小学游记作文：涠洲岛之旅

　　学习啦：涠洲岛是一个风景优美的地方，在这里我们可以尽情的玩耍。下面我们来看看这篇《涠洲岛之旅》。

　　“各位乘客你们好!我们已经抵达涠洲岛……”“涠洲岛，我来了!”终于到达了涠洲岛，我已经熬过了七十分钟。看着这无边无际的大海，我也是激动不已。

　　下了船，我就闻到了大海的味道，咸咸的，有一点儿海带的味道。

　　接着，我们坐了面包车到大姑姑家。哇，睡带，我可以玩儿了!摇啊摇，摇啊摇……啊，好爽呀!

　　然后，我们去了海边玩儿，捡了很多石头，还在沙滩上堆沙堡，可真开心呀!

　　第二天，天气晴朗，阳光明媚，正是个去公园的好日子。我们来到涠洲岛鳄鱼山地质公园。哇，空气可真新鲜啊!快看，那是什么?哦，原来是藏龟洞，那就让我来介绍一下藏龟洞吧!

　　藏龟洞有一状如龟头的岩块伏于洞口两米处，其身体隐藏在洞壁内，海龟头朝洞口、窥视大海，犹如活动的海龟，栩栩如生。

　　第三天，我们来到涠洲岛著名的天主教堂。走进去，我看到了许许多多的椅子和一个舞台。啊!可真美呀!

　　时间过得真快呀!我们就要回去了再见了，涠洲岛!我们下次再见了!

　　优爸点评：小作者开门见山的使用语言“各位乘客你们好!我们已经抵达涠洲岛……”来切入内容，直接了当，简明扼要，干净利索，具有先声夺人之势，很快就能把读者的注意力吸引到文章上来。文章语句通顺，叙述自然，段落清晰，层次分明。对于涠洲岛景点的描写，能概括出其基本特点，让读者对涠洲岛也有了大致的了解，这方面是很值得表扬的!

　　优爸建议，涠洲岛的三个景点“海边、地质公园的藏龟洞、天主教堂”中可以挑选一个进行更细致的描写，包括可以引用一些由来或者传说等，让文章主次分明，内容更完整，更具可读性。优爸期待，小作者在之后的写作之路上有更大的进步。

小作者：梁子稞

指导老师：唐萍

　　公众号：优页作文选2

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