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快乐的六一儿童节学生日记范文

徐球分享

有的同学做事情拖拉磨蹭,不分轻重主次,时间观念不强,反复犯错等等,都可以通过写日记得到改善。下面给大家分享一些关于快乐的六一儿童节学生日记范文7篇,希望能够对大家有所帮助。

快乐的六一儿童节学生日记范文

快乐的六一儿童节学生日记范文篇1

昨天是我最快乐的一天,因为我的干妈来了,而且还专门为我们带来了她们陕西的特产,有核桃、柿饼、豆腐干和粉条等。

他们来时,因为是第一次开车来郑州,他们只好一路打听,最后怕他们绕远路,还是我和爸妈打车去了才把他们接回来。

到家后,我迫不急待地打开了干妈带给我的生日礼物,你们猜是什么?是我最喜欢的赛车跑道!我和干爸一起拼装成功了,我拿着送的赛车在跑道上飞奔了起来。但干妈有事,在我家只待了一会就要走了,尽管我不舍得,还是决定和妈妈一起送他们到高速路口。但是妈妈却差点指错了路,因为她迷了方向,弄得我们哭笑不得。

回到家,我就开始玩我的新赛道,我变换了几种不同的赛道样式。看着车子在赛道上上下飞跑,忽上忽下、忽左忽右的样子,我特别高兴,心想:现在我玩的是这种装电池的四驱车,不知道长大以后的四驱车会是什么样子呢?我能发明一种让大家都喜欢的四驱车吗?

我努力,我争取!

快乐的六一儿童节学生日记范文篇2

长长的暑假一到,我好高兴,因为我能去鹿头岛玩,我还参加了儿童绘画班,妈妈还带我和姐姐回去她的故乡泰国,这个暑假真有趣呀!

暑假一开始,爸爸就带我们全家去鹿头岛玩,鹿头岛很大,周围都是海。在鹿头岛我们骑摩托车环岛一圈,我坐在摩托车上的感觉好刺激,因为摩托车的速度超快,就像赛车一样快。到了晚上,我们到户外去泡温泉,泡在温泉里,我感觉我身上的泳裤好重,重得裤子好像就要掉下来了。因为是在户外泡温泉,所以我还可以看到满天的星星,星星真漂亮,一闪一闪的好像在跟我打招呼呢!温泉池里的水好温暖,躺着躺着我都快要睡着了,这次去鹿头岛旅游真是有趣。

暑假时,我还到学校去参加儿童绘画营。老师教我画海盗船,我在图画纸上画了一艘很大的海盗船,船在海里摇啊摇,船上还有很多人在尖叫,老师看到了,夸奖我的图画画得很漂亮。等大家都画完时,老师就发奖品给学生,我拿到的奖品是一盒亮亮的笔,参加儿童绘画营,真是收获不少呀!

暑假中,妈妈还带我和姐姐回泰国看外婆。外婆一看到我,就开心的摸摸我的头说:“你长大了。”舅舅还特地带我们去有名的国王花园,欣赏美丽的风景。在泰国的时候,我当三姨的中文老师,我很认真的教她说中文,三姨说我教得很好,是个很棒的老师。在泰国,我们几乎每天都吃泰国菜,泰国菜吃起来酸酸辣辣的,和咸咸香香的中国菜口味非常不一样。

今年的暑假我到了好多地方游玩,也做了好多事情,我觉得很心满意足,我希望每年的暑假都能像今年一样参加很多的活动,过得很充实。

快乐的六一儿童节学生日记范文篇3

转眼间我的暑假即将结束,回想起来我还真是度过了一个丰富多彩且有滋有味的快乐暑假呢!

暑假是一个供我们休息畅玩的一段时光,然而作为三好学生,我始终要把学习放在第一位。放假的第一天,我就去新华书店买了许多科普读物,这样一来暑假里我就可以畅快的看书了。而且我还办了一张市图书馆的借书卡,这可发挥了学习的大用途。在整个暑假里,我读完了许多世界名著,如《昆虫世界历险记》、《茶花女》、《三个火枪手》、《傲慢与偏见》、《非洲草原历险记》、《麦田的守望者》,同时我还阅读了《七个葫芦娃》、《蓝皮鼠与大脸猫》等优秀的漫画书籍,这些书籍也令我的暑假生活增添了欣喜。

