精选八年级日记500字范文5篇
在人生当中的所有事物，感情对于我来说都是匆匆的过客，我的眼睛总是向着未知的领域，当眼前的人，眼前的事物都已熟悉，以下是小编整理了关于八年级日记500字，希望你喜欢。
八年级日记500字1
我的同桌叫李平，我永远忘不了他。
记得他是插班生，他刚来的时候我很看不起他，总是想欺负她。每次考试他成绩总是要比我高，这使我产生了嫉妒的心理。有一次，老师把作业本发下来的时候，我为了不让他看到很快的把作业合起来，但还是被他看见了，虽然我不理他，但他不像我这样小气，而是耐心地给我讲这道题的解题方法。过了一个多月，我对他的态度有了好转，原本是嫉妒现在是欣赏。通过他给我的指导，在一次考试中，我的成绩超过了他，由此我的心里感到非常的惭愧，真不知道怎么见他。在放学的路上，我走到李平的面前说：“对不起，我们做个好朋友怎么样?”“可以啊”听到了这句话，我心里非常的高兴，和他交朋友没错。
我和李平每个中午都在学校里吃饭，我一叫他他就和我一起去吃饭，但今天我叫他去吃饭，他却说他没有饿。因为他没有去，所以我也没去。他在哪看书，我就在他旁边做作业。这时我听到了“咕咚咕咚”的声音，仔细一听原来是李平的肚子在响，莫非是他肚子饿了，我骗他说：“李平我去小便，你等等我。”我拿出自己仅剩下的五元钱给他买了一碗饭。我把饭给他的时候，说什么他都不要。我有点生气了：“你是朋友吗?是朋友就把饭吃了。”这时他端起饭大口大口的吃了起来，眼泪也不由自主的流了出来。我看着他，自己也流出了眼泪。
我和我的同桌相互帮助，相互关心，共同进步。
八年级日记500字2
他有着一张“国字脸”，微微翘起玉琢似的鼻梁上有着一双炯炯有神的大眼睛，还有着一张能说会道的讨人喜欢的小嘴，这就是我的同学——邱鹏锦。
邱鹏锦是我们班的数学课代表，学习成绩优异，是老师的'小助手。他很爱帮助同学，也经常爱讲笑话逗同学们开心，是我们班的开心果。
一次，我正在思考数学课堂检测上一道思考题，我冥思苦想也想不出来这道题的做法，正在懊恼时，邱鹏锦走了过来看了看，就像一位小老师一样低下身子，挠了挠聪明的小脑袋，耐心的为我讲解，经过这位小老师精心的讲解后，这道题终于攻破了。
邱鹏锦不但爱帮助同学，而且还特别的幽默。
记得有一次的班队课上，全班同学由于没提前准备活动的材料，所以大家都鸦雀无声，就怕老师生气。邱鹏锦自告奋勇的上台，使出了他的拿手好戏——讲笑话，逗得大家捧腹大笑，老师也被我们大家感染得笑了起来。他看见大家这么开心，又不停地做起了搞笑的动作，什么猩猩脸呀，猴子爬树呀……这些都是他的“怪招”，逗得我们大家开心得不得了，其他班的老师同学都来欣赏他的表演呢!比如：在你吃饭时，扮一个搞笑的鬼脸，把你逗得饭都快吐出来了;在上课时经常躲到在桌子底下，然后趁老师出去接电话时，跳出来让你大吃一惊。
别看他这么调皮捣蛋，在体育方面也是个能手。在今年的春季运动会中，他参加了400米的短跑。他的对手个个都是校内的体育健将，每个都获得过名次的，可他还是顶住了压力，跑完全程，并且夺得名次。他在这次比赛中脱颖而出获得全校的第二名，为我们班夺得了荣誉呢!
