有哪些经典的初中日记
写日记可以积累知识，每天学到的在写日记时又复习了一遍。什么才算好的有哪些经典的初中日记？接下来给大家分享一些有哪些经典的初中日记，供大家参考。
有哪些经典的初中日记篇1
乡下到处都有美丽、迷人的田园风光，有小溪、田野、鹅卵石小路……一年四季都是这样，下方听我给你说说乡下的田园风光吧!
春姑娘踏着轻盈的脚步来到了。人们的院子里，小树发芽了，小小的嫩芽像一个个动听的音符。小草也从土里探出头来，东张西望，好像怕谁攻击它似的，过了好一会儿，才大胆地挺直了身板。小鸡们也不再依靠妈妈，独自觅食，独自在草地上晒太阳。
春姑娘走了，夏哥哥也走了，这时秋婆婆来了。小院里的小草、树像染上了颜料。枫树叶红红的，像一枚枚邮票，飘呀飘呀，飘来了阵阵秋风;银杏树叶变的黄黄的，像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热;柏树、松树穿上了绿油油的新衣裳。小院旁边的果园里，一派丰收的景象，石榴哥哥正放声大笑，一不留意，笑破了肚皮露出了饱满的果实;苹果妹妹那粉嘟嘟的小脸显得十分可爱;红枣像一枚枚红宝石，佩戴在树枝上……
冬爷爷带着许多“无味白糖”来到了。树叶都掉光了，只剩下了光秃秃的树干。小院里没有绿叶，就好像没有了生机。雪一向下了很久很久，地上堆积成了厚厚的一层白雪，几个小孩子聚在一齐，玩起了打雪仗、堆雪人等游戏，虽然天气很冷，但也阻止不了他们的快乐!
乡村的田园风光总是那么美!如果你想亲自体验，那么，请到乡村感受一下吧!
有哪些经典的初中日记篇2
今天是五月初五，是中国传统的端午节.吃完午饭后，我们一家到闽侯竹岐的金水湖看龙舟赛。
来竹岐的路上，天上突然乌云密布，不一会，下起了蒙蒙细雨.来到比赛场地时，湖边已经人山人海了.等我找到位子时，已经有四条船准备开始比赛了.湖中央有四个赛道，赛道中有四个浮标，谁先拿到浮标上的旗子，谁就是冠军。
比赛开始了.四条船一起冲出了起点.只听一阵锣鼓声，第二道和第三道的船占据了第一和第二的位子。
开始冲刺了.第三道的龙舟和第二道的龙舟并驾齐驱，最后，两艘龙舟几乎是同时到达终点的，只见第三道的龙舟上的船员把船浆举过头顶，才知道第三道的龙舟获胜了。
预赛结束了.从前四场预赛中选出的最后四支队伍要进行决赛.我看得目不转睛.只见一枚彩色的信号弹从湖边放出来，比赛开始了，胜负在此一举.四条龙舟不约而同地冲出了起点.前300米，四条龙舟不分上下，并排地在湖面上行驶。
只剩下300米时，四条船开始冲刺了.第一道和第四道的龙舟慢慢的和其他两艘龙舟拉开了距离.在只剩100米左右的第方，第四道的龙舟突然加速，最后以3~4秒的优势夺得了这场比赛的冠军。
我想：得到冠军的代表队，一定是一个团结的队伍。
有哪些经典的初中日记篇3
元宵节是中国的传统节日，每年的正月十五就是元宵节。“正月十五闹元宵，红红火火过大年。”一年一度的元宵节来临了，家家户户都在用笑脸迎接元宵节的到来。
晚上，我在楼上，听到楼下有一阵阵锣鼓声，我赶紧冲下楼一看，一大群人围在一起，我挤进人群，看见几只“狮子”正精彩地表演着。突然，一直“狮子”朝我扑过来，好想要把我吃了，我很害怕，连忙向后退了几步。这时，它向我摇头摆尾，一副得意洋洋的样子，仿佛在说：“你这个胆小鬼!怕了我吧，哈哈哈……”我看了很不服气，就壮着胆子向前走了几步，趁它不注意，偷偷揪了一下它的毛，心里想：哼，叫你得意，现在知道我的厉害了吧!我终于报了这“一吓”之仇。这时，有人放了鞭炮，送他们到下一个地方表演。我一直站在那，看他们慢慢离去，直到看不见他们的身影，我才恋恋不舍地离开。
今年的元宵节，我不仅看了舞狮，还猜了灯谜、放了烟花，真是个令人难忘的元宵。
有哪些经典的初中日记篇4
躺在床上，还是掉了眼泪。想想今天，好苦。回忆昨天，好美。展望明天，空白。
