三年级作文

在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的三年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级作文 篇1

下了那么久的雨，终于停了，太阳公公露出了久违的笑脸。趁这个好天气，我和华淞哲。朱旭杰一起去南宋石刻公园。据说那里是全国重点文物单位，其园内的南宋石刻群经过八百多年历史沧桑，至今仍以规模之大，数量之多，雕刻之精，分布之集中，保存之完美在中国尚属唯一。

我们一行人来到了石刻公园，穿过一座房子，到了一个庭院，呈现在眼前的是五尊高大威武的石像，听妈妈说那就是著名的文臣武将。穿过庭院，我们看到了一扇门，上面写着百兽坪，沿着长长的石阶登上百兽坪，两旁六十八尊形态各异的石狮子好像在欢迎我们。来到了山顶，站在坪顶，沐浴着清新山风，呼吸着新鲜空气，我们深深地沉醉在这美丽的风景中。

看完了百兽坪，我们来到了三字经广场，广场地上的青砖是按照八卦的原理铺的，看上去很是别致。广场上还摆放着很多雕塑，都是一些小孩子，有点在读书，有的在写字，有的在玩电脑，还有的在摇头晃脑地背书呢。广场上还竖立着很多高大的柱子，叫做三字经望柱，上面刻满了三字经。广场的墙上也刻着三字经，到处都是三字经，怪不得叫三字经广场呢！再往里走几步，里面就是回音壁，你只要大声说话，你所说的话就会被回音壁反弹回你的耳边，真好玩！

后来我们又去参观了塔林、观音阁、百师代表、孝园等，看得我眼花缭乱，目不暇接。

南宋石刻公园所有的石刻群是我们祖先智慧的结晶。我深深得钦佩他们！

三年级作文 篇2

今天上午，我看见韩媛有几张卡，正在和沈啸天在打。我越看越想玩了，我终于忍不住了。就对韩媛说：“喂！哥们这么好玩的事情怎么不叫上我呀！”韩媛说：“对呀！我怎么把你给忘了呢？”说着，拿两张卡给我说：“这些卡是要你和吴文浩打的，要小心呀，他可是很厉害的！”我不服气的说：“哼！我倒要看看他有多厉害呢？”

中午，吴文浩来了，我对他说：“咱们俩来玩打卡好不好？”他笑着说：“好！”我拿出一张打了起来。过了一会儿，我觉得赢得差不多了便走了。这时一个高手走过来对我说：“我和你打！”我听了心想：“吴文浩都输了，他肯定也输！”他拿出一张纸卡让我打，我一连打了七次都没有成功。打呀打呀，我看我输的只剩下几张了便说：“我不玩了！”心想：“原来打卡是这么难！”

三年级作文 篇3

世博会将在上海召开,作为一名上海的市民，我感到既兴奋又自豪。因为，这是向世界各国展示精彩上海、美好上海、难忘上海的好机会，我们要以最好的面貌来迎接世博会的到来。世博会的主题是:城市,让生活更美好。那么怎样才能让生活更美好呢？我想：应多植树木，让城市增添绿色，拥有“绿肺”，既能美化环境，又能净化空气，使我们能呼吸到清新的空气，享受绿色给人们生活带来的愉悦，使城市更洁净，充满绿色的生命！但是，我认为不仅要多植树，还要有爱护绿化的意识，让树木有良好的生长环境。

因此，我建议成立一支学校少年“护绿志愿者”队伍，我要成为其中的一员，积极参加义务植树活动，定期对学校或周边公共的绿地进行护养打扫，我还想认养一棵树，让它见证我的成长，到世博会召开时一定会长得枝繁叶茂，发挥它的绿化作用，为世博添绿尽自己的一份力。同时，在活动中加强宣传，阻止破坏绿化不文明的行为，让人们能更好地了解绿化的重要性，增强爱绿、护绿的意识，展示上海市民良好的精神文明素质，大家共同努力，保护生态环境，为给全市人民营造一个人居和谐的家园,为世博会创造一个更优美的环境，

