荡着一股清新的粽子香。我们包粽子了。
这天我们都按照老师的安排,带来了各自需要带的东西:米、芦叶、馅、勺子、线、盆子……
我也不例外,拿起搭好的芦叶,小手轻轻一扣,一个粽子的“馅地”就出来了,此时我心想“嘿!这点小活对我而言就是小菜一碟。”之后,开始放馅了,我拿出勺子勺了米,放入馅地,就在我得意之时,一个疏忽,米都逃了出来。哎!只好重来了!
这次,我谨言慎行,征服重重“关卡”,来到最后阶段——绑线,绑线就是包粽子中最难的,它讲究方法,技巧。一开始,我也乱了手脚,心里急得如热锅上的蚂蚁,我极力让自我冷静下来。开始试验,找出技巧,透过多次试验,我最后明白,绑线时要扎紧,还要把一些口扎紧,才能保证粽子在煮时不会变成芦叶粥。
老师把我们包的粽子送到食堂去煮。傍晚,我吃着自我包的粽子,此时真开心呀!与此同时,我最后体会到了包粽子的麻烦,也明白了外婆平时在百忙之中抽出时光包粽子给我吃有多么不易,我以后必须也包粽子给外婆吃。
到了傍晚,老师端来了一盆粽子,粽子的香味飘满了教室,也飘进了我们的心里……
透过包粽子这件事,让我懂得了,做任何事情,都要冷静,要去试验,要去发现。
四年级的作文 篇4
在很久很久以前,另外一个星球上,有一片五彩森林。
那里的树,长着火红叶子;那里的花,开着橙黄的花瓣;那里的草,发出青绿色的芽;那里的小溪河流,发出炫目的五彩光芒……每一颗花草、树木、河流都是拥有生命的精灵,她们就是这缤纷世界的主人。榕树老爷爷轻抚着自己的长胡须,花仙子穿着彩虹裙在跳舞,远远的山坡上,青草王子穿着他的披风帅气的走来,清凉透明的水公主摇一摇她的魔法棒,露珠沾满了每一片叶子,五彩森林的精灵们迎着日出苏醒,幸福而快乐的生活。
然而,在山的另一边,却是另一派景象,灰暗笼罩着大地,那是被色彩遗忘的地方,那里只有灰色和褐色和黑色,住着传说中会吃掉所有精灵的——猪笼草。猪笼草是一个庞大的家族,成片的住在一起,黑暗的颜色让它们看起来更加没精打采,因为连太阳也从不照亮那里。
欢声笑语响彻五彩森林,原来是精灵们正在准备着聚会,有说有笑,有美味的蛋糕,有甜蜜的果酒,精灵们翩翩起舞,欢声歌唱,到处都充满了笑声。却没人注意到,聚会的角落里,小百合正皱眉思考着什么。
小百合是一个勇敢的姑娘,爱探险的她每天只穿一身军绿,这次她正大胆的想象着,那片从未去过的灰暗森林,没有人提起那里,更让小百合心中充满的好奇——“那里到底住着什么?它们有多可怕?我一定要去灰暗森林看看!”