今天的我居然第一次被人气哭了，幸好没人看到，我一个人冲回了宿舍，痛痛快快的哭了一场。我好气，好愤，他们就这么讨厌我吗？有这么开玩笑的吗？因为什么，我实在不想说。难道说我不坚强吗？不，我已经很坚强了。在小学，惹我的人很多，但我从不哭，没人看我哭过。而今天，我居然……
小学的时光里，几乎每个人都是我的知己，他们了解我，甚至于我自己了解自己。我走进教室里，他们能根据我的表情看出我的心情，尽管我每次都是笑着的。他们知道我不高兴时，个个都离我远远的，不会来惹我（我脾气不太好），有时他们还会来安慰我，分担我的不开心；我高兴时，他们就围过来，和我聊天，问我作业，有时还会来问一些老师的小情报（我是班长，老师的助手嘛）。我不舒服，脾气过了点，他们宽容我。不管男生、女生，我们都像兄弟一般，整天过得萧萧洒洒。从来相处有度，开玩笑有度。
而如今的初中生活，我平时安安静静，从不发脾气，但还有人会把我气哭。或许我太怀旧了，太喜欢那种小学的安逸生活了。而这里的并不是，我是该好好适应了吧。
有哪些经典的初中日记篇5
他是一位普通的书法老师，今年四十多岁，浓浓的眉毛，一双手十分粗糙，指甲盖上黑黑的红红的，一看就知道是墨。他很和蔼，每次上课他总是笑嘻嘻的，对待学生总是那么细心教导，尽心尽责。遇到家长总是说一声：你好，显得儒雅有礼，他就是很有名气的王忠老师。
记得有一次在他的课堂上，我正在写字。有一个字写得不好看，正想将它划掉。这时，王老师看到了，他耐心地跟我说写不好的原因，并看了其他的字，说：“嗯，其他的字写得不错，继续加油!”他就是这样常常鼓励我们。他的课十分有趣，一点儿也不枯燥。王老师有时会利用休息的时候给我们讲一些关于书法的历史故事，增强我们对书法兴趣。
王老师教书法很认真。每次我们写完字后他都一个一个字地检查，然后告诉我们哪个字写得好，哪个字写得有点问题，问题出在哪里，所以我每次交完作业，都会知道错在哪里，该怎样改。有些不规范的字王老师直接在原字上改，那些字，经过老师一改，真的就漂亮了许多，真是“妙手回春”啊!
我想有人会问我，为什么说他有名气呢?你或许还不知道，连本地的报纸都曾经报道过王忠老师的事呢，哇，真是了不起!但还有更重要就一点就是：他平易近人，和蔼可亲，亦师亦友，谁都愿意跟他交朋友。
这就是我的王老师，他常常对我们说：一笔一划写好字，一生一世做好人!“以书品培养人品”，他在默默地传承中华优秀的传统文化。在我眼里他就是一位益友，更是一位值得尊敬的良师。
有哪些经典的初中日记篇6
没有人敢轻视未来，却都学会了远离过去。面对未来即使庸人自扰都会紧握双拳，面对过去哪怕狂风骇浪都说成云淡风轻。在未来与过去的夹缝里，每一段成长都会寂静欢喜成深埋其中不绽的秘密。
从香格里拉一路逶迤至梅里雪峰的山路泥泞且狰狞，乱石伴随着凄风楚雨时而颤乎的滚落深涧。险山崎路中踯躅前行的越野车，如铺天盖地的雾霭峰峦中唯一圆睁的眼，一惊一乍朔洄从之地攀附在连绵起伏经文翻飞的雪道垭口上。芳草无垠却掩盖不住窗外的萧杀与寒凉。空无一物的又一方悬崖旁，若隐若现的山巅带着“刺破青天鄂未残”的壮美气韵，呼啸成一阵阵如刀锋利的劲风，更为这艰苦困绝的`山径平添几分不寒而栗与匪夷所思。
那一刻，似乎我们已经丧失了渴望远方的追求，谁也不知道我们在怎样的承受经理着。那晶莹的圣地抛出一片惊天动地的磨难横亘脚下。即使如今无法再重现那是的崇高而痛苦，绝望而欢欣的难忘片段，却至今犹忆那促使我成长的连个身影。
看似单薄的单车上成捆堆积着结束的劲装，紧身运动服下的双臂虽也疲乏而颤抖，但那因高原特有的制热暖阳而红光焕发的黑亮双颊上却刻着直锥人心的力量。背包、车骑、尘土弥张的荧绿轮胎之上，就是他们正片高山赖以支柱的家，我们无谓乎何时到达，因为只有在心向往之的心怀柔情下，才有一路上百转千回的珍惜，梦里寻它的在乎，蓦然回首的惊喜。
他们带来了希望，这无垠的荒原不再严凉。是爱，人生何尝不是一场柳暗花明的路程?无论做什么，你都要勇往直前，无论多难，你都要多坚持一下。如那雪山洁白的梦想，与我仅隔一帘幽花一陌垂杨，那我们为何不做一位如斯虔诚的朝觐者，即使步步长跪，又何妨?
