三年级的作文

在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的三年级的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级的作文 篇1

一张圆圆的脸，一对浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，还有一双能说会道的嘴，个子比较高大。她就是我的百变老师——英语印老师。

印老师的脸是个“阴阳脸”。记得有一次，印老师在上课，突然有几个同学在讲话，印老师听见了，脸色忽然从晴空万里变成阴天了。那几个同学看见了，立刻就闭上嘴，印老师看见了，也就没追究了，脸色也就变成了晴空万里。过了一会儿，那几个同学又开始讲话了，印老师又听见了，脸色忽然从晴空万里变成暴风骤雨了。然后又狠狠地瞪了那些同学一眼，可是那些同学没看到，继续还再讲话，这次印老师真的发火了，使劲地拍了一下讲台，那些同学听见了，就不在敢再发出声音了，印老师看到那些同学不讲话了，也就没发火了，脸色又变成了晴空万里了，并说：“上课不能讲话！。

印老师的脾气其实非常好，只有你先惹了她，她才会骂你，教训你一顿呢！

印老师上课的时候很有趣，会给我们玩游戏。记得有一次，印老师给我们带来了一个球，上面贴了一些英语单词，让我们复习单词。印老师先把球抛给一个同学，让这个同学读出这个单词，然后再把球抛给另一个同学。

这种游戏可以让我们在玩中学习，在课堂上多多发言，可以让我们把学习成绩大大提高。

这就是我的百变老师——英语印老师！

三年级的作文 篇2

在四月二十八日我们西安召开了一项大型活动“世界园艺博览会”简称“世园会”。

我虽然没有去过世园会的现场，但在我的心中也有一个世园会。

我心目中的世园会有“千鸟百花园”里面有千姿百态的花与五颜六色的鸟，这样能体现出人与动物的和谐相处。

我心目中的世园会有“千姿百态瓜果园”里面有很多珍奇瓜果，这样才能体现出人与自然的和谐相处。

我心目中的世园会有“智慧馆”那里有自古以来人类发明的东西，从那些能休现出人与社会与时共进的脚步。

我心目中的世园会有“低碳馆”里面有各种低碳节能小窍门，如知短途出行尽量步行或骑自行车，长途旅行尽量坐火车减少尽机次数。这样可以节能，又可以让人们远离尾气的污染……

我心目中的世园会“水源馆”那里写着洗手，洗脸，洗澡，养鱼，淘米等水都可以循环利用的小窍门。水都很宝贵花草树木生长都离不开它们……

我心目中的世园会……

我心目中的世园会是美好的，我祝家乡的世园会园满成功。

三年级的作文 篇3

刚放学回到家，妈妈就急忙地对我说：“孩子，一会儿我们可以去参加一次有美味食物的舞会。”我听了高兴得一蹦三尺高，不一会儿，我和妈妈就换上可爱又迷人的衣服。我打扮得像一个可爱的小花仙，在欢乐里翩翩起舞，妈妈打扮得像童话中的公主，在开心里唱起欢快的歌。

我和妈妈到了“大鸭梨”那儿走了进去，到了二楼那儿，我们选了一个有蜜桔的香甜味儿，我惊喜地发现我们的房间原来就叫“小蜜桔”，过了不多时，香喷喷的饭就放在了蜜桔味儿的桌子上。我和妈妈吃了很久，都觉得这里的饭菜真不错，特别是肉，鲜嫩多汁。

我还认识了两位看起来充满好奇心的小姑娘，她们一个叫划划，一个叫张张，我们一起玩起了有趣又好玩的游戏。

不知不觉太阳渐渐下山了，妈妈亲切地对我说：“咱们该走了。”“好啊！”我意犹未尽地说。说完，我赶紧跑到妈妈耳边，神秘地轻声说道：“妈妈，我知道这家豪华的饭店为什么起名叫‘大鸭梨’了。”“为什么呀？”妈妈迷惑不解地问。我告诉妈妈：“妈妈，我们吃的食物好像既有一种大鸭梨的甜味儿，怪不得这么美味呢！”妈妈脸上露出甜美的笑容，称赞我说：“孩子，你真会观察！”“没什么啦！”我不好意思地说道。

说完，我们就高高兴兴地回家了。