三年级的作文

在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的三年级的作文10篇，希望能够帮助到大家。

三年级的作文 篇1

童年，总是快乐天真的，但也会有一两件让人愤怒的事情。

那天下午，考试时，老师出去了。正当我写作文时，我们班那位“学习二抵一，玩是一抵百”的小查同学忽然出去了。好奇心使我放下手中的笔，想知道他要去干什么。一分钟，两分钟……他突然回来了，并神秘地锁上了门。我纳闷着：小查在干什么?这时，突然传来了“咚咚咚”一阵急促的敲门声，把我的思绪拉了回来。前排同学赶紧开了门，迎面进来的是语文老师，只见她满脸怒容，火冒三丈地说：“刚才是谁关的门?”我们异口同声的把矛头指向了查同学。

唉!一人犯错，全班受罚，老师不紧不慢的将她的原计划说了出来，我们高兴的直鼓掌，脸上洋溢着开心的笑容，老师顿了一下，把新计划告诉了我们，我们脸上那绽放开的花，一下子就枯萎了。夜下灯中补作业吧!这时的我们已不再守班规，向查同学齐唰唰的投去了愤怒的目光，还有的同学甚至在说：“小渣，666!”我们全班都不看好他，可他还镇定自如，老师猛地拍了下讲桌：“继续写，搞什么了?”

一场闹剧已经平息，可我们已收不下来心。这时，息会铃声敲响了。我们“强大的秦国”收拾书包，准备下课一起去“讨伐”这个“弱小的吴国”。

这场闹剧在我们的喧闹声中结束了。虽然作业多了点，可我突然又想要感谢小查同学，他让我今晚的习作变的更丰富多彩了。

三年级的作文 篇2

在我十岁生日那天，我收到很多礼物，有昂贵的赛车，漂亮的首饰，点读机……但我还是最喜欢那只音乐盒。

音乐盒很漂亮，呈爱心型，是用木头制做的。玻璃盖上刻着一对夫妇相亲相爱。我慎重得打开盒子，顿时，一股香气扑鼻而来！随后，我看见可以放戒指的丝绒垫。我把这一层垫子拿开，第二层放着一面镜子，镜子上面有个“小孩，”“小孩”手拿弓和箭，前腿微微蹲下，背上背着一对金黄金黄的翅膀，脚下还踩着磁铁，真是可爱极了。音乐盒约长一分米，宽约七厘米，重达零点一千克左右呢！

音乐盒底下有一个旋钮，只要轻轻一拧，就会听到悦耳动听，优美柔和的音乐声。小孩听了，无比激动；大人听了，不再疲惫，浑身轻松；老人听了，听入甜蜜梦乡……

当我难过的时候，我会听音乐，这时，它会对我说：“不要难过吗，多多微笑！”当我遇到难题的时候，我也会听听音乐，果然，难题迎刃而解；当我开心的时候，我还会听听音乐，让它和我一同快乐。

音乐盒伴着我一天天长大，我们也成为形影不离的好朋友。

三年级的作文 篇3

这星期，老师布置我们回家写一篇感动的文章，回到家时，我正当绞尽脑汁想怎么写时，我的脑子里忽然闪过一幅画面，那幅画面是那样清晰，那样难忘，就在我的脑海里徘徊着……

那还是很小的时候，我还在上幼儿园，幼儿园离家很近，通常放学后都是我自己一个人回家的。有一次上学时，妈妈递给我一把伞，说：“辰辰，天气预报今天有雷阵雨，还是带上伞好。”我抬头看看天空，阳光明媚、万里无云，心想：“这么好的天气，怎么可能会下雨呢？”于是我丢下伞，不顾妈妈在身后的叫喊，一溜烟就跑出门去。

正当下午放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了，其他人也一个个被家长接走了。我爸爸在外地出差，要3天后回来。刚好，妈妈这几天正发着感冒高烧打着点滴。我想应该不会有人来接我了吧。我一个人在教室里呆呆地坐着，又急又饿，望着窗外哗哗直下的大雨，我不由得哭了起来。

