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记事初中优秀日记

其其分享

日记可以写故事,日记也可以写心情,日记还可以写每天发生的事情、观察的东西、做的梦。日记,其实就是记录你一天的所见所感,再加以逻辑上和结构上的处理。这里给大家分享一些记事初中优秀日记,欢迎阅读!

记事初中优秀日记1

数饭粒?该没有搞错吧!你们谁也不会想到,我是在数饭粒中长大的。

数饭粒是从我上一年级时开始的(幼儿园的陈年旧账就不算了)。如今,我已读初一了,虽然改了很多,但有时还是会失误。那时全家人吃饭,我的面前可算得上是‘“遍地珍珠”,尽管爸爸常常“怀疑”我碗底是否有洞,老妈也时时“担心”我下巴穿孔,可我却无动于衷。

还是老爸聪明,不久他居然想出了一个绝招:等我吃完饭后,同我数一数饭粒,每天统计,一周出一次“公告”,如果超出标准,就必定有一场“横祸”等着我。

为了避免“受刑”,我吃饭时开始不停地注意桌上的饭粒,看见掉得多了,就趁老爸老妈不注意时,悄悄地用衣袖抹掉。可是衣袖上留下的饭粒和菜汤老是让老师和同学们笑话。于是后来就悄悄地扫在地上,可踩在脚下砧钻的,真不好受。唉,数饭粒真让我狼狈不堪,只好注意点曦!

改可真不容易。转眼上四年级了,数来数去,餐餐总还是少不了掉饭粒。爸妈也真行,一直极有耐心地为我统计。一天,我看到桌上又掉了好些饭粒,就迅速地捡进嘴里。爸爸看见了直点头,笑着说:“女儿开始懂得珍惜粮食了,好!”接着,他给我讲他小时候读过的故事《十粒米一条命》,进而说:我们不光是要珍惜粮食,还应节约用水、电……一切东西能省则省。接着他还给我温习了(悯农)这首古诗。我从没见到老爸那么语重心长过。这一次吃饭,桌上居然没有一粒米饭,老爸直夸我创下了“零的记录”。

后来,吃饭时只要饭桌上一有饭粒,我都会马上捡起来吃掉。一次吃完饭后,我神气地说:“我现在正式宣布老妈‘下岗’了!”可老爸却说:“别得意得太早!”当我还“丈二和尚—摸不着头脑时”,妈妈把刚才我们三人吃的碗一摆,“哇,你们吃得好干净哦!”“数数吧!”爸爸一脸“奸笑”说道。我一把夺过碗把剩下的饭粒全扒进嘴里。现在数饭粒基本已成为我的历史。

人们常说:“粒米成箩,滴水成河。”节约是聚宝盆,我开始逐渐懂得这些道理,开始节约每一滴水,每一粒饭,每一张纸,每一度电,修旧利废,物尽其用;学会储蓄,计划用钱,要花也要花得更有意义。

你,做到了吗?

记事初中优秀日记2

大家一定有一些难以忘怀的事情吧!当然,我也不例外,并从中领悟出一个人生哲理。

一天, 我见学校门口有卖蚕的,就买了几条,兴高采烈地拿着回家了。

一回到家,我就打开盒子,仔细地看起了它们。它们白白的,样子显出笨拙,胖胖的身体慢慢蠕动,好可爱啊,我心里既兴奋又激动,第一次养小动物,难免有些奇怪的,说不出来的感受。一开始,它们到处乱爬,我猜它们是饿了,于是,我往盒子里丢了几片桑叶,见到桑叶,蚕宝宝们立刻跑过来,大口大口地吃着,看它们饥不择食的样子,我就忍不住大笑起来,看完它们后,我又往盒子里丢了几片桑叶,小心翼翼放好后,就去写作业了。

