小学四年级作文感动(3)
小学四年级作文感动篇11：一件令我感动的事
作者：王语雯宣
人们常说“母爱是伟大的，父爱是崇高的”，可是我觉得师爱比母爱更伟大，比父爱更崇高!你若不信，听我说说我和我班主任常老师之间发生的一件令我感动的事吧。
记得刚上一年级的时候，有一天天气很冷，而那时我还不会好好照顾自己，帽子没戴好，就跑出去做操了。到了操场，我的脸立刻冻得像一个红红的大苹果似的。正当我冷得发抖时，常老师走过来细心地帮我戴好帽子，还亲切地问我冷不冷。这时，一股暖流涌上我的心头，赶走了冬日里的寒冷。泪水在我的眼眶里打转转，老师真让我感动啊!你就像妈妈一样，关心呵护着我，让我在寒冷的冬天随时感受到春天般的温暖!
这件事过去很久了，却一直留在我的记忆中，感动着我，温暖着我。让我感觉到师爱的伟大。
小学四年级作文感动篇12：一件感动的事
作者：55555555588
在我的记忆里，令人感动的事有很多，可唯一一件让我深深地埋在心底。
一天，天空中下这倾盆大雨，我撑着伞走在上学的路上。突然，一个小女孩躲到了我的伞下，轻轻地说：“大姐姐，我没带伞，能跟我同用一把伞吗?”我虽说嘴上答应了，可心里却很不愿意，所以拼命把伞往自己这边移，而那个小女孩的肩膀已经湿透了，小女孩看了看我，并没有说什么。
走了一段，我忽然被脚下的石头绊倒了，幸亏小女孩拉住了我，可是右边的裤子已经布满泥水了。我心里想回家换一条，可马上要上课了，怎么办呢?小女孩似乎看穿了我的心思，拿出一块手帕递给我，我说：“弄脏了，你妈妈会骂你的。”小女孩摇摇头，帮我擦干净了。路上，我好奇地问：“下这么大的雨，你为什么不带伞呢?”“我把伞借给邻居家的大哥哥了，他上中学，没有伞不行啊!”小女孩说。听了这番话，脸上火辣辣的，我比她大，可没他善良，诶!
这件感动的事早已刻在了我心中，我会永远记住那个小女孩。
小学四年级作文感动篇13：感动
作者：唐绍桐
有一次我被那位经常放学留我们，罚我们的老师感动了!
那是一个夏日，放学了，妈妈很晚也没来接我。我只好在校门口等着。突然，我看见一个熟悉的身影朝校门口走来，我心里一惊，“是陈老师!”。我立刻下意识地藏了起来。不一会，陈老师来了，可我看到的不是讲台上那个激情洋溢的陈老师，而是一脸疲倦的陈老师。她手里拿着两个袋子，一个袋子里装的是菜，另一个袋子里装的是一堆纸。我在她身后偷偷伸长脖子仔细看，原来是一堆厚厚的单元测试卷，好像是我们才考的。那时我终于明白了老师改卷子为什么改得那么快了，明白了老师为了我们可以好好学习，不惜放弃在家休息的时间!顿时，一阵愧疚涌上我的心头，我想起，我无数次的不好好写作业，无数次的给老师添麻烦，无数次的让老师操心。
我被感动了，我想对陈老师说对不起，我不想让你为我再操心了!
这时一阵风吹来，陈老师走出了校门，我望着她疲惫的身影慢慢变小，心里暗下决心：陈老师，你就等着我的进步吧!
小学四年级作文感动篇14：感动--伟大的母爱
作者：关晓宁
俗话说：‘父爱如山，母爱如水。’是啊!母爱不就像那涓涓的溪水一样，呵护着我们，保护着我们吗?在最近几天里，我一直被这样一件事所感动着。
那是一个夏天的晚上，写完作业的我无聊的翻看着电视。正当我准备关上时，突然一条新闻吸引了我，我做在沙发上，仔细的看了起来。
‘这位孩子3岁，家住淮南阳光国际城小区。妈妈带他在小区里玩，不小心掉入一个缺盖的阴井里，母亲也奋不顾身的跳下去，将孩子举过头顶。孩子被救了上来，可母亲当天晚上10点时却因沼气的侵入，窒息死亡，孩子暂无生命危险……”
看到这里，我流泪了。这是一幅多么感人的画面啊!同时这也是多么伟大母爱啊!母亲将孩子举起的那一瞬间，母亲一定在想，我死也要让孩子好好的活着!这是一个多么感人的画面，一个多么伟大的母亲啊!
就是这件事给我们也深深地上了一课，我们一定不要让妈妈生气，不要与她顶嘴，要听她的话，不然我们就再也享受不母爱的温暖了哦!
小学四年级作文感动篇15：感动的一件事
作者：火铠
一切都来得如此突然，大震动前没有丝兆，还闪耀着明媚的阳光，短暂的瞬间，同噩梦般，动山摇篮。尖叫声、哭喊声混在一起，那就是5月21日四川大地震。
这次大地震中，发生了不计其数感人的故事，创造了数不胜数的奇迹。每当我想起这些就感动不已。
在地震发生后的一天，救援人员扒出了谭千秋的遗体。只见他双臂张开趴在一张课桌上，死死地护着桌下的四个孩子。孩子们得以生还，而他们可敬可亲的谭老师却永远地去了……
在震灾中，一所小学教学楼倒塌了，上百师生被埋于废墟之下，所有支援人员和志愿者都在全心全力投入抗震救灾中。在救援中，人们发现了向倩老师的遗体，她真是“死无全尸”，自己身体被砸成了三段，而她双手环抱将3名学生紧紧搂在胸前，她用自己的躯体将3名学生保护在自己的身下，用自己的一切与地震战斗，保护了学生。
在四川汶川大地震中，许多人民教师在那最危险的一瞬间，用他们的沉着、冷静、机智，甚至鲜血和生命，支起了亿万公斤重的大厦，将生存下去的希望留给了学生。
老师，这些被称为“人类灵魂工程师”的人，在危难时刻的“护花天使”。
此时，我们无法用语言表达对你们的敬意。这一个个的老师让我感动，他们的行为震撼着我们的心灵，只有在灾区重建时延续你们的一片爱心。