那一刻，当我们随着单车铭刻下的印记终于仰望到了那抹圣光……我长大了，因为那斑驳如画的风景是大自然对人类的慷慨，努力在长路上拼搏是梦想对人生的期待。我将铭记着让我有笑有泪的成长，因为它告诫着——还有梦想尚未实现，还有高峰尚未抵达。
将我的成长开成一季划开嫣然，我在其中缓步徐行，是谓成长。
有哪些经典的初中日记篇7
“一年又一年，飞逝尽在一转眼，唯一永远不改变，是不停地改变”。时间是飞快的，眨眼间，三年初中时光即将远去，曾经的忧伤哀愁，欢喜愉悦都将随风而去，飞向回忆的河畔。再细细回首这片美丽的校园，散在校园里各个角落的记忆仿佛都插上了翅膀，又回到了我的身旁。
教室，是我最熟悉的地方，标准的三尺讲台，光明几净的黑板，底下密密麻麻的课桌加上一群“有头无脑”的学生，组成了一个狭小但温馨的课堂。在这里，我们共同研究复杂的数学问题，探索来自“亚力安星球”的物理，时不时插上一句“邻居的猫又生了几只”，“隔壁家的孩子又发明了什么恶作剧”这些毫无营养的琐事，坐在古板的木桌旁，刻着类似鲁迅画“早”的故事。闷了的时候望着窗外，呆呆看着自己喜欢的女生在做着早操;而闲着的时候，则借着书本的“掩护”探讨着梦三的等级，骑自行车时路上的怪事。各自的期待与抱怨，梦想与现实之间的距离，在教室里，可以忘却忧愁开怀畅谈，享受着属于我们的青春。
除了教室，寝室乃我校园第二宝地。每天做完作业，穿过绿葱葱的草坪，走进寝室之门，就到了和同志们畅聊的时间了。忘却了一大堆作业的烦恼，天南地北的故事四处飞散。在寝室里，躺在柔软的床上，和室友们聊着犬夜叉的最新章节，灌篮高手打进了哪座城市，火隐忍者的冒险，穿越火线的技术。偶尔聊聊女生，总少不了谈论女生
爱看的韩剧：《巴黎恋人》、《天国阶梯》。大家你一言，我一语，无所不谈。“没有了约束的生活乃是最幸福的生活，”这句话在寝室里得到了最充分的验证。
放下思想包袱，走进图书馆，遨游于书的海洋，享受着属于自己内心暂时的平和。因为在这里不仅可以感受到李白那种“天生我才必有用”的豪迈气概;还能领略到徐悲鸿“人不可有傲气，但不可无傲骨”的思想信念;翻开音乐的篇章，抚摸音乐的符号：细细品味着莫扎特所说的“工作是我首要的享受”，这时我好像被他带入了他用心创作的乐室;而贝多芬的“涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠，”则让我明白了坚定的信念可以书写一切。
每翻一本书，都是在阅历一种思想，感悟一种生活。校园里因为有图书馆的存在，有万篇图书的存在，才使得我们的课余生活丰富多彩起来。读书开拓了我的视野，加强了我的信念;更因为有书中的伟人熏陶，使我在迷茫的现实中发现了一些独特的生活真谛，因为有真谛，让我不再迟疑，继续勇敢地向理想的生活迈进。
回到现实，我会更加珍惜校园里的一草一木，珍惜和同学们的朝夕相处，珍惜和老师在一起学习的每一分每一秒。因为这里留下了我成长的足迹，所以我会更用心地去热爱这片美丽的校园，热爱这片美丽的土地。
“日子只能往前走，一个方向顺时针，不知道还有多久，所以要让你懂。”三年时光即将远去，人生驿站--中招的到来标志着曾经的幸福生活将成为永远的回忆，再看一回这埋藏我三年故事的校园，我想
说;我爱它，爱这个校园，不仅是因为它的美，更是因为，我们曾经在这里成长过!
