关于日记初中怎么写
最具讽刺意味的是，相当多的中学生能够把中外名着的书名、作者背得滚瓜烂熟，但对作品本身的内容却一无所知!想了解更多相关内容，接下来请欣赏：日记初中。
日记初中1
10月7日 星期六 晴
今天早晨，我趁妈妈在烧早餐的那会儿，我在我的床上找到了一本书——《地下一百层的房子》。
里头是讲有一个叫小空的女孩子，碰上了一只虫子，虫子对她说：“在火山脚下，有一座地下一百层的房子，在地下一百层住着一只乌龟，它今晚要举办一个宴会，因为今天是它一百岁的生日”。
小空很想知道那个宴会是什么样的，她就走到了火山脚下，“扑通”一声，她掉进了一个地道，原来那里是兔子的家。兔子对她说：“你也是被邀请来参加宴会的人吧?”小空回答说：“是呀!”另一只兔子对她说：“下面每十层住着一种动物。”
小空下到了第十层，下面住的动物会是谁呢?原来是浣熊，浣熊说他们最喜欢扔泥巴，小空说：“那你们不怕被你们的妈妈骂吗?”浣熊说：“不怕，因为我们的妈妈最喜欢洗衣服。”小空来到了地下十八层，浣熊妈妈说：“我也给你的衣服洗一洗吧，在宴会上你可以穿干净的衣服了。”
小空来到了地下第二十层，住在这里的动物原来是蝉的幼虫。蝉从各种地方来收集树汁。蝉的幼虫看的电影就是知了在唱歌。
小空来到了第三十层，住在这里居然是潮虫，它可以卷成一个球体，来当保龄球用。它也收集很多树叶做的球。
小空来到了第四十层，那这次住在里头的又会是谁呢?原来是蚂蚁，蚂蚁王后给小空换上了一件漂亮的衣裳，勤劳的蚂蚁又在做一个生日蛋糕，因为这个蛋糕要给乌龟奶奶。
小空来到了地下第五十层，住在这里的是用尾巴吃东西的蚯蚓。蚯蚓很会画画，老了之后他们都会给自己画出来。他们也会做很多用泥巴做的东西，比如说陶瓷罐子。
接下来是地下第六十层的刺猬，它们特别喜欢捣鼓钻石和射箭，还有他们的妈妈还特别爱养花;第七十层是尾巴断了又可以重新再长回来的恐龙，他们都住在帐篷里;第八十层是鼹鼠，他们喜欢挖洞，喜欢建造泥土城堡。第九十层，住着许多乌龟，他们喜欢岩浆滑梯，也喜欢吃鱼。
地下第一百层，小空终于见到了乌龟奶奶，大家都在给乌龟奶奶洗澡，原来这就是乌龟奶奶庆贺生日的方式。小空也上前去给乌龟奶奶洗澡。所有的动物给乌龟奶奶造了一个巨大的蛋糕，并且送来美好的礼物。乌龟奶奶对大家表示感谢。同时对小空说：“待会我送你回家吧!”小空刚爬到乌龟奶奶的身上，“哗啦”的一声，乌龟奶奶冲出了火山口，把小空送回了家。
看完这本书，我觉得地下住的动物们生活可真精彩呀!
日记初中2
这次寒假，我回奶奶家过年。奶奶家有个鱼塘，里边有许多鲤鱼。在过年之际爸爸会抓鱼来吃。今年抓鱼时我碰巧来到，便嚷嚷着要和爸爸他们一起去抓鱼。
因为奶奶家在山上，天气寒冷，所以鱼塘的水面上结了一层冰。我原以为爸爸他们会把冰砸开，在上面钓鱼，然而，爸爸虽然把冰面砸开了，但却换了套衣服下水抓鱼。我十分不解，问一旁的姑姑：“姑姑，爸爸为什么要下水抓鱼啊，现在天那么冷，在水面上钓鱼不是更好吗?”姑姑笑着说：“在上边是钓不到鱼的!”我问姑姑为什么，她却答不上来，只是让我自己去想。
过完年，我回到家，决心把这个问题给解决了。我首先想到的是是不是因为鱼怕冷而要到水下去呢?我决定自己做实验。我拿了三个盆，一个装冰了很久刚刚解冻的冰水，一个装着放了一天的冷水，还有一个是热水刚刚冷却下来的温水，每个盆里分别放上一条小鲤鱼，过一小时后看看小鲤鱼们有什么不适。等过了一小时，我再去看只见三个盆里的小鲤鱼都并无异状，仍快活的在水里游来游去。看来，并不是水温影响了鱼儿的生活环境。我得不到解答，只好去查阅资料。原来是因为水的特性啊!水与其他物品有所不同，其他的物品都具有热胀冷缩的特性，而水不同，却是热缩冷胀，冬天水结了冰，比原来的体积膨胀了，密度变大，于是就往水上浮去，结冰的水下温度很稳定，而且温度相对比水面上的温度要高,水下又有浮游生物作为食物,鱼类当然就会往水下游啦!
