小学三年级写夏天景的作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的夏天的作文，希望能够帮助到大家。
1小学三年级写夏天景的作文
夏日的阳光洒在操场上，是那么的温暖，它能足够照亮校园的每个角落，看清每一粒细微的灰尘。然而校园里那些鲜为人知的角落都有着谜一般的印记，可那却不曾有人知道。
绿树成荫的小道，枝叶繁茂的树林，还有那鲜花盛开的围栏，却淡淡的被人忽略。然而那些才是整个校园中最温暖、最美丽的地方，却因为渺小至极而被我们忽视，只因为我们缺乏了观察美好世界的眼睛。
嫩绿的叶牙泛满树茎，清淡的花朵绽放枝头，明媚的阳光洒向那棵盎然生机的大树，照射在地上的影子也充满着生机，楚楚动人。
碧绿的四季青，有的含苞待放，露出小小的脑袋，试探着看向远方;有的依偎在夏风的吹拂，显得生机勃勃，摇摇晃晃，十分脆弱;还有的早已脱离了母亲的怀抱，沐浴在阳光里茁壮成长……黄色的小野花点缀着平凡的绿色，让单一的草丛变的更有活力，愈加坚强。
玫瑰和月季也不分上下，爬在栏杆上，争先恐后的向至高点爬去。鲜艳的色彩让整个角落都充满活力，而那操场的一角都渲染着缤纷的气息。
而这些只是操场的一些十分不起眼的小角落，却充满着勃勃生机，是那些无私奉献的小生命才是的整个操场、整个校园都荡漾着夏日的气息。
独自漫步在整个校园，你会发现，那些越是弱不禁风的小生命会愈加成熟，经过风吹雨打的磨炼，显得格外引人注目。这应该就是所谓的坚强吧!不畏惧风雨，不畏惧严寒，会让那些幼小的生命茁壮成长，然而这只是上天的考验。在考验中绽放，在失败中成长，这才是茁壮成长的真正秘诀!
夏天的植物都如此努力，难道此刻的我们不应该有所改变吗?
2小学三年级写夏天景的作文
夏，对我来讲，舒服，轻松，享受，似乎身边的一切都变得诗意化，变得恬静唯美。那田园，那溪流，那竹林，充斥着活跃感，穿着背带裤，挎着小包，与你在林间散步，何尝不是一种快乐?
我对林间小屋特别感兴趣，清脆细腻的蝉鸣，木楼梯的嘎吱声，一切，有种童话的奇妙味儿。坐在椅子上，好像时光穿梭，带我去了未来。同样坐在椅子上，人却被时光洗老，小屋旧了，人老了，但心依然充满稚气。
清新的空气让你精神旺盛，荡秋千被爬山虎缠绕，淡淡清香扑鼻而来，棕褐的深沉感，被新鲜的绿意裹着，是时代的变迁，还是它存在的时间悠久?或许是夏日的馈赠?
夏，甜苦交织，编出不一般的童话生活。
切开翠绿的西瓜，血红的瓜肉呈现在眼前，把铁勺子轻轻扭动，球形的果肉在灯光下闪出诱人的亮色，发出诱人的香气，一口咬下，仿佛尝到了人生的美好，甜甜的西瓜将我的嘴占领，让我说不出什么，唯有阵阵爽!
比起吃西瓜，我更喜欢在夏日自己做些吃的。鸡蛋肉卷，三明治，排毒水，做这些，我一厢情愿，那种成就感，不免让我有种动力。拍照，发朋友圈，难道这不是他们口中说的享受生活?
每切下一刀，总要承担最后的成果，让人紧张，万一不好看，这道美食是失败的，似绿色的小瓢儿，玲珑小巧，特别可爱，有如拇指姑娘的小床，散发着迷人的香气，让人有些怀旧，有些留恋，食品做完，就有种想吃的欲望，戴着没有镜片的眼镜，我想：是不是浑身上下都是一股书生气儿?
我就像是猫咪，悠闲自在，把夏作为一段慵懒的时光，窝在家里，舔着盆里的巧克力牛奶，让甜意留在心里。美好的记忆，都藏在夏的每一个角落里。
3小学三年级写夏天景的作文
日子一天一天地过，转眼迎来了盛夏。阳光开始热烈，树林开始茁壮，温度开始升高，人开始急躁。然而今年的夏天特别的急躁，迫不及待的将光子注入每一个细胞，着生长，或生成绿色素，或生成黑色素，反正它要让生命活跃起来，演好夏季这一场好戏。
说来也怪，在跳动的光量子下，就连学校山那头，缺乏人的照看，高挑的竹子也赶上了夏的潮流，绿衣裹妆，分外。池塘的水，“针锋相对”，“紧随尾后”，激越地一股劲上涨。青蛙因此得到更广阔的天地，虽比不上白天的鸟鸣蝉叫，却在夜晚唱起了喜悦的原创旋律。
热火朝天是盛夏特有的，但它也不乏温柔。“夕阳无限好”，便是它最温柔的时候。若说正午的阳光是热烈的，那么傍晚的阳光则是恬静的了。它犹如一位的，其乐地察看着一群顽皮的孩子，在追逐，在奔跑，在淘气似的，脸上泛起微微的红晕，静看忙碌的世界慢慢的停下来，静看将进夜城的大都会，静看夜幕的乡村，不时变幻着，或似熟透的金色蛋黄，露出灿烂的微笑，或像奔放的红色染料，绘出绚丽的晚霞。这一刻它流露着最真切的感情，因而具有了回忆价值，往往被时光凝固，定格在相框内：尽管发黄，仍显昔日风采。
不仅阳光，雨水也是盛夏的常客。夏季的雨水既冲动又细腻。它，不期而至，说时迟，那时快，瞬时风涌般盖过来，从你头顶经过，以非一般的速度继而扩展开去，直到你眼前一片黑沉沉，历时数秒。速度惊人，四座!轰轰烈烈地做了一场大型演唱会后，迅速退去，留与一片洁净的天空，任人涂抹，任人遐想，任人遨游。然而它却已经给每一棵小草补足了水分，甜甜地滋润了。世界的每一个角落都浸透着雨水爱的氛围。因为它喜欢生命，喜欢跳动，它要让小草成长，小孩成长……
夏季，多美的季节!