有哪些经典的初中日记篇8
微笑，一个简单而又美丽的表情，但却意味深长。它，一个微波的力量，也许会使你更加从容，坚定，更加的自信和斗志昂扬!
在我或者别人的人生中，难免会遇到挫折，每一个人在人生这场战斗中，不可能事事如意，战斗不会有常胜将军的，但如果在战斗中失败后而已继续沉浸在痛苦的回忆中，那么我们就更加的消沉，更加加的痛苦，那么我们就永远不会成为失败后的成功者。那么，我们永远都登不上通往成功的道路。
我曾鼓励过他人，叫他微笑的面对人生，微笑的对到自己的命运。但是我，却似乎只会鼓励别人而不顾自己。我有何尝不是这一群失败者们的其中一位呢?那次中段考，我自己没把握的数学，不也就比自己希望的还要失望吗?那次中段考，我也不为自己考的这么差而留了好几次泪吗?不也找了好多理由来安慰自己那颗受伤的心灵吗?我考试懊悔，为什么当时自己这么傻，用泪水淹没自己的信心。我真的很傻，为什么当时我没有想鼓励别人一样鼓励自己继续努力学习，而是让父母操碎了心!其实掉眼泪也不是办法吗他不能使我的成绩上升，不能是事实改变。可以的，就是令自己上市信心和我的父母操心!何必呢?我深思着……
现在，我懂了，我懂了用这世上那纯，最温暖的表情，用心底最动人的情感所流露出来的力量——微笑来给自己加油，给自己勇气，给自己信心!
给自己一个微笑吧，朋友们。要相信：“阳光总在风雨后!”只要用实际的心态去面对每一个的失败，用自己真实的实力去创造那份属于自己的辉煌!那么，你会明白：只要你笑对人生，那么人生也会笑对你!
有哪些经典的初中日记篇9
对不起，真的，今天没有想到....你走了，我不怪你了，我也没有资格怪你，不怪你天天早上五点起来，不怪你爱舔我的手了，不怪你喜欢跑下楼和其他喵玩脏了，再也不怪你了，真的，没有照顾好你，对不起，真的对不起，我们一家不会忘了你，你真的忍心走吗?好吧，我知道了，你走慢点，不要再让车撞到了，我爱你，天使般的笑容，这是个梦对不对?
你一个月左右被我爸捡回来的，刚刚的你是什么东西都不知道，就知道吃，哈哈，现在想想你是真的小奶喵。有一次，我妈给你吃药，结果过量，差一点你就先走了，你虚弱的时候真的很难受。我前几天我打了你，就是因为你跑下去玩脏了。哈哈。晚安喵喵，明天早上我去看你哦。
有哪些经典的初中日记篇10
早上早早的吃过早饭，就背着书包去学校了，因为家离学校比较远，所以一路上我骑车的速度也不断的加快着。
这时我突然看到前边有一个黑影，走近了才发现原来是一位老爷爷蹬着三轮车去买菜，结果半路链子掉了，这时我看了看手表，到学校还需要20分钟，如果下车帮老爷爷，那么极有可能会迟到，但是我还是决定帮老爷爷。
下车后，我来到了老爷爷的旁边，发现链子被卡住了，凭老爷爷的力气很难弄出来，我对老爷爷说让我来吧，但是情况远远比我想象中的要复杂许多，我费了九牛二虎之力才把链子弄好，老爷爷很感激的说了声谢谢。
我也赶紧骑上自行车，卖力的往学校赶，但是我还是迟到了，老师问及迟到的原因时，我一五一十的告诉了他，老师竟然让我回到班里了，这在以前从来没有出现过，或许是因为我做了一件值得做的事情吧。
有哪些经典的初中日记篇11
今天，风和日丽，阳光明媚，我和爸爸妈妈兴高采烈地来到碧桂园，参加仪征小记者DIY风筝亲子活动。
一进入碧桂园的售楼处大门，哇!这里的人可真多呀，人山人海，热闹非凡。小记者们东奔西跑，玩耍嬉戏;大人们登记签到，热情交谈;员工们招待客人，忙得不可开交。这次的活动主要有三项议程，我称为“风筝三步曲”，下面且听我一一介绍。
第一步曲：做风筝。工作人员给我们每个小记者发了一个有画无色的风筝，一个颜料盒，一个调色盘，还有一杯水，用来给我洗笔。下面，我们就要给风筝“穿衣服”了。大家一下子变得鸦雀无声，个个都专心致志地涂了起来。我拿到的是一个海绵宝宝风筝，我一会儿给它涂红色，一会给它涂黄色，忙得不亦乐乎。不一会，我的风筝便穿上了一件五彩缤纷的七彩衣，光彩照人，漂亮极了!