解决了这个问题，我的科学知识又丰富了一点，但我知道，在广阔的科学领域，我还要继续前行。
日记初中3
这个在别的地方发表了、?别乱讲
十八岁，郑微对阮阮说：“我是谁，我是天下无敌玉面小飞龙，还有什么是我得不到的?”
二十二岁，郑微在老魁树下，埋葬了她的安徒生和小飞龙，泪流满面。
二十七岁，郑微笑起来：“阮阮，只有你，只有你的青春不腐朽。”
我们放下尊严，放下个性，放下固执，只是因为放不下一个人。《致我们终将逝去的青春》正是如此。郑微是如此，陈孝正是如此。他们错过彼此，她微醺，看着他：“我不可能一次又一次相信你，不可能。”
爱情永远是青春的主旋律，那么单纯、那么美好。 “___的，姐这几年的快乐时光是给狗吃了啊，爱情不是做生意，谁欠谁一点，又何须计较?我痛我哭，即使我输了，又怎么样?我乐意我情愿，一切与他人无关。”我喜欢女主人公郑微的这份执着，也许只有在小说中才可以爱的这么单纯、这么纯粹、这么执着。
当一个孩子明白一颗玻璃球比一个玩具娃娃重要的时候，她已经可悲地长大了。人总是抗拒不了这种自然的成长，不能总是沉溺在那种散淡的情绪中，因为人要成长，要去面对并不太美好的现实，当你觉得现实非常美好，像童话一样，没有坏人，没有矛盾，没有挣扎，这只能说明你经历的还太少，还不成熟，这不是一个只有美好没有邪恶，只有快乐没有痛苦，只有甜蜜没有苦涩，只有琴棋书画没有柴米油盐的世界，这个世界什么都会发生，什么也都有可能发生，所以遇到快乐时不会太疯狂了，遇到悲伤时也不会觉得这个世界就全部是黑暗，没有阳光了，存在的即时合理的，只是以一种很平淡的心态去自然而然地接受了，不知道这是一种冷漠还是一种淡定。
没有欢笑的青春不完整，没有眼泪的青春更是一种残缺。我们每天都在抱着书读着，听爸爸妈妈念着，听老师说着，把作业写着…有时候真的有一种冲动，厌了，烦了，多想一个人静一静，一个人放松，不管世事，在自己的内心世界任由自己畅想，可现实不允许，我们是青少年，我们每天要为以后的生活奋斗，每天有一大堆的作业等着我们，有一大堆的唠叨等着我们去听，学校里有考试，大家都会觉得这样的生活很烦，多想自己能够每天不为考试，学习而烦恼。
青春如此多情。我们有一大堆的事要做，我们的思想多么不单纯，想的事有多么多。青春没有彩排，过去了就罢，不要去怀恋，曾经我们拥有过，曾经我们都只是个孩子。
日记初中4
世间万物，各有各的特点。诸如我们身旁，就有平凡的猫狗，艳丽的孔雀，渺小的蚂蚁，雄壮的棕熊。我所窥探到的，也不过是众生沧海间的一粟，那便是屎壳郎了。
法布尔在昆虫记中描写屎壳郎的登场使我记忆深刻：“他们总是坚持辛勤劳作，排除万难，滋养肥沃的土地。”屎壳郎，一个多么不起眼的生物，一个多令人掩鼻的名字。然而就是这样的一个小小虫儿，在非洲人民的心目中，他们有一个神圣的名字：圣甲虫。
圣甲虫们并不如蝴蝶、萤火虫那般耀眼，惹人怜惜与赞叹。它们默默的身影只是从早到晚，孜孜不倦地推动眼前的粪球滚动，极少停歇。它们从草场上推走了令人作呕的粪球，却留下了一片肥沃的土地。而在非洲人眼里，也正是圣甲虫坚持、无畏、勇敢和勤劳的精神，才推出了清晨普照大地的太阳，给世界带来光明和希望。但是圣甲虫们并不知晓外界对它们的评判，亦或者说它们丝毫不介意这些，它们只是缓慢而又坚定地推动粪球，在身后的土地上留下了浅浅足迹。
圣甲虫身上令我惊叹的，不仅是缘由它的辛勤劳作，更是因为它身上远超人类的母爱。
