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作文教师日记600字最新精选5篇

剑锋分享

九月十日教师节即将到来,在佳节前夕,我要诚挚的祝福所有老师“教师节快乐!”接下来要给大家提供的是作文教师日记600字,希望你认真看完,会对你有帮助的!

作文教师日记600字1

今天是教师节,我要向所有的老师说一声:老师,您辛苦了,祝你节日快乐。

老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。老师就是妈妈,对我们无微不至的关怀。老师像太阳,用自己的光和热把我们照亮。

感谢薛老师,她是我一到三年级的班主任。感谢她对我的严格要求。刚上一年级,还改不了幼儿园的习惯,作业不规范,薛老师那严厉的目光,使我养成了作业整齐的好习惯。

感谢席老师,她是我四年级的数学老师,席老师既是严师又像母亲一样。有一次数学课上,我突然肚子疼,但我不敢吭声,豆大的汗珠从我的头上滴下来,席老师走到我面前,关切的问我怎么了,并给妈妈打电话,还给我端来了一杯热开水。看着老师那关切的目光,我流下了感激的眼泪!

感谢小城说雨老师,今年暑假,在妈妈的帮助下,我在校信通里认识了从来没见过面的小城老师,老师指点我怎样写作,指点我怎样预习,给我鼓励,使我增加了写博的信心!

要感谢的老师很多,我一定用优异的成绩来报答你们——我敬爱的老师

作文教师日记600字2

今天是我来辰溪二中实习的第一天,关于这次实习我既希望又害怕,因为听过许多别人的实习体会,有人说很是辛苦,没有多大意义,,也有人说的很是充实。现在我是以一个老师的身份来到这里,自己的责任有所增加,必须对自己的一言一行负责事事都得小心谨慎,要为人师表,做个好榜样。

大概经过2小时车程,我们就到了陈西二中,晨曦二中的老师在校门口接待我们,接着指导老师带领我们来到我们住宿的地方,我们几个分配了寝室之后,就开始整理东西,随便参观一下学校,熟悉一下情况。

今天是实习的第二天,我早早的起床,看见操场上同学在做早操,会想起高中时的自己。上午十点钟时指导老师告诉我们因为同学们马上要进行期中考试了额,要等他们期中考后才能上台讲课。指导老师对我的工作提出了一些要求,也交代了我的任务,他要求我先听几堂课,观察了解一下上课的程序和技巧,了解一下教材的内容。然后再安排机会给我上课。紧接着老师给我们分配一下,每个人带一个班,充当班主任。听到这我不由松了口气,还好有一定的准备时间。对于指导老师提出的要求和任务,我信心满满的,我随便翻看了一下书本,准备好听课笔记本和笔,就算完成任务了。

今天是实习的第三天,早上,指导老师和班主任带我们到我我们分配的班,跟我们的班的学生见面,虽然走进教室的时候还十分淡定,但是等到我开口自我介绍的时候,突然心跳加快,这时讲台下的学生投

来友善的眼光,使我莫名紧张感顿时舒缓。回到办公室,终于见到带我们的化学老师了,老师跟我们分享了他教学十多年来的一些教学经验,也向我们介绍一些教学用书、辅导书等。虽然是第一次见面,但是这位老师给我们的印象就是亲切,他也很主动地了解我们的一些想法,并慷慨地拿出一些辅导书和教师参考书给我们用。

作文教师日记600字3

20__年9月1日

今天是一个阳光明媚的好日子,一大早就坐在椅子上等报到的新生。刚开始人还比较少,工作还算轻松,渐渐地报到的新生越来越多,,忙得不可开交,看着他们还比较稚嫩的面孔,感觉很幸福:以后他们就是我的学生了,我会拿他们当我自己的孩子看待。未来的四年我要和他们同甘共苦,让他们尽力以最好的成绩回报父母。

20__年6月3日

近期要举行篮球赛,同学们都很积极的参与。他们信誓旦旦的跟我说要争个第一回来。其实我不需要什么第一,只要他们懂得通过篮球赛增强团队意识就好了。俗话说友谊第一,比赛第二嘛。