在圆满完成老师布置的各项功课作业以后,我也不忘积极投身运动健身。响应国家号召,我要成为一个运动达人。我一直以来就希望练习游泳,暑假一到我就去游泳馆报名参加了一个游泳培训班。游泳老师是一名从省游泳队退役下来的老运动员,从他身上我们学到了许多游泳知识与技巧。对我感触最深的就是教练老师的一份沉稳与老练,他教会我们在水中不紧不慢、从容不迫的进行游泳动作,教会我们吸气换气。让我们充分得喜欢上了游泳,也学习了通过游泳达到一些救援互助的目的。

通过几个星期的游泳学习训练,我们在最后学习结束的时候进行了100米游泳比赛。我认真的游泳学习与训练也在比赛当中有所收获,在小组赛中我取得了第三名的优秀成绩,得到了教练的认可。从此,我真的喜欢上了游泳。

除此以外,我在暑假生活里还报名学习了英语。我在英语培训班里认真进行了口语练习,还跟几位来自新西兰的老外进行了对话沟通。

啊!我的暑假生活真是快乐又充实。

快乐的六一儿童节学生日记范文篇4

今天我们一家去绿色庄园玩雪。

我们刚来到公园的时候才7点半,学还很多。

我们来到溜冰场,发现里面有很多人都在玩,就在里面溜冰,过了半个小时,我要走了,只好恋恋不舍的离开。

我们又来到了大湖边,水面结冰了,但里面还有一条小鱼活着,剩下的鱼都死了,我真为鱼儿们难过。又来到平地,我们一家人便开始了家庭打雪仗,首先分营地,我和大哥二哥一组,爸爸妈妈一 组。比赛开始了,我军反应很快,做出好几个雪球,立马扔向敌军,敌军也不甘示弱的把雪球扔向我们,并迅速偷走我们的“财产”,多亏我这个军事想出了一个办法,把雪球能成冰不就行了,果然他 们败了。

真是个有意思又好玩的星期天啊。

快乐的六一儿童节学生日记范文篇5

星期五上午,学校组织我们进行一次很有意义的游戏活动——体验“盲人”走路。

在游戏开始之前,我们兴高采烈地听老师讲游戏规则,两个人一组,一个人做“盲人”,另一个人当起“拐杖”,一个回合后,两个人相互交换。我们都感到既神秘又新奇,个个跃跃欲试。

游戏活动正式开始。

第一回合,我扮演“盲人”。

我神秘地对伙伴说:“给我半分钟时间,让我辩明方向,记住前进的路线。”我的伙伴点头示意。时间一到,用布蒙上我的双眼,就地旋转两圈之后,只觉得眼前一片漆黑,东南西北的方向也辩不出来了,前面的路线也忘记了,双腿也不听使唤了,也不知道前面是楼梯还是平地。我只好一只手紧紧握住“拐杖”的手,一只手紧贴着墙壁,屏住呼吸,听听周围的脚步声,提心吊胆地往前迈进。走下楼梯我心里就踏实多了,前面是平地,依赖“拐杖”的引导,终于胜利到达终点。

第二回合,我成了“拐杖”。

根据我做“盲人”的经验,放重我的脚步声,让我的“盲人”伙伴按照我的脚步声走,很顺利地通过“障碍”到达终点。

通过体验盲人走路这件非常有意义的游戏活动,使我联想起盲人一生都生活在黑暗中,他们的生活简直无法想象,我们需要献颗爱心,关爱弱者。

合作带来的快乐,合作也带来了理念,“我为人人,人人为我”是何等重要啊!

我们自身的潜能好象一座正待开发的金矿,表面看似平常,其实内值千金。只要我们努力挖掘,就能把这些金矿用于生活当中。我们身上的潜能也一样,只要我们勤奋努力,就能释放巨大的能量。

有一个鹰蛋,被上山游玩的小孩子拿回了家,家人把这个蛋放到了鸡场和那些鸡蛋一起孵。后来,鹰和小鸡都孵出来了,小鹰和小鸡一起长大。但是鹰一直很伤心,因为鹰的长相,一点儿都不像其它伙伴。因此鹰不能和鸡伙伴一起玩。只能独自发呆。就这样,鹰一直和鸡生活在一起。随着时间的推移。鹰对自己的生活越来越不满足,它发现,自己内心里有一种奇特的感觉。它一直在想:我一定不只是一只鸡!