想要了解圣甲虫，首先要了解圣甲虫的母爱，这是作者要告诉我们的最重要的知识。圣甲虫的母爱，是“给自己找食物，那么它粗枝大叶地拣一拣就行了;但如果是尽母亲的义务，那么它在制作食料丸时，就会严格认真、一丝不苟的选料”。这就是圣甲虫的母爱特征。而母爱的主体，母性，是使本能具有创造性的灵感之源。只有这一特性才使物种得以维系和发展。“母性是三倍神圣的泉源，它潜藏着心智的灵光。”母性越显著，本能就越优越。正是这种来自母性的优越本能，使圣甲虫的身上凝聚着深厚的母爱，使它们富于本能、忠于职守。多么伟大而又平凡的母爱，这种母爱已经远超人类社会的大部分母亲。这种母爱已然深入骨髓，深入血脉，成为了最原始的本能。圣甲虫，正是突显母爱本能的杰出代表。
日记初中5
今天，在各位老师的带领下，我们开展了一次充实且富有意义的拓展实践活动。可能是因为初中来大家第一次一起出行吧，大家脸上都洋溢着微笑。我们上了大巴，和着雨点的伴奏，朝着“诗和远方”——本次实践目的地，莲情谷缓缓驶去。
天公不作美，天微醺，下起了小雨。上午，我们和董老师一起，在一个古色古香的室内了解了那驰骋在呼伦贝尔大草原上的民族——蒙古族。我们学习了简易的蒙古族语言：“白日太”意为“再见”、“赛音白努”即是“你好”、“额吉”等同于“母亲”……我们知道了蒙古族喝酒前要三敬：敬天、敬地、敬祖先。我们进行了蒙古族对尊敬的客人所进行的礼节：献哈达。哈达有三色，白意指白云，为女士佩戴;蓝象征蓝天，给男士佩戴;黄以示尊重，是寺庙中的喇嘛所戴。我们品尝蒙古族人民赖以生存的奶制食品，虽然味道有些怪异，却蕴含着满满的热量与营养。我们还领略了蒙古汉子们的音乐：呼麦。董老师粗犷的声音在大厅中久久回响，却被同学们更热情的掌声所淹没。新奇的东西激发了我们旺盛的求知欲，使课堂的气氛更加浓郁。
午饭后，是一段悠闲的活动时光。虽然雨还在淅淅沥沥的洒落，但遮挡不住我们寻找美景的心。一吃完饭，收掉碗筷，同学们纷纷撑起了伞，或独自在雨中漫游，或与好友共同嬉戏，好不惬意。雨滴从天空上滴下，从伞边滑落而下，在原本平静无澜的湖面上漾起一阵阵涟漪，映衬着水面上一簇簇新绿的荷叶，倒是颇有几分“叶上初阳干宿雨、水面清圆，一一风荷举”的韵味了。
湖中心有一个“水上智勇大闯关”的游戏。第一关“踩梅花桩”、第二关“爬墙网”、第三关“过浮木”、第四关“独木桥”以及最为刺激的一关“水上钢丝”。不少同学摩拳擦掌，赤手空拳地上去尝试，也有人成功，却因为没有撑伞而成了“落汤鸡”。我也和一位同学一起尝试了下闯关，我撑着伞。前面几关因为撑伞而略微困难，但好歹都有惊无险的通过了。最后一关却因为我们两个人一起走而“摇摆不定”，看上去随时都会有落入水中的危险。而那位同学的脸色也由开始的红润转瞬变为苍白，惊叫着后退，没办法，我们只好原路返回。
重新集合后，我们在另一个大厅里进行了“篝火晚会——那达慕大会”。虽然因为天气和场地的原因我们没有篝火相伴，但我们的热情却丝毫不减。随着晚会和游戏的进行，场面变得精彩至极，我们的掌声、尖叫声和呐喊声也经久不息，热烈得是似乎要将这屋顶掀开。直至结束，也仍可以看出我们脸上意犹未尽的神情，都在回味着这一次精彩的活动。
“重点不是去哪，而是和谁去、去干什么。”这次和同学们一起进行的实践拓展活动，我相信我们每个人都收获了许多。
莲叶莲花莲情，憧憬下一次的完美出行!