就在这危急时刻，大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦，是妈妈！狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。

“辰辰，快过来，穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此时，雨越下越大。妈妈的头发，脸上，身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈，望着她那因生病青白的脸，显得更加疲惫，我不禁又哭了起来……

就这样一件雨衣，帮助我挡住了风雨，可是妈妈因为这场魔鬼般的大雨受尽了折磨。你说，这慈母般的深情，我怎么能忘怀？事情虽然过去了很久，但它时时刻刻感动着我，教我好好做人，好好读书……

三年级的作文 篇4

我非常渴望当小提琴家，因为小提琴音质优美，声音婉转缠绵、使人听的入迷、如醉如痴、所以我想当小提琴家。

我要当小提琴家还有一个原因、就是我在电视上看见那些小提琴家在舞台上演奏一首首动听的曲 子，看到下面观众听的那样入迷 、演奏完后台下那激烈的掌声，可以想象那种成就感、和发自内心的喜悦，深深地吸引了我、从此我喜欢上了小提琴，透出了发自骨子里的热爱。

我知道要想成为一名优秀的小提琴家，必须要刻苦练习，听老师指教、还要多听一些小提琴的曲子从中找到每个曲子的节奏和感觉，我非常崇拜、【莫扎特】 我多么希望将来能和他一样、走遍世界的各大剧院、留下一首首优美动听的曲子，到那时我不紧为国家争光、为我的家乡争得了荣耀，更为爸妈脸上増添灿烂和自豪的笑容。

我是多么渴望成为小提琴家啊、我更要为我的目标努力拼搏。

三年级的作文 篇5

我做了个蓝色的梦，淡蓝淡蓝的，就像蓝蓝的天空，就像那辽阔的大海。

梦中的我，穿着浅蓝色的公主裙。被一丛丛“满天星”包围。我躲在一丛丛淡紫中，与蝴蝶玩起了捉迷藏。四只小鸟在我头顶上跳起了“四小天鹅”，把我逗得“咯咯”直笑。我和花草、动物和蝴蝶们嬉戏着，笑声好似银铃般在花丛中回荡：夜晚，微风吹来，我躲在花丛中，望着深蓝的天空，数着一闪一闪的星星。我感受着微风吹来花儿们随着风像麦浪似的样子，与萤火虫一起舞蹈。我静静地躺在花丛中，在月光的照耀下安静的入睡。小草和小花打起精神，像坚定的卫士一样守在我的身旁，让我觉得无比安全。

梦中的我，穿着蓝色的游泳衣，奔跑在金黄的沙滩上。我追逐着洁白的浪花，踏在光滑的石头上。一不留神，我滑了一跤，调皮的浪花便“扑”到了我身上，把我淋得湿湿的。我走在沙滩上，四处寻找着贝壳。不一会儿，我便找到了一大堆五颜六色的贝壳。我把它们交给爸爸妈妈，然后自己又跑到一边玩去了。傍晚，我坐在沙滩上，看着火红的太阳一点点往下降落，多么壮观啊！

我做了一个梦，一个蓝色的梦。

三年级的作文 篇6

元宵节的晚上，家家户户吃元宵、放鞭炮、庆团圆，真热闹呀！此时炮像一颗颗小子弹一样飞向天空，之后出来了无数小礼花。

在小雪院子的外面，此时小丽和小飞在放炮，小丽急忙把耳朵捂住了，此时小飞一手捂住一只耳朵，一手点炮。旁边的小明和小红在打灯笼。

小红看见了前面的小飞和小丽在放炮，小红拦住了小明，小红对小明说：“小丽和小飞在放炮，我们过一会再走吧”。于就是小红和小明停下了，一会炮响了，响的声音很大。放完炮以后，小红和小明走了。