到时来自五湖四海的宾客一定会啧啧称赞上海——这座绿色城市！

三年级作文 篇4

一提到虫子，我就会吓得直打哆嗦，总“啊啊啊！”地大叫起来，如同碰见“百万只猛兽”袭击般，老镇定不下来，只有到“万能老妈”下手消灭虫子时，才会平静下来。

上周六，我一个人在家复习，在这风和日丽的日子中，准备打开窗户透透风时，就看到了一直黑色的小虫子，它扇动着小翅膀，想要去下一个目的地旅行，我的心扑哧扑哧地跳着，害怕极了，感觉这虫子要吃了我似的。咦？怎么“万能老妈”没来，噢！她今天没在家，怎么办。这万般可恶的小虫子怎么处理？我急得不知所措，如热锅上的蚂蚁。算了，还是把它关在房间等老妈回来了再处理吧！我便走了出去，关上了沉重的大门。“不行！”心想道，“怕虫子早晚要克服，如果一而再再而三地逃避下去就只会让自己变得更胆小，面对不了任何困难，早一天克服比晚一天要好！但是……这么可怕的虫子，我不敢去捏掉呀，到底是去呢，还是不去……”我十分纠结。这时，心的最底层有一个声音在大声呼喊：“去吧，快去克服困难，人要时刻磨练自己！”是呀，人要不断地磨练自己，只有这样才能一步一步走向成功！说罢，我便坚定地走向房间。我推开房门，这门显得并不是那么沉重了，而是轻松了许多。踏着轻快的步伐来到梳妆台，我从口袋中取出一张纸盖住了小虫子，轻轻地摁住了它，一个小生命就在我拇指中扑腾。顿时心中的大石块忽地消失了，感到无比轻松，但出乎意料的是，小虫子居然还有个“同党”，趁那一只小虫子休息时，我杀了它个“措手不及”。

我克服了一个又一个困难，努力地走向成功的漫长道路。

接招吧，小虫子！

三年级作文 篇5

五姨家有一个小妹妹。

她长得可爱极了，有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，一张樱桃小嘴，头发像樱桃小丸子的发型。她走起路来身子略微向前倾，有一种似走似跑的感觉。她可懂礼貌了，有一回我不小心碰到眼了，她问我：“还疼吗？”我看到她的样子，高兴地笑了。

记得有一次，妹妹和我在她家玩玩具，她翻出来了两沙发的玩具，我和妹妹来打画板。妹妹叫我把画板放得很高，我问：“放得这么高你不是够不着吗？”谁知她说：“我使点劲不就是了吗！”我心想：她真是人小鬼大，还是挺聪明的。她叫什么？她就是我的表妹——毕悦。

三年级作文 篇6

今天中午，我吃完饭就和爸爸、妈妈一起去看贝壳展、蝴蝶展、兵马俑展。

我们到那里后，买了票就怀着高兴的心情上了二楼。刚上二楼，就看见许许多多的贝壳、蝴蝶的标本，有猫头鹰蝶、太阳海星、小海龙、小海马……有许许多多，看得我眼花缭乱。

猫头鹰蝶后翅腹面有巨大的猫头鹰状的眼纹，在清晨和傍晚飞翔。枯叶蝶就像一个枯了的叶子。黄蛾的身体非常大，是世界上最大的蛾，身长可达１０厘米，又名霸王蛾。女巫骨螺的壳上长有刺，看起来很狰狞。太阳海星是红色的，四周有突出的角，像一个太阳。长鼻螺的鼻子很长最长约２０厘米呢！小海龙体长约有１５厘米，非常可爱。海马是最可爱的！它体长约１０多厘米，尾巴可以卷起来。最漂亮的要算彩色巨扇蛤，它身上有各种各样的颜色，像一把五彩缤纷的扇子。还有一个武士佣，他身穿盔甲，带着笑脸站在台上。还有棱角海星。

我最后买了一个昆虫标本夜光玉，就依依不舍的回家了。

三年级作文 篇7

看到这个简单的题目，你会想到什么呢？学，这么一个简简单单的字，却围绕着我们的生活，哦，不如说是我们围绕着它。有人可能就要说了，我们每天都在学习，难道学还有什么不一样的地方值得说吗？好吧，我们就来说一说学。

学的内容可以不同。王羲之学书，在广袤平原中感受横的舒展，在深山古藤上感受竖的坚韧。观察、体验，他的书法已不再是简单的笔画与结构。孔子学琴，在反复弹奏中思考乐曲的奥妙，在乐声中领悟曲作者高尚的追求。思考、领悟，他的思想在音乐中升华。李时珍学医，在质疑声中研读前人书典，在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践，他的仁心已超越医术本身学习方式是多种多样的，学习内容是丰富多彩的，学习是充满智慧的！

学的地点可以不同。可能如勤劳的采药者，行走于高大的山峦之间，在云雾缭绕的悬崖峭壁上边寻找灵草，边手拿前人着作诵读，神秘莫测的高山之间响彻着朗朗读书声。也可能如悠闲的放牛娃，行走于空旷的田野之间，在丛草茂密的无边原野上将牛安置在一旁，横卧在草地上读书，有着像李密一样的情怀。还可能像我们一样，或许坐在宽敞、明亮的教室里，身旁是干净的地板、崭新的桌子，前方是一面黑板和朝夕相处的老师。教室里冬暖夏凉，四面通风，或许还有一些高科技设施。或许坐在家中的书桌前，房间里温馨的气氛令人感到暖烘烘的。我们或执笔奋写，或聚精会神地聆听网上名师的课程。不用在夏日奔波于烈日之下，不用在冬日行走于大雪之中学习的地点是多种多样的，学习本身是充满美丽色彩的！

