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观察蚂蚁小学日记作文300字左右十篇

福萍分享

蚂蚁——这个动物是世界上成千上万动物中的“小不点儿”,也许人人鲜为人知。可是作为我,喜爱蚂蚁的我,对它的感情可就不一般了。下面是小编为大家整理的观察蚂蚁小学日记作文300字左右十篇,欢迎大家阅读和采纳,希望大家喜欢!

观察蚂蚁小学日记作文300字左右范文

有一天,我发现了一处蚁穴,从蚁穴中跑出几只蚂蚁,我感到好奇,就跟着蚂蚁来到了远离蚁穴的地方,当蚂蚁回家时,我心想:“哈哈,蚂蚁会迷路了,看你怎么找到返回的路?”谁知,蚂蚁竟然准确无误地回到了蚁穴。

我十分不解,我查阅了一些书籍,书上说,蚂蚁从蚁穴出发到达目的地,沿途会留下一些气味,返回蚁穴时,用触角相互碰一下,通知其它的蚂蚁。

科学家曾就为这个问题,做了一个实验,科学家先确定一只蚂蚁,将它沿途到达目的地的气味擦干净,当这只蚂蚁返回时,在被擦去气味的地方突然间停了下来,原地转圈边寻找什么,从而得知蚂蚁是靠气味来辨别方向的。

我为了证实这个结论,做了个实验,我将好几张纸摆在离蚁穴十厘米的地方,还在最后一张纸上放上了一小块糖果,不一会儿,一只蚂蚁出来了,它经过纸巾,朝糖果走去,趁它不留意,我将一张纸拿走了,最后,那只蚂蚁在我拿走纸的地方边转圈边找东西,我得知了蚂蚁是靠气味来辨别方向的。

科学真神奇。

观察蚂蚁小学日记作文300字左右范文二

今天,我吃糖的时候一不小心把一块糖掉地上了,忘记捡起来了。可能是今天天气比较暖吧,不一会儿,一只蚂蚁出现了,它先在糖的四周转了几圈,然后左推推,右搬搬,不管它怎么使劲,糖块依然纹丝不动。不一会儿小蚂蚁慢慢地爬走了。我以为它泄气了。可过了一会儿,我看到一群蚂蚁排着整齐的队伍向糖块爬过去。它们看见糖块一拥而上,有推的,有拉的,终于把糖块挪动了,向它们家的洞口慢慢前进。

我连忙回家查了《十万个为什么》,想知道蚂蚁是怎么传递信息的。原来蚂蚁是靠触角传递信息的,它们用触角告诉同伴,哪儿有食物,靠身体留下来的气味辨别方向。

大自然真奇妙啊!只要我们注意观察就会有所发现!

观察蚂蚁小学日记作文300字左右范文三

妈妈在蚂蚁洞口放了几粒大米。

一只蚂蚁见了,它用嘴啃了啃,围着大米转圈,还是移不走大米,大米移动了一下,也许蚂蚁觉得自己搬不动它,就爬向洞口,过了一会,从洞口爬出一只蚂蚁,却又回去啦,也许是出来观察的吧,接着,洞里爬出两只蚂蚁,一起搬大米,还是搬不动。于是一只蚂蚁爬向洞里,留下两只好似在看守大米。不久,聪洞口爬出5只蚂蚁,可大米还是纹丝未动,后来它们都互相抵触,好像在动脑筋,开会。过了一会儿,它们有的站在石头上,有的站在大米上,最前有一只蚂蚁,最后有一只,左右各两只,旁边有一只好像是指挥,慢慢的大米动了,渐渐地大米离洞口越来越近,最后它们把大米移到洞里了。

看到这些我很吃惊,我明白了一个道理,团结起来力量大,人多,主意多,遇事要动脑筋。

观察蚂蚁小学日记作文300字左右范文四

在我们小区的草地上,有很多蚂蚁洞,我打算观察蚂蚁,就拿了一小块饼干,放到一只觅食的蚂蚁面前。这只蚂蚁左嗅嗅右闻闻,左扛扛右推推,它可能觉得搬不动,就爬回洞里了。

过了一会儿,蚂蚁洞就爬出了一队蚂蚁,有三四十只。领头的蚂蚁触角动得厉害,好像在说:“兄弟们,快点儿走,要不然食物要被别的动物抢光了!”只见它们齐心协力抬起饼干,向洞穴爬去。这支队伍浩浩荡荡,就像凯旋的士兵。

