初中秋游日记(五篇)

　　秋游日记怎么写呢?仔细品味着秋雨，让我们走进秋天的街道吧!今天小编在这给大家整理了秋游日记大全，接下来随着小编一起来看看吧!

　　秋游日记(一)

　　今天，十月十日，星期四，秋游。一大早，同学们兴高采烈地坐上了大巴车。歌声，笑声，在大巴车里飞扬，同学们个个都很兴奋，期待今天的旅程。

　　我们的第一站是南宋官窑博物馆，南宋官窑博物馆陈列以青瓷故乡，御用之瓷，风雅之美，皇宫遗珍，南宋官窑遗址与工艺为专题，来展示中国瓷器的发展和美丽。在公元两百年，青瓷率先在浙江上虞一带烧造成功，完成了陶到瓷的飞跃。南宋官窑的青瓷，最高境界就是类似冰玉，讲解阿姨告诉我们，玉在古代是才智美德的象征。南宋官窑青瓷，具备玉的特征，其肥厚的釉层，典雅柔和的色泽，是古代青瓷的巅峰，展出的青瓷，有头小身大的，像花瓶。有胖胖矮矮的像罐子;有圆圆的身子两边带着两只“耳朵”，造型各有变化，但不变的是光泽;有的还有花纹，每件都像一件艺术品。这些南宋官窑青瓷柔和晶润，很难和粗粗厚重的土陶联系想象在一起，我们感叹古代人的智慧和手巧。

　　走出博物馆，我们来到了秋天的草坪，小草还没来得及变黄，就迎来了快乐的我们。秋风吹来甜甜的桂花香，秋风也带走了茶叶蛋的香味，薯片的香味，巧克力的香味，蛋炒饭的香味……我们的第二站是八卦田，八卦田的形状就是一张八卦图，据说种着八种不同的农作物。我们是一路走进八卦田的，所以看不见八卦田的全景，但是沿路有卖甘蔗，番薯，玉米的小摊，让我们深深感觉到秋天是丰收的季节。菜地里的泥土在阳光照射下，显得又松又软。稻田一片金黄，秋风吹过，泛起金浪。绿油油的菜叶也闪闪发亮，李老师告诉我们，泥土里躲着的是白白胖胖的萝卜……在回去的大巴车上，笑声依旧飞扬。路边吹来的秋风，依旧带着甜甜的桂花香，秋风仿佛在向我们挥手告别，告别这次快乐的秋游。

　　秋游日记(二)

　　10月，我们秋游来到了清华园，有感写下此文。

　　——题记

　　秋日的午后，暖洋洋的阳光洒在大地上，清风微微佛过面庞。我们踏着欢快愉悦的步伐，走入了知识的店堂——清华园。

　　进入校园后，里面安静极了。一股学习的氛围向我们飘来。那里的大哥哥、大姐姐们不时骑着自行车匆匆的从身后赶了过来，他们都阳光美丽文明大方，还热情的为我们做导游。

　　身旁有一湾静水在缓缓流过。碧绿的水面、微风佛过泛起粼粼波纹。几只毛茸茸的小鸭子向前游去，不时的为对方梳理羽毛，一座古色古香的长廊映入我的眼帘。他带着古典的韵律矗立在河畔上。身旁有一座拱形的白涩小桥与他作为伴侣。喔!那就是朱自清写“河塘月色”的地方吧!

　　清华大学可真大啊，一条小河流向不知尽头的远方。一座座教学楼、宿舍楼接连拔地而起;游泳馆、体育馆里更是一应俱全，

　　一棵棵参天大树上小鸟哼着轻快的小曲子，那曲调只有他们才懂得……

　　清华大学真不愧是全国最高等学府。里面的人都十分文明，走在路上没有一点碎皮纸屑，道路上十分洁净。绿草茵茵中许多小动物在这里生存，如果你有兴还能看见小河刺呢!

　　清华大学的大礼堂是最壮观的，深蓝色的屋顶如同一颗巨大的蓝宝石，底下为银灰涩，呈城堡状，显得朴素大方。整个礼堂如同一只展翅欲飞的雄鹰，尽展他的英姿，带着清华的气魄遨行世界。

　　我们要离开清华园了，但我的心却不能平静，心中撒下了希望的种子，我长大后不要再做这里的游客，我要走进清华大学，在那里学习生活，做一只海燕展翅飞翔于知识的海洋。

　　秋游日记(三)

　　周五，王老师说：“周一我们要去珍珠泉秋游了。”话音刚落，全班都兴奋得不得了，一回家就把一切都准备得好好的，我也不例外。整天盼星星，盼月亮，终于把这一天盼来了。

　　一上车，我就抢了两个座位，拉了一个朋友作下来，聊聊天：“好像珍珠泉离我们这儿很远，”“而且风很大。”“六朝古都金陵，临扬子江北眺，可见青山隐隐，遥相横卧。”“湖右岸是我国珍稀动物扬子鳄养殖场。泉眼后面是定山阁餐厅，景区还建有华东的野生动物生态园和野营服务中心，如在夏日可租帐篷去山坡草地上野餐烧烤，露宿帐中领受大自然风情的沐浴，尽享闲情野趣，野生动物园中每天都有两场以狮虎为主的猛兽主题动物，演呢!”“进入大门左边不远处就是珍珠泉的泉眼，泉水从石缝中涌出，酷似成串的珍珠，因此得名。泉边石壁上有古人刻下的“万斛明珠”四字。”……说的我觉得都可以开“珠泉知识大比拼”了。

　　一进公园，老师就把我们领进了“梦幻剧场”，因为我近视而又没带眼镜，所以拿手机当眼镜，顺便拍拍照。“梦幻剧场”很有意思，小伙伴们果然说得没错，“梦幻剧场”就是以狮虎为主的猛兽主题动物表演，里面有“老虎打滚”、“狮子玩球”……好看极了。

　　接下来我们要去看“马戏”了，一听到“马”字我就想骑马。呀，马戏开始了，我赶紧拿出手机，准备照相。“哇噻!是孙悟空!”“是关羽!”“八戒!看!是八戒呀!”我一看，哦，原来是骑手扮成了各种人物驾着马做杂技呢!我骑了那么多次马，这还是第一次看马戏呢!就在这时，我想到了一个七字成语：“功夫不负有心人”，你想想，如果没有他们平时得练习，怎么会有今天的成功呢?