学习的时间、年龄不同。清晨，校园里就传来了读书的声音。上午和下午，我们都坐在教室里听课。晚上，又有灯下奋笔疾书的坚毅身影。你或许看到三四岁的孩子在父母的陪伴下，蹒跚着走进幼儿园，开启人生的启蒙教育；你或许看到六七岁的孩子，懵懂地走进小学，开始走上了真正的求学之旅。你或许看到稚气未脱的十二三岁的孩子，大步流星地走进中学的大门，开创了人生的黄金时代。你或许看到你或许看到年轻有活力的80后、90后，仍然在忙着学习专业知识，出国留学。你甚至能看到老年大学，许多已经年过花甲的老人，还没有放弃对学习的追求学习的时间是多种多样的，但无论是清晨还是夜晚，是儿童还是老人，都在学习。学习是富有无穷魅力的！

从小时候到长大成年，再到老去，我们无时不刻不在学习。在田间地头，高山之间，还有教室里，每一个地方都有学习的身影。在古书中，在历史中，我们也能读到一个个学习的故事，了解到古圣先贤学习的典故。在学校，在企业，在管理机构，在建筑工地，到处都有学习留下的足迹学习无处不在，它时刻陪伴着我们。活到老，学到老，正是学习陪伴着我们，从儿童时期一直到老年。我们的学习并不只是在学校里，更是在生活中。

或许你明白了，学习不简单。所以不要再抱怨学习的苦难，它是我们一生相伴的好朋友啊！

三年级作文 篇8

我要发明一个警察机器人，因为现在犯罪事件太多了，警察都忙不过来。

你会想，可以让机器人来帮忙呀！我想让科学家做一个警察机器人，它装有特殊的电池，只要吃犯罪嫌疑人的武器就可以了。

它长的是这个样子：两只眼睛是全市的监控摄像头；两只手，一个是手铐，一个是盾牌。腰上有一把枪，脚会喷火。它跑的很快，功夫也不错。

如果犯罪嫌疑人打劫了，机器人就会立刻到达现场，将犯罪嫌疑人开枪打死。如果他的同伙来了，枪也没有子弹了，这种警察机器人还可以用空手道，制服他的同伙。假如出车祸了，警察机器人还指挥交通。真是多功能机器人呀！

从现在开始我就要好好学习，以后长大了可以制造这种机器人。

三年级作文 篇9

我的妈妈怀孕了，肚子渐渐大起来，像抱了个大西瓜；妈妈每次走路都会挺着背，手扶着腰慢慢走，妈妈原本尖尖的瓜子脸也变成了圆滚滚、胖嘟嘟的“太阳脸”，她每次照镜子的时候总会说：“我要减肥！”妈妈现在是家里的“大熊猫”，什么活都不让她干，就怕她磕着碰着了；散步的时候，我会搀着她，防止她摔倒。

妈妈肚子里的小弟弟很调皮，一会儿用脚踢，一会儿用拳打，一会儿又翻跟斗，就像只猴子上窜下跳的。每次动得厉害时，妈妈都会轻轻地抚摸肚子，温柔地说活，还会放古典音乐给他听，这时他就会慢慢地安静下来。我问妈妈：“小弟弟生出来会是什么样子呢？”妈妈让我自己去想象，我想应该是：胖嘟嘟的脸蛋上有一双炯炯有神的大眼睛，皮肤白白嫩嫩的，一张樱桃一样的小嘴巴，希望他以后能说会道，只要别人问他问题，他就能对答如流。

弟弟出生后，我一定要给他做好榜样，教他写字、看书、唱歌、打乒乓、骑自行车、做各种游戏等等，当他做得不对的时候，我会跟他说：“弟弟，你这么做是不对的，你应该？”当他做得好的时候，我会表扬他。

我希望小弟弟快快来到这个世界。

三年级作文 篇10

从前，有一只帅气的鸭子和漂亮的公鸡，它们原来是一对好朋友，和睦相处，形影不离。

有一天，鸭子和公鸡正在散步，公鸡突然觉得自己的身份很高贵，就骄傲地说：你不觉得我那红红的鸡冠非常漂亮吗？而你呢？头上光秃秃的，活像一个光头。你以后叫我大姐。”

“我凭什么叫你大姐，你还不会游泳呢！掉进水里就哇哇直叫，而我掉进水里也不怕。”鸭子反驳说。

“我叫你喊大姐你就得喊，在我的眼里你就是个没用的东西！看你的嘴巴扁扁的，真难看！”公鸡说。

“你的嘴巴也不好看！”鸭子生气地说。

“喔喔喔，你看我的叫声多响亮、多动听，而你呢？”……

它们吵来吵去，这时有一位老爷爷带着一个小朋友来了，老爷爷对小朋友说：“你看这两只动物，鸡不去捉虫，鸭不去捉鱼，我们可不能学它们。”说完老爷爷便带着小朋友走了。

鸭子和公鸡听了老爷爷的话，鸭子低下了头，公鸡红了脸。公鸡难为情地说：“对不起”。鸭子也说：“我也不对。”

从此以后，它们又成了一对好朋友，快乐地玩耍着，有时玩捉迷藏，有时和小松鼠、小白兔玩老鹰捉小鸡，有时鸭捉了很多鱼，主人夸它能干；公鸡每天打鸣，叫主人准时起床，也得到了夸奖。