蚂蚁是渺小的,但它们有团队精神。由此我想到,我们的“神九”飞船能成功发射,并与“天宫一号”对接,不就是无数优秀科研人员精诚合作的结果吗?我们应该像蚂蚁学习,学会合作。

观察蚂蚁小学日记作文300字左右范文五

今天,我不小心把饼干掉在了地上,我灵机一动:可以用它来喂蚂蚁。

到了后院,我看见有一只蚂蚁在地上爬,于是,我把饼干放到地上,蚂蚁一眼就看见了饼干。它搬了搬这块饼干,可是怎么也搬不动,无奈之下,它只好去叫同伴们来帮忙。没过多久,一群蚂蚁浩浩荡荡地向饼干“进军”。它们齐心合力,抬起饼干就向家的方向前进。想要到达蚂蚁的家,要经过一条“隧道”,可“隧道”口太小,蚂蚁们虽是费了九牛二虎之力,还是进不去。但它们没有放弃,齐心协力,没有一只蚂蚁临阵脱逃。最后,通过将饼干弄成小块,才过了“隧道”。

小蚂蚁们团结友爱的精神值得我们尊敬与学习!

观察蚂蚁小学日记作文300字左右范文六

夏天到了,蚂蚁们开始活动了,但我讨厌它们,它们又黑又小,那么小,能有什么用呢?但那一幕却让我改变了对它们的看法。

今天天气特别的热,气温高达34摄氏度,我不停地从冰箱里拿冰棍出来吃,吃完了看电视,看完了再吃,我看着看着就觉得手上痛了几下,我朝自己手上一看,呀!有好几只蚂蚁在我的手上呢!我当了一回福尔摩斯,准备查找这些蚂蚁的由来……哈,我找到了,原来是我刚刚吃的冰棍引来了它们。哎,它们可真贪吃,贪吃也就算了,竟然还咬了我好几下,我真讨厌它们。

我不仅又有点讨厌它们,甚至还有点烦它,所以我准备捉弄它们一下, 我拿了一粒煮熟的玉米,想把这些贪吃的蚂蚁给压死,果不其然,有一只小蚂蚁出来了,看到了食物,赶紧跑过去搬运它们,开始没有成功,不知它用什么特异功能,一下子唤来了许多同伴,那米粒竟然动了,我越看越生气,把米粒揉成一个团,把它堵在蚂蚁洞前,那只小蚂蚁又来了,它用触角碰了碰又回去了,这时的我可得意了:哈哈,这次我终于赢了!可想到这儿,我看到了一群蚂蚁来了,原来那只蚂蚁把团队给请出来了,它们齐心协力把那个米粒团给搬进了洞。它们干得那么欢快,那么齐心。

这小小的蚂蚁竟也能团结一致,我以后可不能小看它们哩!

观察蚂蚁小学日记作文300字左右范文七

听说蚂蚁有可以搬起比自己大许多倍的东西,耳听为虚,眼见为实。我要亲自观察去。

我拿了一块饼干,放到蚂蚁洞旁,只见蚂蚁都从巢穴里出来了,它们爬到饼干上,把小块的饼干咬下来,再向家里搬。还有一些蚂蚁,它们一不小心咬下了一块比较大的,就会有很多蚂蚁帮助他,它们找到合适搬得地方,然后,蚂蚁们齐心协力,把饼干搬到家门口,再咬成小块的抬进去。过了半个钟头,饼干搬了一小半了。又过了半个钟头,饼干只有三分之一了,我突然发现蚂蚁有一部分有透明的翅膀的蚂蚁,它们为什么不直接飞回家呢?我心中有了一个大大的?又过去了30分钟,饼干差不多搬完了。还有最后一块饼干碎片,蚂蚁们一起努力把饼干慢慢抬进了巢穴。

我想:他们抬走了这么多的饼干,一定十分的开心吧!

