二年级学打羽毛球的日记大全
日记是指用来记录内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。日记作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。这里给大家分享一些关于二年级学打羽毛球的日记大全，方便大家学习。
二年级学打羽毛球的日记大全1
”啦啦啦，啦啦啦，我是一个羽毛球高手。“
又开始打羽毛球了，”20：22“，又是我赢了。看来是我平时练习得好。你知道我是怎么学的吗?我就跟大家讲讲吧。
暑假里，爸爸妈妈就送我到红塔文体中心去学羽毛球。刚来学的时候老师就教我们跑步、发球、接球、杀球、吊球等，然后刘老师把我们分成四人小组，就开始比赛了。刚开始比赛的时候，我就跟队长打。一开始，我们打得有胜，也有负。打到第二局”19：19“的时候，我和队长已经筋疲力尽、手力不支。但是，离比赛结束只有几分了，我跟队长说：”队长，我还要再打下去。“队长立刻站了起来，说：”可以。“比赛继续进行，先是队长发球，他发了一个短球，我措手不及，又输了一分。然后，我总结了经验，应用高吊球技术，连赢了队长几分，最后，我终于赢了队长。
刘老师给我们做了点评和指导。他说：”友谊第一，比赛第二。你们要团结合作、取长补短，共同进步。“我觉得：打羽毛球还需要勤学苦练、拼搏的精神。
回到家，我叫上爸爸妈妈跟我一起去打羽毛球。”好小子，球发得不赖呀，爸爸都快接不住了!“爸爸气喘吁吁地对我笑。看着爸爸的笑容，我有了”高手“的感觉，呵呵，学会了打羽毛球的感觉还真是好!但是，爸爸说：”你的技术是很好，今后，你还要多加强练习。“听了这句话以后，我的认识又有了更大的提高。
”啦啦啦，啦啦啦，我是一个羽毛球高手。“
二年级学打羽毛球的日记大全2
昨天傍晚妈妈提议下楼去，我一听放下手中的课外书，连忙换好鞋子，便往楼下跑。
到了楼下，我迅速从车库里拿出羽毛球拍和羽毛球，先给妈妈一个球拍，然后走到自己的位置。比赛开始了，我把羽毛球往天上轻轻一抛，然后用力一拍，羽毛球就像长了翅膀一样飞了出去。妈妈原本想跳起来接住的，结果因为球太高，连球都没碰到。我一见高兴得跳了起来，大声喊着：“耶，1：0!”可是就在这时，妈妈突然来了一次偷袭，还没等我反应过来，球已经落在了地上，比分变成了1：1。妈妈笑着说：“不要得意得太早哟!”我暗暗调整了心态。
这时风向突然变了，妈妈那边成了顺风，我一心想赢，便对妈妈说：“你那儿顺风，我要和你换位置。”妈妈拗不过我，笑了笑说：“还带这样的!好吧!”我和妈妈换了位置，这时，我只是轻轻一拍，羽毛球就飞出了好远，妈妈用力打，可还是没有超过线呢!我很是骄傲地说：“和我斗，你还嫩了点呢!”可是，这时，明明又来管闲事了，他是我的邻居，和我一般大，我一边对明明说别管闲事，一边催妈妈继续，可是明明就是不听，我气急败坏地对明明嚷道：“狗拿耗子——多管闲事，你知不知道呀?”明明见我真发火了，吓得跑开了。我和妈妈又继续比赛，多亏风爷爷的帮助，最后我以15：5大胜妈妈，我高兴得一蹦三尺高。
今天打羽毛球真是太过瘾了!