院子里面开放着美丽的梅花，此时院子的门口挂着红彤彤的大灯笼，还贴着春联。啊，元宵夜多么热闹啊！

三年级的作文 篇7

今天，天气好凉爽，爸爸要带我去郊游，我非常高兴。一路上，我看到很多庄稼和蔬菜。有棉花、绿豆、黄豆，有茄子、冬瓜、丝瓜，还有竹子等树木花草。

不一会儿，我们便来到河口大桥。只见桥面上南来北往的车辆川流不息，桥下河水被微风吹起道道波纹，河面宽阔，河岸平坦，绿草如茵。这一幅在闹市区里怎么也看不到的自然风景图紧紧地（深深地）吸引了我。

于是，我们便（停下来）在一大片树阴下玩儿，一会儿讲故事，一会儿做游戏，一会儿聊天，一会儿吃着随身携带的点心。玩着，玩着，起风了，河风吹在身上凉飕飕的。我问爸爸：“前几天那么热，今天怎么这么凉呢？”爸爸说：“已经立秋了。”“哦，原来这是秋风！”顺着风向，我举目远望，只见上游（的）河面上游荡（飘荡）着几只渔船，几个渔民正在打鱼。我很想去看一看，可是由于不顺路而没能如愿。带着遗憾，我跟随（跟着）爸爸上河堤，到了河堤的半坡，爸爸没有停好车，自行车直往下滚，都快滚到河堤底下了，我哈哈大笑起来：“不好了，你的自行车掉到河堤底下了。”爸爸又急急忙忙地去推车。

到了堤埂上，爸爸忽然指我看（让我看）堤埂外不远处草地上的一头牛，而我看却像一头猪，因为它没有角。爸爸告诉我：“那是一头母牛，它的角很短，远处看不清。再说，猪也没有那么大，尾巴也没有那么长呀！”（原来是这样！老师可没教过我们母牛的角比公牛的短呀。）太阳渐渐落山了，爸爸就要带我回家（了）。可是，我多么想再玩一会儿，多看一些城里看不见、书上学不到的东西呀！

三年级的作文 篇8

今天上午，像往常一样，来到学校上课。一走进教室，却见同学们个个都嘻嘻哈哈的，夷？到底发生了什么事。一问同桌才恍然大悟，原来，大家在议论广告呢！是啊，随着科学技术的发展，电视机已走进了千家万户，当然，也少不了广告。甚至，人们携带的手机、家里的信箱和你走在马路上所散发的小广告也无处不在。

就在大家正谈得不亦乐乎时，老师让大家安静，唉！又要进入正轨了。谁知，老师要求大家将自己看到的广告在班中交流一下。顿时，同学们“刷”的一下举起了小手，像一只只小鸡，想从老师手中得到食物。老师却让大家把手全放下，自己带头说开了……。有的说：“杨老师，您真是个电视迷，连这种广告都背得出来。”说完，同学们又同时把小手举了起来，老师首先用亲切的目光扫视了整个班级后请了王子维同学，只见他像放大炮似的，叽里呱啦的说了一大堆，老师给了他一面小红旗已示鼓励，但同学们似乎并不满意他的回答，接着一个又一个地发表了自己不同的见解。最后，老师说：“你们总是想到吃的，有没有娱乐性更强一点的。”老师刚说完，我迫不及待地举起了小手，运气真好，老师请到了我，我用广告播音员的语气脱口而出地说道：“金冠王全球金奖手机，镶有24颗瑞士天然红宝石，用天然鳄鱼皮制成外壳，3D触摸屏，摇一摇，换桌面，摇一摇，接电话，双卡双待，超长60天待机！市场价3899，劲爆价1956。”说完后，大家纷纷向我鼓掌，有的还翘起了大拇指。就在这时，还有一个同学自编了一个广告，并胸有成竹地说道：“外出怕意外，看病怕没钱，就买人寿保险。”这时，课堂高潮再次出现，教室里沸腾起来……。