第二步曲：评风筝。没想到是按照完成的时间来评比出前10名，Not me，第一名还得了一个大书包呢!我用羡慕的眼光望着他，心里也有一种说不出的失落。不过重在参与嘛，我保持良好的心态，用掌声祝贺获奖的小记者。
第三步曲：放风筝。我迫不及待地拉着爸爸妈妈，来到空旷的地方，一起放风筝。爸爸抓住风筝线，我抓住风筝杆，一阵风吹过，我手一松，风筝便高高地飞了起来。我带着我的“风筝宝宝”，和同学们一路狂奔。一阵阵凉爽的风朝我扑袭而来，我赶紧自己就像一只小鸟，正在天空自由翱翔，那感觉棒极了!
这就是我今天度过的快乐风筝“三步曲”。
有哪些经典的初中日记篇12
我之前做了一个梦，然后那个梦特别好看，我在梦里面的时候，我就特别着急嘛，因为那个画面超漂亮，我就想拍照片，录视频，当时的我是那种看的目瞪口呆，就完全愣在那里了，然后就没反应过来拿手机去记录，我当时手里面也没有带那一种录像设备吧，然后我就要去屋里找我妈要手机，结果我拿着手机出来的时候。
那个场景已经没有了，当时我特别难受，还特别后悔，我当时心里边还在那里想，是不是全世界只有我一个人看见了?结果我却没有留下来一点纪念，我感觉以后我要随身携带一个可以拍照的，毕竟我是那种喜欢记录下来的人，虽然这只是一个不真实的梦，但是我心里面还是特别的难受呀
有哪些经典的初中日记篇13
阳春三月百花盛开。在一个晴朗的星期六上午妈妈带着我和姐姐到阳明山上观赏美丽的樱花。
我们来到了阳明山沿着山边林阴小道走进了漫山遍野的樱花园。在这ㄦ樱花满枝一串串一朵朵的樱花有白的玫瑰红的粉红的颜色不一但确是朵朵娇嫩动人喜爱。
生长在小石路北面的是红色樱花。一簇簇红樱花红得像漂染过似的再有浅红色的嫩叶作陪衬远远看上就像是晨熹微露的朝霞。在小石路南面的是白色的樱花。白樱花如朵朵小白云又有红色花蕊点缀其中好象白绸子上嵌着无数颗粉红的宝石在绿叶的陪衬下真是美如画卷呀!
这些樱花有的挺立枝头含苞待放;有的笑逐颜开开心地迎接春光的到来。看着看着我地了几朵樱花仔细观赏起来。只见红色的樱花有七层共有35片花瓣米黄色的花蕊从花瓣中探出小脑袋象是一个个好奇的孩子地探视着外面的世界。那白色的樱花有两种一种是由5片花瓣围成的花朵像黄色的花蕊有竟有17根!另一种白色樱花也和红色樱花一样有7层35片花瓣约有20根花蕊蕊身是白色蕊头是黄色的。的是白色花蕊中间总有一根绿色的蕊听妈妈说这是"雌蕊"很是可爱。
看着这一朵朵争奇斗艳随风摇曳的樱花我仿佛也成了一位樱花仙女在与小伙伴们跳着优美的舞姿姐姐一声招呼惊醒了我的美梦。
我爱美丽的樱花!