眼见为实,我相信了小小的蚂蚁那强大的力量。如果蚂蚁有人类那么大的体形,恐怕我们人类就不是世界的主人了。

观察蚂蚁小学日记作文300字左右范文八

一天,我去公园观察蚂蚁时,看见地上有个小洞,我拿树枝掏了掏,发现一只小蚂蚁出来了,我拿着放大镜仔细观察了它的外形,它全身黑乎乎的,样子很小。说它力气小,其实也不小,据说是个大力士,一只蚂蚁可以搬得起自己身体三倍重的东西。说它力气大,其实也不大,被人一踩就死了。

我把刚刚准备好的一小块糖放到小蚂蚁面前,小蚂蚁以为是一个炸弹吓得跑走了。后来又走近来,只见它闻了闻,过了一会儿,从洞里跑出来好几只蚂蚁,也上去看了一下,然后它们围在一起好像商量着什么。商量好了,好几只小蚂蚁搬着那块糖,搬到洞里,我终于明白了,原来那个洞石它们的家呀!

搬完糖之后,小蚂蚁们又从洞里面出来了,它们左走走,右走走,好像又在寻找食物我身上已经没吃的了,看着它们走路有觉得无聊,就想拿点什么逗它玩。我顺手拿出了一支水彩笔把它在一只小蚂蚁的周围画一个圆圈,看它怎么走出圆圈。只见小蚂蚁闻了闻,然后就急了起来,过了一会儿水彩笔的味道淡了下来,小蚂蚁才出来的。

小蚂蚁真好玩,原来观察小蚂蚁也这么有趣呀!

观察蚂蚁小学日记作文300字左右范文九

蚂蚁是一种很常见的昆虫,在草坪上,在花丛中,都能找到它们的踪迹。

蚂蚁都是群居生活的,它们的蚁穴通常在地底的洞里。虽然他们的洞穴非常大,能容纳一大群蚂蚁,但洞口又非常小,只有一条狭窄的缝隙供它们进出。因为那样可以防止它们的敌人入侵它们的洞穴。蚂蚁常吃一些面包屑、饼干屑等人们丢弃的东西,但有时也会吃一些死苍蝇等大昆虫。这时,会有蚂蚁报告洞里的蚂蚁。一会儿,洞里的蚂蚁就会全都出洞,来抬这个庞然大物。它们有的抬着猎物,有的在一旁指挥,忙得不可开交。好长时间以后,猎物终于被抬到了洞口。蚂蚁们便开始享用这份大餐了。

蚂蚁那么渺小,也常被别的动物攻击。趁蚂蚁们正在搬食物的时候,它们的敌人也会来攻击那些忙得热火朝天的蚂蚁。但一旦有一只蚂蚁受到攻击,别的蚂蚁会立刻扔下它们的猎物,飞快的四散跑开。所以每次敌人来攻击它们,牺牲的蚂蚁总是很少。

蚂蚁有那么多的种类,较强的种类经常去欺负比他们弱的种类。它们回一大群一大群地冲过去,攻击那些正在外面觅食的蚂蚁。这时,较弱的蚂蚁总会被打得落花流水,四处逃窜,到手的食物也会被别人抢走。

我非常喜欢蚂蚁,因为它们这种团结合作的精神很值得我们学习。

观察蚂蚁小学日记作文300字左右范文十

今天下午放学时,我发现了蚂蚁搬家的秘密。

今天下午放学的时候,我看见了一群小蚂蚁在我身边奔跑,好像很着急。蚂蚁们有的搬食物,有的搬一些乳白色的小颗粒,我感觉她们要搬家。过了一小会儿,只见蚂蚁们从蚁巢口鱼贯而出,成群结队地向台阶上奔去。突然,天空中传来隆隆的响声,我赶紧跑回家。

我做完作业,看着外面地上的积水,突然想起了那群蚂蚁,于是就出去看它们。一路上,我边走边想:下了这么大的雨,它们一定都被淹死了!不知不觉就到了那里。我低头一看,蚁巢里空空如也,什么也没有。呀!它们在下雨之前就把家转移到台阶上了。在回家的路上,我的脑子里全是大问号:蚂蚁是怎么知道要下雨了呢?

回到家我搜集了一些资料才明白:原来,在大雨即将到来的时候,蚁巢里会很湿闷,而蚂蚁对温度和湿度非常敏感。所以,蚂蚁们才会提前搬家。

今天我非常高兴,因为发现了蚂蚁搬家的秘密。我们应该多留心观察身边的事物,会从中学到很多的知识。

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