　　我们找了一块草坪，铺下餐布，用书包压着四个角，把零食都散在餐布上，大吃特吃，就像野餐一样。

　　饭后，我们才“真正”游览了珍珠泉。珍珠泉周围林深叶茂，我们一块儿拍掌，希望泡泡能冒得更多。珍珠泉泉水清澈见底，水草都可以看得清清楚楚，我们还走了小石桥呢!……

　　我真期待下一次秋游啊。

　　秋游日记(四)

　　阳光明媚，风和日丽，可不是一个出游的好日子。不错，今年学校的秋游就定在今日，而今天的目的地——植物园肯定会让我惊喜一秋吧!

　　走进大门，两边的玉兰树叶青翠欲滴，树站得笔直笔直，似乎在欢迎我们的到来。沿着小路走了一段时间，突然看见一个路标。哦，原来植物园有桃花园、山水园、灵峰探梅园、杜鹃园等景点。平日来也只是瞎看看，今个儿可一定要好好参观。

　　沿着幽径，到了一处名叫桃花园的地方。四周桃树环绕。虽然不是春暖花开，但却可以想处当时桃花盛开的美景：一阵风吹来，桃花纷纷掉落，就像一场桃花雨。而那桃花的芬香则随着风，飘向更远的地方，传递给更多的人。两边还有水沟，虽浅，但清澈见底。

　　远处听见一阵嬉笑，哦，怕是同学们正在对面的草坪上玩耍嬉戏吧。当然豆瓣年华的我们也不甘示落地玩了起来。玩累了，就坐在大石头上，听着大伙爽朗无忧的笑声，嗅着花草独特的清香，平时堆积在心里的烦心事顿时烟消云散了，也许就伴着这清风渐渐远了，淡了…….

　　植物园，植物园，虽叫植物园，却又许多动物、昆虫。男孩子们忙着捉蚂蚱，女孩子们忙着拍松鼠。还有的在忙着采花、画画……植物园不仅让我们丰富了知识，更陶冶了我们的情操。

　　没过多久，该回去了。我依依不舍地望着里头。噢!好似一场梦，真实却梦幻。

　　专家点评:

　　这是一篇游记，作者叙述了秋游的事。文章语言优美，如“两边的玉兰树叶青翠欲滴，树站得笔直笔直，似乎在欢迎我们的到来”，运用拟人的修辞手法，形象生动。作者按照空间顺序来写，结构清晰。

　　秋游日记(五)

　　那一天是20__年__月__日，天气如往常一般没什么不同，但那一天却留在了我们每一个人的记忆里，不曾忘记。郊游中的每一个片断，都让我们记忆深刻，感受颇多。

　　感受一：秋游的意义原来不止那么一点点。

　　每年我们园里基本上都会组织小朋友去郊游，一般一年中会有两次，分别是春游和秋游。目的是通过活动让孩子们真正的亲近大自然、了解大自然，同时也可以让孩子们学习到很多关于春天、秋天的气候特点知识、关于植物的知识并得到身体的锻炼。那意义仅仅在此吗?当然不是，因为这一次，我们希望它的教育目的达到最大化。

　　目标一：让路途中的常见风景化身变成我们的教育内容。在蒙氏班里，经常会有一些社会参访活动，例如：认识幼儿园的地理位置、认识幼儿园附近建筑物、认识银行、认识超市、认识交通标志等等。这一次，我们就借着秋游的机会，把这些教育内容渗透其中，做了一个初步的引导。也就是为今后的学习作了一个很好的铺垫。一路上，孩子们随着教师的指引目不转睛的看着，“小朋友们，这里是中国建设银行哦，知道它是做什么用的吗?”、“小朋友们，这是中国农业银行哦，也是一个银行，但是和刚才那个中国建设银行一样吗?”、“孩子们，谁能说说看这是什么地方?”“壹分利超市”、“哇!这里有好多警车啊，这是什么地方呢?”“公安局!”、“注意哦，要过马路了，过马路时要左右看”，就这样，一路上我们逐渐的把近期将要进行的课程作了一个初步的引导。

　　目标二：亲近大自然，感受秋天，认识我们身边的树。“宁宁，到了吗?”我知道孩子们迫不及待的想要到达目的地了。因为在那里，还有很多快乐的事在等待着他们。终于到了，我们开始引导孩子们观察周围的树木。这也是我们此次秋游兼户外参访的重要内容。孩子们想象力丰富极了，有的说柳树像长头发、有的说女桢的形状像皮球，每个小朋友都带着自己的记录夹，寻找着记录表上的四种树木(柳树、槐树、女桢、松树)，寻找中，他们认识了四种树木、了解了有些树的叶子到了秋天会变黄、掉落、了解了什么是落叶树、什么是常青树，树的构造是怎样、还学会了用文字和符号去记录……

　　目标三：在真实情景中进行生活教育。包括：和小伙伴分享美食、照顾小伙伴、礼貌教育、安全教育、爱护环境的教育等等。