新数学老师作文400字
作为一名小学数学教师,除了应具备较为深厚的数学科学的知识和素养,还应不断地从生活中开发学习的素材,时时处处都是学生学习的材料,要让学生积极参与到生活实践中去学习。同学们对新的数学老师怎么看呢？新数学老师作文400字怎么写呢?本文是学习啦小编整理新数学老师作文400字的资料，仅供参考。
新数学老师作文400字一：新数学老师
教了我们三年数学的陈老师突然不教我们班了，换了一个素不相识的蔡老师，这令我大大的扫兴!
蔡老师一张国字脸，剃着小平头，留着大胡子，可严了!提问时，好像法官审犯人一般，凶煞煞的，我暗地里叫他：“凶贯满盈蔡延庆”。同学们也唱道：“我们的蔡老师，举着狼牙棒，在后面把我们追杀;魔鬼见了他，也要躲着他，啦啦啦……”。可是，潘老师却说严师出高徒，我就“三十六计，闭嘴为上策”，不再嘀咕了。
蔡老师上课挺爱做动作。他为了表示两丈有几米，从门边双手一抱一抱，双脚一跨一跨地演示了一遍，活像一只大螃蟹。还有，下课铃响了，蔡老师感觉不对劲儿，好像时间过得太快了，右手一把抓起手机，左手豪迈地掀开手机盖子，双脚踏开八字形，眼睛死死地盯着手机屏幕，仿佛和手机有仇似的。
蔡老师爱摆酷，但教我们还是一丝不苟的。他一口厚重的嗓音，使我不再迷糊;他一手铿锵有力的板书，使我目不转睛地注视;他一脸硬梆梆的神情，使我瑟瑟发抖而不敢开小差。
新数学老师作文400字二：新数学老师
今天我们开启五年级的火车，开始一学期的旅程。
上午第四节课是数学课，因为一些特殊情况，数学课的时间耽误了一点，不过影响不大。这一次的数学课有所不同，不单单因为是开学第一课，而是我们以前的老师因为，特殊原因所以并不在与我们同行。
上课了，新数学老师先介绍说：“我是苏新红，大家以后可以叫我苏老师。这个学期就由我来带领大家继续，进行数学的幸福之旅”。
接着，苏老师与其他老师一样，她提出了本学期的要求：1。作业要按时完成，写得好最高分五分。2。课堂发言按照，回答的完整程度来加分，最高分五分。3。写作业本、练习册一律用黑色笔写。4。改错要用蓝色笔修改……
但是等到苏老师说完这些要求以后，苏老师又重点强调改错，苏老师说：“在以前的班级中，她很注重改错，因为错了就表示，你那个地方学的还不是很扎实，所以在改错中就是在学习中。”
很快‘叮铃铃’的铃声就响起了，苏老师又让班长安排这个学期的数学课代表，我们就下课了，不过这一节课我们和苏老师有了，会心的交流。
新数学老师作文400字三：新数学老师
有新的学习环境自然有新的老师。其中我最喜欢数学老师。喜欢她的教学方法，喜欢她的发型。
现在就让我来说说她是怎样教我们学习的。
她姓郑。我们叫她郑老师，她来教室给我们上课时总是面带微笑，我暗地里叫她甜心老师。在她的课上，总会带点欢乐的气息。
她很温柔，责怪大家时的表情也不象是生气，倒像在和大家一谈话一样，别的同学什么没有写或者写错了，郑老师不会骂我们，她会叫我们在另一堂数学课补起来或回家叫爸爸妈妈帮忙辅导辅导。不像别的老师那样轻一句重一句地骂我们什么不好好听啊，笨猪啊这些话，说得我们把头低得像快要垂到地里去似的。
这位老师明显显得与众不同，她不骂我们，反而是先和我们谈谈，问出我们为什么没写或不会写，然后再叫我们去改正。
怎么样，这就是我的数学老师。一个与众不同的数学老师。
新数学老师作文400字四：新数学老师来了
新数学老师来了，我们很不解?当临放五一假时，齐老师告诉我们要换一个新的老师教我们数学。我们很不解，便经常在私底下议论。我觉得在齐老师的帮助下我们的成绩一直在呈上升趋势，为什么要换老师?如果不适应，跟不上怎么办?如果教学方法不一样，成绩下降怎么办?如果、、、、、总之，因为种种原因我们并不对这位新来的数学老师抱有太大的希望!
新数学老师来了，我们很生气!这位新来的数学老师姓张，她的教学方法和齐老师的方法完全不同，照我的话来说，就是一个是摇篮版，一个是摇滚版。在批题方面就更是乱成一团糟，假如我写了一道题，我写错了应该判X，但老师却打了个问号，真不知道为什么?而且比如我和沈XX有一道题得数一样，她对了我却错了。要不然就是我批了沈XX没批、、、、、
新数学老师来了，又扬起一阵风波!
新数学老师作文400字五：我们的新数学老师
开学了，我又像往常一样背着书包来到了学校，当我正准备走进教室的时候，同学们议论纷纷地说：‘’换新数老师了。有的说：是男的还是女的?“有的说那个老师凶不凶?”还有的说：“老师姓 啥?我心想：”这有什么，老师来了不就知道了么。
当上数学课的时候，老师一踏进教室就开始自我介绍，她说：“大家好，我是你们的数学老师，我姓罗，大家可以叫我罗老师……小朋友们告诉你们一个小秘密罗老师的眼睛会说话哟如果老师生气了，眼睛大大的，如果你们又乖又听的话眼睛是会笑眯眯的。
罗老师很有智慧。记得有一次，我们学整十﹑整百数乘 一位数的口算时，我们计算一道题总是要花费很多时间，可罗老师非常的有智慧，她用非常巧妙的方法，比如：300×4= 1200罗老师教我们先算3×4=12，再把两个零加上就可以了，罗老师教了我们这个妙招我们就尝试了一下，我用了这招我的速度提高了很多。罗老师不但有智慧还很搞笑，总是在课堂上见我们累了就说笑话给我们听，让我们开怀大笑。
罗老师教了我们数学我就喜欢上了数学。我喜欢我们的新数学老师。
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