有一天,鹰在外面散步。一只老鹰从空中飞过。鹰感觉到了自己的双翼有一股强大的力量,感觉心正猛烈的跳动。它抬头看着老鹰的时候,一种想法出现在心中:养鸡场不是我呆的地方,我要飞上蓝天,息在山岩之上。鹰从来没有飞过,就算是从高处往低处也没跳过。但是,鹰内心飞翔的力量和天性让鹰展开了双翅,经过不断的努力,鹰飞了起来,开始,它只能飞到房顶上,后来,它飞到了一座小山上。最后,鹰飞到了更高的山峰上,直冲天空,在天空中飞翔时,鹰才知道天空是如此广大,自己是这么伟大。

每个人都像深埋在土里的金子,在土里发光只有它自己能看到。当它被挖掘出来时,它的光比在土里更加灿烂。如果它没有把自己挖掘出来。那么金子永远不会发光。我们每个人心中的潜能也一样,只有自己去慢慢地挖掘培养,才能发出应有的光茫。

谁都不知道自己拥有多大的潜能。许多科学家认为,人类的大脑只能展现出其中一小部分的潜能,而大部分都还处于沉睡的状态。虽然这些沉睡的潜能我们无法将其唤醒,但是我们可以将自身已醒来的潜力完全发挥出来。

我们要自我超越,打开心中的潜能,每个人都隐藏着很多充沛而未开发的潜能。当你把这些潜能都挖掘出来时,你的能力也就强大了。

朋友,也许你就是那只翱翔在蓝天的雄鹰,也许你就是深埋在土里的金子。勤奋努力吧!成功其实很简单。

快乐的六一儿童节学生日记范文篇6

今天,爸爸要带我到“林海滑雪场”去滑雪,我高兴极了!上午8点爸爸就开车和我出发了,大约一小时的功夫,我们就来到了位于“乔山”附近的“林海滑雪场”。下车一看,我都惊呆了:“滑雪场好大啊!”走进雪场,皑皑白雪立刻印入眼帘,阳光照射下来,还不时发出耀眼的光芒。我看见,这时许多人已经在滑雪了,有叔叔,有阿姨,还有好多小朋友。 我们租好雪鞋,滑雪板,手杖等滑雪用具,就直奔滑雪地。从高坡上往下一看,哇!多美的一副美景啊!人们穿着五颜六色的服装,上下穿梭地在滑雪,好似那跳跃绚丽而美妙的音符,酷似为春姑娘弹奏的序曲。

我也很快加入到那滑雪的人群之中,刚开始心里还有点后怕,但很快就不怕了,因为我会轮滑,它们的动作和技巧基本是一样的,所以我很快就掌握了要领,滑的速度也越来越快,越来越熟练,别提那个高兴劲了。 我和那些小朋友一起滑雪,玩得不亦乐乎。望着那张张笑脸,听着人们不时发出的朗朗笑声,及一声声的呐喊声,这声音像似在召唤春姑娘快点来吧! 中午了,我们在雪场饭店吃的饭,又休息了一个多小时,下午我们又接着玩。一天下来,虽然浑身感到很累很累,但这是我最快乐的一天。

快乐的六一儿童节学生日记范文篇7

暑假来临了,这是学生们最期待的,这些时间完全是属于他们的,可是一件事情不能让他们痛痛快快地玩,那就是暑假作业。

虽然暑假作业不难,但是要完成每天学校和父母布置的暑假作业却要花费很长的时间。这样一来,我们就少了许多玩耍的时间。本来在这些时间里,我们可以玩、可以看、可以听很多、可以听很多的事物……而暑假作业既枯燥又乏味。做就做吧,可还这么得多,每天的作业就像是“杂草丛生,锄也锄不完……”。

而且大家都把作业看成是“负担”,不把“负担”弄走玩起来也不痛快。比如,到外面却郊游,每天提心吊胆,生怕回来作业做不完,一开学就会被老师修理得“屁滚尿流”。因此,他们不能全神贯注地感受大自然的美。

甚至有位学生为了玩成了终生残疾。事情是这样的:暑假到了,那位学生想去和同学玩,可是爸爸妈妈不准,把他反锁在家里,让他好好做作业。为了玩他不顾生命危险居然从二楼跳下导致残废。

我也曾被关在像“大牢”一样的家里,很想去找姐姐玩,可爸爸妈妈让我在家里乖乖做作业。我不肯。他们就把门反锁住去上班了。虽然我不像那位变成残疾的学生那样愚蠢从窗户跳下去,可还是念念不忘跟姐姐玩时的情形。胆小的我不敢不按爸爸妈妈的话去做,可当我站在窗口看到窗外那些快乐玩耍的孩子们时,脑袋“轰”的一声,泪花夺眶而出。当时,我真希望自已再次回到从前,和姐姐、哥哥一起快乐地玩。

为了大家可以过一个没有负担的快乐暑假,我们可以让老师少布置一点作业。多些玩的时间,少些做作业的时间,这样暑假就会真正成为我们“快乐的天堂”,而不是“作业的地狱”。

我要一个快乐的暑假生活!

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