说到广告，有人说无聊，有人说讨厌，更有人是说商业上的诱惑（欺骗）手段。但在我看来，广告无外乎是一种商业上的促销手段。其形式有三种。第一，虚假主题为主，是商家对消费者设下的一些陷阱，其内容和事实有很大的差别，尤其是现在金融危机深度爆发以来，不少企业通过广告来吸引顾客，很多人都因为轻信了广告而上当受骗。第二，介于两者之间，只不过娱乐性与引人的眼球性比较强而已。第三，比较贴近现实的广告，但这种广告大部分呆板而又不引人注目。更有甚者，是不适合少年儿童观看的……。

总之，林林总总，千千万万的广告，既增添了人们生活需求的多样性又或多或少地改变了人们的消费观念。但我要说：“希望任何形式的广告，既能反映产品用途的真实性、实用性和科学性，又能给人民大众带来娱乐性，幽默性和安全性。这才是我所希望的无处不在的广告。

三年级的作文 篇9

今年的万圣节，杨老师让我们每个人制作一个面具，到时候还评奖。我听到这个消息别提多高兴了。

回到家，我就让爸爸妈妈帮我准备材料，我要做一个漂亮的面具。我左思右想，怎么也想不起来做一个什么样的面具。突然，我灵机一动 ，做一个狐狸面具吧！我想有狐狸的聪明和智慧。

开始行动了，我们不知如何下手。我们遇到了一个大难题，我们一家人都不会画狐狸，该怎么办呢？我就打开电脑，在网上查了查，找了 一个漂亮的狐狸图案，在卡纸上画出来，再用剪刀把图案剪下来。这时我发现，制作的面具没有眼睛。我把面具放在眼前什么也看不见，怎么办呢？ 我们想了好多办法，最后决定用刀割，把眼睛的形状做出来。我用刀小心翼翼地割着，生怕把它弄坏了。不一会儿，面具制作好了。

我拿着做好的面具，看了又看，总觉得少了什么，可是怎么也想不起来。爸爸说：“戴上让我看看，好不好看。”哎呀！原来没有绳子， 多亏老爸提醒。可绳子没有松紧，用松紧带多好。我在面具的两边扎了两个小洞，把松紧带穿进去，又打了两个结，使松紧带不易滑脱，面具就做 好了。

我戴着自己动手做的面具，心里别提多高兴了。心想：得不得奖都没关系，关键是我会制作面具了。

三年级的作文 篇10

我有一个十分节俭的爷爷。

走进爷爷的厨房一看，哇！全是艺术品！锅子烂了一小块，旁边的胡椒粉过期了还能用，柜子里的剪刀变成了水果刀，饮料瓶里装着慢慢的白糖，打开闻一下，还残余着饮料的芳香，筷子因为用的时间太长，变得歪歪扭扭的样子。这还不算多节俭呢，在生活中，我喝的饮料瓶随手就扔了，他却制止我，不让我扔垃圾桶里，而是把饮料瓶给他，他好去卖钱，一个夏天都能收集几麻袋子。

于是我便找到爷爷，跟他说：“你看你年级也不小了，好好过点好日子吧！”哪知爷爷却说：“我这么节俭，不还是为了存钱你长大能花啊！”

爸爸见自己的爸爸如此不愿意过幸福日子，非要那么节俭，就给爷爷从网上买了台空调，哪知爷爷吵了爸爸一顿，还嚷着要退款。爸爸知道爷爷不懂网上购物，就欺骗他说：“买了就退不了了！”爷爷也无奈了。

夏天，大家都满身大汗，我想开空调，哪知爷爷又说：“这又不那么热，开什么空调啊！”空调终究还是成为了装饰品……

哦，虽然我的爷爷十分节俭，但他始终是对我的爱，宁可自己不花钱，也要让我长大吃香的喝辣的。爷爷，我爱你！