决定好探险的目的地后,小百合便踏上了他的冒险之旅。这一路非常的辛苦,跨越山谷时,越接近灰暗森林,地上的树根就越茂密,树根慢慢的缠绕着她的手脚,几次都险些将她绊倒;路边的食人花也张大了红色的嘴巴,仿佛要将她吃掉;幸好小百合是个有经验的探险者,这些都没能难倒她,她轻轻的拍打树根,树根便放开了她的脚,她勇敢的面对食人花,献上自己甜美的花蜜,食人花便欣然接受并让她过去。走进灰暗森林的一切都是那么恐怖,但小百合却一点也不害怕,虽然有小小的荆棘刺破了她的小手,但是她并没有放慢自己的脚步,因为她要在月亮出来前,到达灰暗森林的安全木屋。
历经艰辛,终于来到了安全木屋,这里的安全木屋可不比五彩森林里的美丽豪华,空荡荡的房间,只有一面蜘蛛网供路人休息,小百合也只能在这简陋的地方住上一晚了。小百合没有睡意,只是闭目休息,心里依然不住的想着前方可能出现的危险,第二天一大早就起身出门,门外依旧是冰冷的月光和昏暗的小路。
突然,一阵嘤嘤的哭泣声传来,小百合停住脚步仔细辨认方向,顺着哭声一路向前,出现在她面前的居然是一株其丑无比的猪笼草,小小的嘴巴,大大的肚子,细细的身子,耷拉着脑袋,正哭的伤心。
“你是,猪笼草吗?”小百合鼓起勇气问道。
“对呀,我就是猪笼草,我是丑陋的猪笼草,被遗忘的猪笼草”猪笼草丧气的回答着。
“猪笼草,你为什么哭呢?你会吃掉我吗?”“你是谁?我为什么要吃你呀?我哭,就是因为我们猪笼草家族被误解,被遗忘,我们生活在会暗中,没有幸福。我们猪笼草只吃害虫,不吃精灵,我们也是精灵,怎么会吃同类呢?”说着猪笼草又哭了起来。
小百合原本恐惧的心,突然被震撼,心里反复想着“猪笼草不吃精灵,猪笼草是被误解了?原来我们都错了,我们是以貌取人呀!”
“猪笼草,我是小百合,对不起我误解你了,你不要难过,我带你回五彩森林,我带你去找回阳光”,说着小百合便背起猪笼草,大步的向五彩森林走去。
回到热闹非凡的聚会上,大家都没注意到小百合,等小百合放下猪笼草,每一个精灵都大惊失色,“那是吃精灵的猪笼草!”,纷纷要赶走他。小百合急忙将猪笼草拦 在身后,并一五一十的把这次探险遇见可怜的猪笼草,一路结伴和猪笼草回五彩森林找回阳光的经过告诉大家,猪笼草不会伤害任何人的。
青草王子第一个站出来,他张开手臂拥抱猪笼草,说:“亲爱的兄弟,是我们误会你了!”榕树爷爷也用自己的长胡须挠挠猪笼草的头“猪笼草,欢迎回来!”花仙子、水公主,所有的精灵们都拥上前,欢声笑语再次回荡在山间,猪笼草也抬起了头,咧开小嘴笑了。
天上的太阳公公,见证了这一幕非常感动,轻轻的一点,阳光瞬间充满了灰暗森林,猪笼草家族也变身为美丽的五彩仙女,大家都很爱她们。这个美妙的星球,再也没有被遗忘的灰暗森林,大家融为一片,精灵们活跃起来。他们彼此传颂着这样一个故事:不要被丑陋的外表而疑惑,更不能以貌取人妄自猜测,当所有的心扉敞开,阳光就会洒满大地,没有灰暗,只剩五彩的世界。
快乐美丽的星球,从此以后又书写了新的一页故事……
四年级的作文 篇5
我是一根风靡全球的烟。我的家族很庞大,有许多兄弟姐妹遍布世界各地。我给主人带来风光、面子的同时,也给他们带来巨大的伤害。在主人与我们亲密接触时,我会让他们的身体健康受到严重威胁。
听说这世上有很多人对我是既恨又爱。爱我,是因为我能让他们找到“饭后一支烟,赛过活神仙”那飘飘欲仙的感觉;恨我,则是因为我让他们患上了病,甚至付出了惨重的生命代价!
记得我的一个主人,他是位企业大老板。因一次偶然的因缘际会,他和我交上了朋友。从此,我们的感情就越来越好,几乎到了形影不离的地步。每天一起床,他就先和我来个热吻。平时闲着没事也不忘和我亲热一番,饭前饭后更是如此。甚至连睡前也要和我亲吻一下,他才心满意足地入睡。天长日久,他的身体越来越差,他的家人也因被迫吸我而弄得肺部感染了。
一天夜晚,我的主人突然大声呻吟:“哎哟,好痛!快来人啊,我受不了了!”他的妻子被惊醒了,立刻拨打了120。经医生检查,原来他的肺部早已变得黑乎乎的,而且一定要尽快做切除手术才行。医生把我的主人推进了手术室。手术过程中,医生大吃一惊:我的主人肺里的血管与黏稠的黄痰黏合着。医生很难分清什么是血管,什么是肺。所以一不小心把他的血管切破了,导致大出血。虽经医生全力抢救,但最终还是回天乏力,主人的心跳越来越弱,最后竟停止了跳动。就这样,我那才四十多岁的主人撇下了痛不欲生的家人,英年早逝了。
人类,你们可别怪我心狠手辣,如果你们不痛下决心从此远离我的话,那么你们的子孙后代也会让悲剧再次重演……
怎么样,听了我的肺腑之言,你们还想和我交朋友吗?