我的同学邱鹏锦，就是这样一个爱帮助人、活泼、可爱的小男孩。
八年级日记500字3
“笑神”，顾名思义，不用多说，当然是指成天乐呵呵，接近于“乐佛”的那种人啦。
此人生来一对眯缝眼，两条眉毛就像两条弧线，脸蛋胖嘟嘟的，整天只有一个表情——笑。也许有人会不解地问：人怎么可能一年到头一直都在笑呢?除非他是个傻子。
这你们就不知道了，人类表情的境界就是笑，笑的境界就是可以用笑来代替任何表情。笑的境界有九种：冷笑、阴笑、坏笑、奸笑、苦笑、假笑、傻笑、还有皮笑肉不笑和狂笑。“笑神”是以笑出名，笑的本领当然已经达到了登峰造极的地步了。俗话说得好：“笑神”笑三笑，地球往下掉。
“笑神”的看家本领就是笑里藏刀。他在攻击你之前会对你笑一笑，此乃是阴笑也。这一笑不看也无妨，如看了那可就“死定了”。阴笑会使你四肢无力，浑身毛骨悚然。就在这时，他以迅雷不及掩耳之势，一个连环巴掌打得你浑身“经脉”尽断。接着一个肚皮挺挺功把你挺到十万八千里外去。如果他碰到武功比自己高强的对手，他便用自己的杀手锏——“河东狮笑”，发出一阵阵震耳欲聋的狂笑，把你的杀气震到九霄云外去。就算你有通天本事也休想打败“笑神”。
现在你知道“笑神”的厉害了吧?如果你们想了解“笑神”的庐山真面目，想知道他是何方高人的话，就开动你的大脑猜一猜吧。他就在我们班里哦。
八年级日记500字4
人，就是为实现梦想而活着。每个人都有自己的人生梦想，有的想当老师，给学生传授知识;有的想当水手，在大海里航行;有的想当天文学家，探索宇宙的奥秘;还有的想当飞行员，在蔚蓝的天空中翱翔。
我的人生梦想就是当一名救死扶伤的医生。小时候，我总以为医生是神仙，身上有什么神力。每次生病吃药时，妈妈都对我说：“医生说了，把这个吃下去病就好了，你就可以出去玩了。”所以认为这些药是医生炼出的仙丹，可以治百病，就暗暗决定长大了要当一名医生，炼一大堆的仙丹，给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶吃，这样他们就能健健康康、长生不老了。
稍大一些时，我才明白：虽然医生不是神仙，那些药也不是医生炼的丹药，但医生这个职业是神圣的，可以为人民服务，减轻疾病带给他人的痛苦，上小学时疼爱我的外婆因为疾病的折磨过早的离开了我，让我伤心不已。后来我读了名人传记，书中介绍了1905年诺贝尔医学奖得主罗伯特·柯赫的事迹，他坚韧、勤奋、不畏艰难的精神坚定了我当医生的决心。从此，当医生成为我学习的动力，为这个目标，我需要付出极大的努力。
有时我会幻想，如果我当了医生，我应该怎样做呢?我想，首先我会对所有病人一视同仁;其次，我会让他们用最少的钱买的药来治病;最后，我会不断提高自己的医疗水平，让每个病人都能摆脱病痛的折磨，都能拥有健康的身体。也许到了晚年，我还会把自己多年的经验进行总结，写成一本书，为我们的后辈做点贡献。
八年级日记500字5
每个人都有自己的梦想。有人要当忠于职守的人民警察;有人要当救死扶伤的医生;有人要当知识渊博的科学家;有人要当造福人民的发明家……而我的梦想是当一名作家，和郑渊洁、杨红樱一样的儿童童话作家。
上一年级时，我和妈妈看了一本杨红樱的《淘气包马小跳》和一本郑渊洁的《皮皮鲁和病菌老大》后，我发现自己已经深深的喜欢上了童话。从那时起，我的心里种下了一颗文学的种子，正在生根发芽。读童话，是一种享受，沉浸在快乐、美好的想象力中，发现其中的乐趣。
童话可以唤醒父母的童心，也可以唤来孩子们的想象力与创造力。知识固然重要，但要是搭配上想象力和创造力，会让自己更加全面的发展。
在小学的学习和生活中，语文课让我爱上了阅读，爱上了写作。老师让我知道写作的技巧——要抓住文章的中心，钻进去，展开来，运用知识来描绘童话，用想象力来装饰童话，使童话更加生动，美妙。
我从小到大，一直都在读童话。这些书让我认识了作文的独特与魅力，生动与美妙。这些让我更加喜爱童话和作文，使我离梦想更近一步。
我的生活因写作而精彩，写作使我的人生五彩缤纷。孩子们有了想象力，就像鸟儿有了翅膀，鱼儿有了水。梦想其实并不遥远，只要你伸出双手，拥抱梦想，梦想再也不会遥不可及。
作文的精彩，作文的美妙，作文的独特，作文的生动。那些东西让我们更加充实，更加丰满，更加茁壮。
我坚信梦想是我们成长的希望与目标;是我们一切动力的源泉;更是我们前进的动力!让我们一起为梦想努力，为离未来的目标更近一步!
八年级日记500字6
有了梦想，就有了希望。
梦想是什么呢?是梦中的想法，还是能用自己的行动实现的想法?我一直对“梦想”这个词，懵懵懂懂，直到看到新学年中央电视台为我们准备了精彩而有意义的《开学第一课》节目，我才恍然大悟……
刘伟，一个双手截肢的年轻人，可偏偏就是这样的一个人，热爱上了钢琴，为了追求他的钢琴梦，为了实现他的音乐梦，他开始了梦想之旅。没有双手，只好用双脚来弹奏乐曲，那是常人不能做到的，但是，刘伟却克服了重重的因难，练成了这个特殊的本领。悠扬的钢琴声响起，那是用脚趾弹奏的音乐，那是梦想的声音。灵活的脚趾在琴键上跳跃，琴声却是哀伤的。我不知道这是什么曲子，却觉得好熟悉，它，在诠释梦想，如怨如诉，却轻快灵巧。
还有从小就双臂截肢的13岁的男孩，为了能像奥运冠军那样站在领奖台上而刻苦练习游泳。虽然第一次无法进入残奥会，虽然他也曾经放弃过自己的梦想，也曾后悔过，痛哭过，但那种信念却使他坚持了下去，最终如愿以偿。
把不可能变为可能，这是梦想，用行动来证实想法，这是梦想……每个人都有自己的梦想，有了梦想才会有希望，有了希望才会去奋斗，去努力，去追求。
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