当我第二天早上打开盒子后,发现有两只蚕宝宝死掉了,我伤心地看看死去的蚕宝宝,默默地想:蚕宝宝为什么会死呢?是桑叶不够还是盒子没打扫干净。我一遍遍回想,到底是什么使蚕宝宝死掉了呢?伤心一阵后,我认真打扫好盒子,丢了比上次多两倍的桑叶,收敛好伤心的情绪,背上书包上学了。中午回到家,我又怀着激动地心情打开了盒子,“啊”我大叫一声,“怎么会这样,早上好好的惨宝宝怎么会又死了一只。”我伤心地叫喊着,这次蚕宝宝的死彻底打垮了我养蚕的信心,于是,我打算放弃养蚕宝宝,把蚕宝宝给同学养。正当我准备拿去给同学时,我突然想起语文老师在班上对我们说过:虽然这次失败了,但不能放弃,要勇敢地坚持下去,摔到了要爬起来。于是,我打消了把蚕宝宝送人的念头,继续养了起来,经过上网搜索。询问同学,我知道了蚕宝宝死亡的原因,一是蚕宝宝可能在蜕皮过程中蜕不下皮而死亡;二是可能盒子太脏,把细菌传染给了蚕宝宝而死亡。于是,我给蚕宝宝换了一个崭新的盒子,又认真打扫了一遍,再把蚕宝宝一条条小心地放进新盒子里,又仔细摆好桑叶。蚕宝宝们似乎很喜欢这个新家似的,这儿爬爬,那儿走走。我见他们可爱的样子,又开心地笑了。最后,我的蚕宝宝们都结成蚕蛹了,我的心像开花似的,快乐无比。

在此以后,我遇到困难的时候总会想起养蚕宝宝这件事,每每想起,所有困然都被迎刃而解,每一次失败,我总会提醒自己不要灰心,坚持下去,因为,坚持就是胜利

记事初中优秀日记3

“妈妈,看天下的云像不像一匹马呀?”“看,天上的月亮是一只大盘子哟!……这一句句话,常常出现在幼时的我与妈妈的对话中,那时我的思维绝对是”飞跃“式 的,天马行空,没有任何束缚。

后来,上了小学,学习奥数,课业压力开始逐渐增加,但我仍有一些兴趣爱好,踢踢足球,看会儿电视……在我学习奥数之余,也可以解开我思想束缚,让它自由地飞翔,这样劳逸结合,我的思维能飞翔,成绩也慢慢地提高。看我玩成这样但又能有好成绩,爸爸妈妈十分疑惑,但我才不管这些,仍快乐地学习。

可是,一切都在初中以后改变。”不要输在起跑线上。“”马上就要中考了,这可是人生的分水岭。“……爸爸妈妈的”教导“在我耳边频频出现,”球不要踢了,游戏也别玩了,赶快一门心思学习吧!来,儿子,我又给你找到几个好老师……“顿时,我原来周末用来清静思想,放松一下的时间被一门门课外班给占据了。我的思想天空渐渐变小、变窄,我的思维再也不能像以前那样自由飞翔了。我感受自己就机械般的学习、考试。在这重压之下我的成绩进步了,但那只是成绩和排名的”飞翔“,那只是表面的”飞“,而我的思维却早已被束缚了,被死死地钉在了”学习“这根十字架上,不能再像以前那样飞翔了。

爸爸妈妈见了我的成绩都十分开心,可我却陷入了迷惘,我的思维一点都不自由,我感觉自己的成绩像是被逼出来的,不像以前那样了。”怎么不开心呀?是觉得成绩不够好吗?你的成绩我们已经很满足了,你只要继续这样学、这样考就可以了。“唉,我感觉以前我就像一只鸟自由地向上飞翔,可现在,却像是被绑住了翅膀,被赶着向上爬着。虽说同样也有进步,可没有了以前的乐趣与动力。

我时常看着头顶的那片天空,看着几只掠过的鸟,也时常想着,我究竟何时才能冲破思维上的束缚?像一只鸟一样真正地自由自在地飞翔在思维的天空中呢?

我能理解爸妈希望我成绩能”飞翔“的心,但他们何时才能发现他们的儿子真正需要的”飞翔“呢!嗯,是时候挣脱这个”十字架“了,是时候展开翅膀,飞向属于自己的开阔的天空了。

记事初中优秀日记4

家门外是条悠长的深巷,巷口有一座宛若天成的棋台:一块古老的大石板,岁月的痕迹己将其棱角磨得圆润光滑,石板下面长满了青苔,让人看不出这石板是滋生于大地还是人们将它搬过来的。

从我记事起,这块石板就没有空过:清晨和黄昏围坐着老人,白天则缭绕着清脆的童音。夏天,在树阴下,总能看见人们聚成一堆儿下棋与观棋,有的穿着背心、短裤,也有的赤膊上阵,直到夔金的太阳从人的脊梁上滚落下去,路灯在人们的头上亮起来为止。