四年级的作文 篇6
夏天,烈日炎炎,小象在家里吃不下饭,睡不着觉,于是,它决定到小河里洗个澡,游游泳,好好的凉快凉快。
小象到河边一看,小河里呀!可真热闹,小熊、小猪、小兔子和小老鼠正在河里玩打水仗呢!它们都是小象的好朋友,一见小象来了,就都喊起来,“喂,小象,快下来吧,水里可舒服了。”“好,来了,我马上就下水。”说着,小象三把两把的换好了游泳裤,扑通一声跳进了水里,因为小象的个头太大了,所以溅起的水花老高老高的,河里的小老鼠差点就被溅到岸上去,要不是小象及时的用它的长鼻子卷住小老鼠的尾巴,说不定还会出事故呢。水里的确很舒服,一开始小象还觉得有点凉,可是没过多一会它就适应了,几个好朋友在小河里玩呀玩呀!它们一会儿捉小鱼,小象用它的长鼻子吸足了水,当刺水枪,跟小熊打水仗,小猪拽过小象的长鼻子当淋浴喷头洗起了澡,小兔子和小老鼠呢!它们玩累了,就爬上了小象的背,把小象的大耳朵一支开,就像两把大太阳伞,它们躺在下面好舒服啊!“喂,小熊、小猪,你们也上来吧?小象的背就像一块会动的大石头。”
你们说我编的故事好玩吗?
四年级的作文 篇7
我有许多许多的心愿深深地埋藏在我内心的深处,其实我最大的愿望就是长大后能当个飞行员。 有一次我看电视的时候听说见到流星划过你再许一个愿望,那就一定会实现,于是我产生了好奇心,就去问妈妈是不是真的呢?妈妈说有时候可以实现,这要靠各人的运气和努力,于是我的好奇心促使我去试一试。
有一天晚上我与妹妹在阳台上一直等流星等到了半夜,终于功夫不费有心人,我把流星等到了,心里高兴极了,我急忙许下一个愿望,长大要当一个飞行员,我希望流星能帮我行好运。 我深知,飞行员的职业是无尚光荣的,责任也十分重大,为了实现自己的心愿,我要加倍努力学习,掌握知识,锻炼身体,培养好做人的品格,将来让自己的心愿变成现实,在祖国的蓝天上飞翔,保卫祖国安宁,保护人们安居乐业。
四年级的作文 篇8
在唏嘘的千年里,思念化作梦陪伴在身边。
我似乎可以看到你抱着我痛哭的一瞬间,
眼泪顺着脸颊落到地上,
你说过不会离开我,但我食言了。
生命是那么的卑微,我在这一刻离去了,
又在另一个时空再度复苏,
睁开双眼看清那虚无缥缈的宇宙,
当我和你的距离不再是那冰冷的屏幕,
而是温暖又宽大的胸怀,
我会毫不犹豫的拥抱你,
感受温暖带给我的快乐。
请允许我最后吻你一次,
我怕我又会失去你,
一次次的离别,一次次的重逢,
换来的只是一个人的孤独与寂寞。
你看着水晶里安详熟睡的我,
我看着躺在地上不会醒的你,
那是怎样的悲伤?