有哪些经典的初中日记篇14
今天是我国的农历新年，我们所说的大年初一。或许太阳公公也在为新的一年的开始表示庆贺，所以今天的天气特别晴朗暖和。
这样的天气对于外出游玩再适合不过了。于是我和爸爸妈妈，还有我的小表叔一起去公园划船。我们到了公园才发现今天外出游玩的人真多。爸爸去买了船票排队等了一个多小时，要在平时连划船都要排成长长的队伍，我就已经回家了。好不容易才等到了一个空船，我们赶快上了船。
我和小表叔坐在船的最前面，爸爸妈妈坐在后面。我和小表叔轮着掌握方向盘，爸爸妈妈在后面蹬着划船。我们在水里转来转去，玩的高兴极了。正在高兴时，忽然看见我们的船正直直往正前方的一条手划船上撞去，把划船的叔叔阿姨吓的赶紧转弯，把我们俩笑的肚子疼。妈妈说我没掌握好方向便让小表叔掌握方向，我想抵赖，于是就说：“还没到时间呢!”小表叔好象知道我在骗他，就说：“哥，时间是不是到了。”我爸爸说：“时间到了，浩悦让你小表叔来掌握方向。”我极不情愿的让给了他。也不知道今天是怎么了，总有船和我们相撞，刚才我们撞人家的船，现在又有人家的船来撞我们，我们的船劲大，把它撞的转了个弯，又把我和小表叔乐得哈哈大笑。又有一条汽船朝我们驶过来了，爸爸叫我们赶快转弯，我们立刻就转弯躲了过去。
我们看到岸上有人在跳舞便把船划了过去看，看的正美时，岸上有人说我们的船时间到了，叫我们停船靠岸，我们很快把船划了过去，上了岸便回家了。
今天天我和小表叔玩的太开心啦!既划了船又知道怎样掌握船的方向。
有哪些经典的初中日记篇15
我住长江头，君住长江尾，日日思君不见君，共饮长江水。一朝战乱，能几多愁?一江春水，能几分情?山河破碎，身世浮沉，清照，清照，怎清照?易安，易安，怎易安?一种半生思，两处对河愁。
玉箫，长笛，古琴，诗韵，一笔一画寄山水，一情一意定江山。笛音嘹嘹，歌调啭啭，爱意深深，曾有过“死生契阔，与子成说，执子之手，与子偕老”的生死契约;曾许过“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的山盟海誓;曾叹过“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮”的离殇之思。相别离“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的与君相决绝，却难料“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”的生死作相思。
在一隅残阳高歌乡愁之念;在一江春水吹奏萧风之怜;在一山之巅望穿秋水之艳。寻寻觅觅家的方向，凄凄惨惨国的危亡。处异地之乡，一盏离愁，孤独伫立窗棂;守孤寡之房，一曲乡愁，思念遥寄天边;饮相思之泪，一樽离别，别离海角不重逢;斟寂寥之酒，一壶漂泊，浪迹天涯难入喉。故乡何处是，忘了除非醉。
看那水底的石，是承受不住的重;看那水面的影，是承受不了的轻。一江水，破碎的影，一缕风，吹灭的心。柔情似水，水不似柔情，水涌岸边，击地之彼岸，却碰不着心之礁石。滚滚春水一望无尽，水流，水流，流水流，流到青山点点愁;悠悠岁月一去不返，风萧，风萧，萧风萧，萧到绿叶片片寥。沙场，狼烟，温一壶烽火，引燃江南，征鼓震天，为何你充耳不闻?震不醒你那一枕春梦么?待上城楼，一国就在如歌岁月河岸分界，凄凄的白旗在风中颤悸，如同你尚未完成的小令，瞬息两种风景，陡然两片山河，两处相思。思乡之念，忧国之志，时光的蹉跎，岁月的磨砺，炼成一篇篇千古绝唱。
易安的闺春，清照的情仇，把思念炼成诗，是中国一首不朽的史诗。
有哪些经典的初中日记篇16
语言，是信息传递的一种重要方式。
学英语，那是因为它是世界上使用范围最广的语言，就连你现在使用的计算机系统都是用英语编写的呢。
面对如此重要的英语，却出现了这样一种状况：当你想用英语表达一个浅显的观点时，有人会说：“别秀你那蹩脚的英语了。”其中不乏一些优生。难道是真是我说的不好吗?肯定不是。“中式英语”讲给中国人听，他们是听得懂的，同样也会说，只是不想说而已。我虽对此提过建议，不过收效甚微，还是那副老样子。
外研版英语教材的后记中写道：“希望同学们在英语学习中大胆开口说——课上说、课下说;要尽量主动使用英语来表达意思和做事情”可见，教材编写者就有这样的初衷，但认真做到的或是支持的人很少。
语言总归是要用的，把知识局限于教材和作业上，就能真正学好英语吗?
就连母语都有可能出现“提笔忘字”，何况外语呢?
学以致用，用非所学，选其一?