因为最近比较忙,所以经常在办公室吃饭,不经意间看见烈日炎炎下学生在抓紧时间练习篮球,就知道中午他们没有回家吃饭。我带了一些吃的找到他们,让他们不要这么辛苦,但他们眼神里的坚毅感动了我。我相信他们一定能取得成功。

20__年8月5日

由于我的管理不好,校方决定不再让我继续当班主任。当班长把这个消息告诉学生们时,同学们以为我在开玩笑,但我说这是个事实时,同学们眼神里的不舍让我心痛,我对他们说:“以后我不当你们的班主任还可以当课任老师教你们啊。”班级里很寂静,偶尔有几个女同学的抽泣声。为了缓解尴尬的气氛,我开玩笑的说:“我又不是死了,不至于哭吧。再说我只不过不当班主任,以后还有见面的机会。”今天是我当班主任的最后一天,你们就不能笑笑吗?大部分的学生都笑了。

我的班主任生涯只持续了两年,但我受益匪浅。对于我教过的学生,只希望他们能够好好学习,长大报效祖国,不辜负父母对他们的期望。

作文教师日记600字4

月光皎洁,照在玻璃上,我独自一人坐在玻璃窗下,面对着明亮而又清晰的月亮,写着日记,身旁的日光灯的明亮像似给月亮的明亮增添了色彩。作为一名老师,我知道,教导和培养学生是老师的基本职责。今天,我在课堂上批评了一名学生,我本来是不想的,但他实在是让我忍无可忍,我在前面讲,他在后面讲,刚开始的时候,我给他敲了一个警钟,但他并没放在心上,我在忍无可忍的情况下,批评并罚了他,对一个老师而言,批评和惩罚一个学生就是一个错误。但我希望,尊重是互相的。

写出教师的无奈和困惑。

老师,一个苦恼的职业,做这件事,本来是为学生好,可他不但不理解,还反过来指责你,这让我苦恼。但,老师,又是一个快乐的职业。学生有时也会让我觉得快乐。

在教育的过程中总会有快乐相伴

作为老师,我会尽我最大的努力来教我的学生,使他们成为“人上人”!

尽我们的努力,这是我们共同的心声

作文教师日记600字5

九天的军训生活已经结束,就要开启高中新生活的篇章了,短短几天的时间,让我燃起希望的内心又多了一丝焦虑与无助,我尽着职责,操着多余的心,按时跟着他们,唯恐出什么意外,但我的出现引起了他们的不耐烦,甚至是对我有了些许敌意,我走在幽暗的路上,不禁多了彷徨与无奈,几天的时间,已将我的计划全盘打乱,更是打的我措手不及,其实,我很明白,叛逆的他们,本该顽皮、捣乱,却将他们束缚在这牢笼里,但这是现实,是社会,我无可奈何,只能尽自己最大的能力,给他们自由,空间,放飞他们思绪的天空,但我好像错了,他们变得变本加厉,那一刻,站在讲台的我,厉声的批评着,看着一双双惊恐,不满,无辜的眼睛,我再一次的投降了,我败给了他们,却不怨他们,只怨自己为何如此的失败,答案就是在心中,因为我是老师,他们是学生,从一开始,彼此就是敌对方,而输的那方,总会是我。

此刻,伏案书写的我抬起头,看着细斜的雨丝一束一束的打下,有些,滴溅在窗子上,竟有了色彩,听着雨丝碰撞发出的声音,看着窗外宁静的校园,感受着周围安逸的气氛,我又一次苦笑,却没有了彷徨,那抹勾起的的苦涩,其中多带了些动力,台灯上煽动翅膀的飞蛾唤起我的思绪,我放下笔,轻捏起飞蛾的翅膀,心中在想:“大概,我就是它吧!”一次次撞击,一次次向前,一次次失望,却又一次次重新燃起对美好未来的希望之火。

即是如此,又何必苦苦哀求,甚至执着追求那完美的泡沫。

现在,我便从改变自己起,改变他们,最后改变我们。

我坚定的相信,我们会在摩擦中互相进步,互相学习,互相成长,配合的更加顺利,更甚者,我们会随着时间的推移,对彼此的感情加深,直至成为真正的“良师益友”!

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