4小学三年级写夏天景的作文
刚刚送走活泼可爱的春姑娘，随之传来的一阵心急火燎的脚步声便是脾气暴躁的夏小姐!
她的赶来令我们措不及防，跟以前一样给我了一个大大的惊喜，一夜之间，世界上仿佛被刷上鲜艳的色彩，玫瑰一夜之间盛开，太阳更加充满活力，天也更蓝了。人们也急忙脱下长衣长裤，个个都把自己打扮得清爽整洁了。不在披上笨重的大外套，似乎自己变得轻飘飘，能与蝴蝶共舞!
又到了夏天最炎热的时候了，虽然热情似火是好事，但也别太热情了啊!你的拥抱像海浪一样将我吞没，感受到那片炎热将我团团围住，有些喘不过气来，扑面而来的月季与玫瑰的浓郁芳香险些把我醉倒。耳畔响起“嗡嗡”的蝉鸣声，它似乎懒洋洋地趴在树梢上，为表达出自己的不满而用尽力气鸣叫着!
似乎整个夏天最清凉的地方便是有小溪的树荫了。老人们认为大自然是修身养性的地方，他们喜欢坐在大树荫下的摇摇椅上晃着大蒲扇，浅眠着，没有烦恼、没有忧虑，听着大自然对自己的低语;听着小溪赠与的催眠曲;听着蝉在唠叨;听着小虫在肩上对自己说悄悄话……仿佛与大自然融为一体，仿佛时间已永远停留在这一刻!
孩子们也喜欢在外面玩耍，但总有人在他们最尽兴时给与警告：“别打扰老人们休息!”于是，小孩只好待在空调房里，抱着吃到一半的冰西瓜，趴在窗边，望着无际的柏油马路，期盼下一秒自己的爸爸妈妈会出现在马路尽头，给自己一些有趣的、没见过的玩意儿，又给一个温暖有力的怀抱!当然，他们最喜欢的，还是眼巴巴的去看被老人们“占领”的地盘，去看清凉的小溪，去看趴在老人脚边慵懒的猫咪……
5小学三年级写夏天景的作文
夏天已悄悄来临，谁都没有察觉到，只有大自然的耳朵听到了。
小青蛙出来了，春天，它还是一只小小的蛙卵，现在长大了。
夏天来了，小溪里的水，流得更欢快，为那些干渴的树木，运送更多的营养。
夏天来了，知了叫得欢，这儿一只，那儿一只，正在为寿星开派对。
夏天真得到了……
“呱呱，呱呱呱……”是谁在叫?随着声音寻去，原来大大小小的青蛙们全都在池塘里开演唱会。有的站起来鼓掌，直夸演唱者的天籁之音优美，有的可能喝醉了酒，到处乱撞，“扑通”一声，掉进池塘里，还一直吐泡泡，沉下去。
没过一会儿，它又露出水面，一个完美的弧线跳跃，刚好降落在荷叶中央。一回来，变得精神抖擞，好像刚才根本没有醉酒一样，那醉酒的样子，好像被池水吸走了，现在，它成了一个游泳教练。
“呱呱呱呱呱呱”，它好生严肃的眼神中，透出一丝丝严厉，对大家说：“一个个都不敢下水，来学游泳干什么?都给我一个个跳下去，快!”没人敢不听，第一个跳下去的，觉得池塘里真好，就招呼伙伴，“大家快下来吧!这水又凉快又舒服，你们一定会喜欢的。”
小青蛙一个又一个跳下去，玩得可欢了，“我们应该听教练的话，早点下来，多玩会儿!”
演唱会变成了游泳比赛。
远处传来“哗哗”的声响，是谁?靠近了，它看到一条瀑布，清澈的河水，小鱼儿跳的真高，要跳过这瀑布，可没成功，“哗啦”一声掉进水里。经过努力，一条红锦鱼跳了上来，上面的湖水真甜呀，“叮咚叮咚”，好像在赛跑，上面有好多朋友，“噗噗”吐泡的金鱼，“咔咔”吐泡的螃蟹，朋友可真多!
夏天真美妙!
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