我喜欢棋,这小小的方块中孕育了太多的哲理,但我不爱下棋,而喜欢将自己置身于“硝烟弥漫”、“波涛汹涌”的棋局之外。我觉得,这样更能慧眼洞察一切。

看别人下棋是一大乐事。当然,不能只看棋盘上两军厮杀,也要看走棋人的喜怒哀乐。这当中,有临阵荣辱不惊、输也输出个大将风度的,那手中的蒲扇总是摇得从容而有节奏。也有输不起的,一见到劣势眼皮就跳,找个茬儿就掀棋盘。这种人恐怕从未遇到过逆境,而且多半属胆汁质的性格类型,过于完美的追求使他们的生活变得又苦又累。还有的不论结局如何,捡了一点便宜便沾沾自喜,偷吃了一块“马肉”,灭了对方一兵一卒,便会定定地瞅着对方,继而会乐不可支地吹口哨,间或‘走啊走啊’地叫,催促对方再往火炕里跳。当然,也有温柔敦厚的,他在一口吞下去对方的棋子之前,打声招呼,先礼后兵,看见你走错了一着,言语一声,让你有个反省或回旋的余地。和颜悦色,居高临下,让你明白上下尊卑,让你惭愧莫及,真如你单位的上司一样深不可测。

观棋的,自然也见灵性。那些“口”也不动,“死”也不救,蹲着隔岸观虎斗的,让人见出他的涵养、功夫、君子风度。那些违反游戏规则的,路见不平拔刀相助,匡扶弱者,替你惋惜之余“第三者’插足,上手取而代之,这可能会使双方当事人都不快活。但这种人侠肝义胆,说不定哪天抢救落水儿童的,就是他。

棋盘只是小小的四方块,但在这有限的方块中,却包含了广裹的天地。真得好好谢谢这发明棋的人,他给后人留下了一个人与人之间交流的广阔空间。

记事初中优秀日记5

那是我上小学二年级时发生的事。

二年级的一天,学校不知怎么的,放假半天,下午才上课。那天一早,妈妈和爸爸都走了,我一人在家拿出爸爸为我买的动画碟看起来。精彩的动画片太有意思了,看得我都忘了下午要上课。不知不觉的,爸爸和妈妈回来了。他们刚一开门,看见我还在看电视,赶紧催促道:“你还不去上学,都两点半了,快去,快去!”然后把电视机给关了。我不情愿地背起书包,走出家门。来到街上,一个去上学的同学都没有了,我怕迟到要挨老师批评,就不敢去学校,又倒回去了。可走到家门口又不敢进去,就跑到我家的楼上,在楼道里躲起来。我担惊受怕地躲了老半天,心里总想要是被爸爸妈妈看见就惨了。越想越怕,越怕越想,我只好又悄悄地走下楼来,朝学校跑去。

跑到学校,己经开始上第二节课了。我站在门口,轻轻地喊了声“报告”。老师听见了,走到我身边,亲切地问我怎么现在才来。我的眼泪刷一下落了下来,我告诉老师:“我外婆生病了,我去看外婆,外婆家住在农村,不通车,我是走着回来的,所以来晚了。我爸爸和妈妈还没有回来。老师又问我吃饭了没有,我说没有,老师就让同学们自己做作业,然后带我去吃了一碗粉。当时我真有些后悔,我欺骗了老师,她还对我这么好。我想把实情说出来,又担心老师从此不信任我,再也不待我好了,我就内疚地瞒下了事实。

回教室上完课,老师叫我到她家。她看着我把家庭作业做完,然后让我和他们一起吃饭。吃完饭,天就快黑了,老师说她送我回家。我心慌极了,这下不是要露馅了吗?我连忙说:“不用了,不用了,我自己能回家。”哪知老师非要送我不可,说我一个小孩子家,晚上走路很危险;还说我一个人在家,她不放心,去陪陪我。我只好答应了。

越走心里越慌,实在没法了,我只得向老师承认错误。谁知老师却对我说:“其实我早就猜出你是撒谎的。既然你自己承认了,说明你还是诚实的,希望你今后再不要撒谎了!”我愣了愣,低下头,不敢说话了。

这件事已经过去六七年了,这六七年中我再也没有撒过谎。

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