是自己被爱封印,
是我把回忆埋葬。
风,轻抚着我的尸体,
任由寒冰遮掩住泪水,
不久就会有人代替我爱你。
请永远忘记我的存在,
请永远离开我的世界。
“滴答滴答”流逝的东西是不会再回来的,
我会把深藏在心里的秘密告诉你,
让你知道我有多爱你。
像琉璃般破碎的情,
似有似无,雕刻在我背上的自由之翼在召唤我,
做了两千年的梦,是时候该醒了。
同样的故事,同样的人,同样的选择,同样的结果。
即使已轮回千次万次。
再深的情也经不住时间的考验,
告诉傻傻的自己,该放手了。
——致两千年后的自己
四年级的作文 篇9
随着时间的流逝,世界上的书越来越多。可是有些书太深奥,我们看不懂;有些书太长,我们读着读着就忘记了前面的内容。诸如这些问题,该怎么解决呢?未来的书可以轻松帮我们解决所有问题。
未来书的封面上长着一双雪白的小翅膀,它可以在你看书的时候把书带着飞起来,解放你的双手和双腿,得以让你选择最舒适的姿势看书。你可以在阅读的同时练练压腿、坐位体前屈、练劈叉甚至倒立,在阅读书籍丰富知识的同时又锻炼身体,做到汲取精神食粮与强身健体两不误。封面上的雪白翅膀实际上是一对可以根据你的体位来调整放书位置的微型“支架机器人”。
未来书的页面中心有一个小孔,难道是是通往读者内心的钥匙?恭喜你,答对了。在你阅读完成一页时,只需要盯着小孔看一秒,它就可以读取你的想法,从而决定自动帮你翻页还是合上该书;如果书太长,而你又忘记前面的内容时,它还可以帮你返回到你想重新阅读的页面。小孔是读取人类思想并执行指令的微型“翻页机器人”。
未来书的页面右上角有一个小仙女图案,这又是做什么的呢?原来小仙女可以识别你遇到的问题。当你遇到陌生的字词时,只需要盯着小仙女一秒,小仙女就会识别出你内心思索的问题,并帮你读出该字词的标准读音。如果你读到无法理解的数学或科学问题,只需要在思索这些问题时盯住小仙女两秒,小仙女就会进一步帮你解释这个问题。实际上,当你的目光接触小仙女时,问题就像玩滑滑梯一样滑到了小仙女的体内,她会读取你的问题与疑问,并帮你一一解决。小仙女是读取问题并解决问题的微型“思维机器人”。
未来的书真神奇,它还有很多奇妙的本领。你希望拥有吗?
四年级的作文 篇10
星期天,天气晴朗,万里无云,妈妈带我到美丽的人民公园游玩,我高兴极了。在路上,红红的太阳公公对我微笑,温柔的风妹妹和拥抱,机灵的小鸟向我打招呼,鲜艳的花儿跟我点头,周围的景物仿佛变得比往常更加美丽了。
不知不觉,我们来到了人民公园。走进大门,只看见门口两边站着两排整齐的松树,像两队威武的士兵,又像一把把撑开的绿色大伞。一阵风儿吹过,松树左右摇摆,还发出“沙沙”声音,似乎在用优美的舞姿和动听的歌声热情地欢迎我们的到来。
顺着松树往前走,展现在眼前的是一座美丽的花坛。花坛里生长着许多绿油油的小草,像铺了一张绿色的地毯,把花坛打扮得更美了。草地上种着许多各种各样的花儿,有洁白的茉莉花,有火红的玫瑰花,还有紫红的菊花……它们一圈一圈地排列着,中间还栽着一株大红花。一阵阵微风吹来,花坛里散发着阵阵清香,美丽的蝴蝶和辛勤的蜜蜂都被吸引过来了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂在花朵上采蜜。游客们的脚,常被那香味勾住。
花坛右边是个清澈的小湖。湖水绿得像一块无暇的翡翠,清得像一面明亮的大镜子,连藏在湖里的沙子和鹅卵石都看得一清二楚。湖里还有许多小鱼,它们有的在嬉戏有的在吐泡泡,还有的在捉迷藏等。岸边种着许多柳树,无数的柳枝像姑娘的长辫子。一阵微风吹来,柳树像姑娘一样梳理着长辫子,迷人极了。
我爱美丽的人民公园,更爱这迷人的公园一角!