二年级学打羽毛球的日记大全3
今天晚上，我和钟靖涵、叶一恺三人在一起打羽毛球。
刚开始，我和他们俩玩车轮战。第一轮，我PK钟靖涵，打得不相上下。最后我打了个扣杀，以比分11比9胜出。
最精彩的就数第二轮了，我PK叶一恺。我们两人都把自己称为“扣杀王”，我们俩将比分一直打到了20比19，但是胜负还没出来，因为我们这轮打的是21分制。我和叶一恺都没有松懈，因为接下来的这一球决定是我胜出还是两人保持平分。在这关键时刻，我爆发了，打了一个重要的扣杀，叶一恺防不胜防，球落地了，我赢了。
下一个环节就是双打。不过目前球场上只有我们三个人，怎么办呢?就在这个时候，有两个小朋友到球场打羽毛球，我就提议让他们俩跟我们三人组队一起打，他们爽快地答应了。
我们双打的阵容是：叶一恺和钟靖涵PK我和另一个小朋友。刚开始，我们占据优势，以5比2的比分强压住他们，但是之后我们就没那么好运了，被他们以7比10的比分反超进入赛点。最关键的时刻到了，这次轮到我们这组先发球。因为已经到了赛点，而且比分差距比较大，所以我们这组也就不抱什么希望了，懒懒散散地发球过去。果然，他们打了个扣杀，我们这组没接住球，球落地了，我们输了。此时，一边是欢呼雀跃，另一边是鸦雀无声。
美好又快乐的夜晚就这样结束了。如果下次有机会，我们还要约起来打羽毛球，因为我觉得打羽毛球既可以锻炼身体，又可以从中学会团队合作精神。
二年级学打羽毛球的日记大全4
在一个风和日丽的下午，我全副武装的来到了羽毛球馆，来与我的好朋友们过一过招。
在昨天，我与范学岩对打朱雨辰、金若汐，对方两人被我们打得落花流水，我们几乎完胜。朱雨辰不服气的说：“明天我们再比一次!”我才不怕她俩呢，便答道：“比就比!”
今天我信心满满，接受她俩的挑战，却得知一个“噩耗”，金若汐有事不能来了，所以由张雪妍来代替。
我的天!张雪妍是我们学校的种子选手，曾代表我们学校拿过许多的荣誉，我想过弃权，但还是硬着头皮接受了。
我在后场，小范前场，张雪妍在后，朱雨辰在前，比赛正式开始。
我先试发了一个球，测试一下他们反应，张雪妍立刻用她的招牌动作“雪式大杀球”来应对。我和小范顿时就傻了，张雪妍的杀球，根本没有办法去应对，再这样下去，我和小范肯定会输得很惨。没办法，只能把注意力转移到朱雨辰身上。
我发了一个前场球，牛人雨晨马上用她最擅长的扑球来接招，可惜啊，球的位置太低，她扑得再好也只会撞在网上，所以我们轻轻松松拿下一分。
我接着又发了一个前场球，朱雨辰这一次学会了，她来了一个“放网”，可是呢，她放的太高，我便用扑球来接招，张雪妍又用接杀球来解决，并用一个放网，朱雨辰一个大跨步上前，也没能阻止“悲剧”的发生。
就这样，我们以15比21的成绩输了这场比赛，也让我明白，羽毛球不仅是身体在打球，也要用头脑打球。
二年级学打羽毛球的日记大全5
打羽毛球是我生活中的一种娱乐项目，也是我的一种爱好。基本一到周末，妈妈就和我下楼一起打羽毛球。
这一天，我和妈妈又到小区篮球场上来，打羽毛球。可是天已经是漆黑的颜色了，但我仍然要坚持要打。
我紧紧攥着球拍，我依靠着旁边的路灯的光，估计着球的落地位置和球拍挥到的位置是否可以把球打出去“啪”得一声，球被我打到了球拍的网上，像鸟儿一样飞了出去，妈妈跳了起来，用拍子使劲一挥，球像子弹一样射了过来，我知道这球很难接住，我连忙往后退跑向我估计的位置，果然，不错，我奋力地一挥，球被我以音速般的速度飞了过去，妈妈没有接住这一球。
我对妈妈做出了得意的动作，她对我说：“小伙子打得不错!”妈妈开始认真了，我的手心开始出汗了。“啪!”球飞了过来，这球“飞”的太高了，我没有接住，我只好眼巴巴的看着它落地。
接下来不知怎么回事，妈妈的球拍好像被哈利·波特施了魔法，发出来的球，我只能勉强地接了几次，甚至球从天上落下来的还正好打在我头上。我只好用扣球的方法去反抗妈妈“发射”过来了羽毛球。
我终于拿到了发球权，就在我要发球的时候，咦?路灯咋不亮呢?原来是熄灯的时间到了，哎……于是我们只好回家了。但我的心似乎还停留在球场上……
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