初中生的写景日记
很多景色都是来自于大自然，但是你知道我们身边还有一些也是有着自己的景色的。一个东西，一个地方，一场雨，这些都是围在我们身边的景色，十分美丽，下面是小编给大家带来的初中生的写景日记，希望能帮助到你!
初中生的写景日记1
春的风铃，碰响了我们求知的欲望，春的歌声，唱动了我们萌发的好奇心，春的微笑，打动了我们助人为乐的心，春的快车，载着我们热爱大自然的心，飞往“神仙地”——瑶台仙境。
在淅沥的小雨的伴随下，山清水秀，真是别有一番洞天。那青山绿水在丝丝小雨的滋润下，显得格外清新，嫩绿，让人叹为观止。
最让人惊叹的是那湖水，澈清澈清的，真是赏心悦目。在那一大块一大块石头的衬托下更显得娇气。还没瞧到瀑布呢，那声音就如同龙吟虎啸，万马奔腾，在我耳边响起。我们便迫不及待地跑到瀑布前一睹风采。在大山之间，一股急涌如双龙戏珠般旋转，在一个劲往下冲，水花一阵比一阵溅得高，落到潭子中后，水花如同珍珠一般弹跳，还在潭中飞腾，似一股股白烟，真可谓巧夺天工!我便放下伞，拥入瀑布与青山的怀抱，倾听它们的声音。哦，听到了，是丁冬丁冬的青春之音。我又闭上眼睛，张开嘴，品尝它们的滋味。哦，尝到了，是雨水与瀑布中冰冰，甜甜的年轻滋味。我还用手抚摩在水上，感觉它们的生命。哦，知道了，是活泼，跳跃的少年活力。
伴着丝丝凉意与雄壮的瀑布气魄，我们踏着布满青苔的石阶来到了半山腰，这里有一个石洞。哇，还真像仙人居住的地方哦。我要去“探险”。里面是漆黑漆黑的，伸手不见五指，真的好恐怖，好吓人啊!踏进这洞中心就似被大石头提着，久久不能放下。想起《西游记》里的妖魔鬼怪，不由得打了个哆嗦，真想快点走出这个“旋风圈”。那些搞怪的男生，这会又要露一手了。惨了，我们就要被吓死了。他们学电视里那些叫声——鬼哭狼嚎，把我们胆小的女生吓得直打哆嗦，加快脚步。
哇，黑暗之后，另有一片光明世界，是久违的清新，让人似乎来到了世外桃源，抛掉一切烦恼，在此大喊，没有人阻止，在这儿手舞足蹈，没有人会笑你，在这儿深深呼吸，没有人会管束你。这是一片自由的天地。有白鸟，碧水，青山相伴，让你忘乎自己。
春的钟声又敲响了，春的风铃又一次吹动，春的快车又要起程。我们要告别这个仙境。春的歌声响起了。来，让我们携手努力学习，回报祖国!
初中生的写景日记2
岩石下的小草教会我们坚强;青松上的知了，教会我们执着;树根下的枫叶，教会我们奉献;寒冬里的腊梅，教会我们笑迎风雪。
春
春如同一首意境悠远的诗。“野火烧不尽，春风吹又生”，原野上的草都探出了小脑袋。岩石下的那一株株嫩芽，正努力地顶开头上的巨石，向着光明的方向，伸展，生长。即使过程偶尔会很艰难，但它从不放弃，始终在努力。
冰雪消融，万物复苏，一切生命恢复生机，大地换上新装，经历了寒冬，春天带来了希望。春天在诗人的笔下，被描绘得如此生动。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，生动形象地将初春美景表现出来。
夏
夏如同一首美好不息的歌。歌声是多么响亮，独具特色。要问这夏天的歌谁来唱，当之无愧应是知了。当烈日当空，四下一片沉寂，它在不倦、不息、执著地唱着夏日的歌。歌声在林荫间回响，为正劳作的人们消除疲倦，也为夏日的沉寂增添了更多色彩。
知了在它短暂的生命里，尽情地活出了自己的精彩，执著地在夏日歌唱着。
秋
秋如同一幅栩栩如生的画。枫树林像被火烧一般，一片火红，枫叶好似一只只活灵活现的枯叶蝶，随风飞舞，刚刚还在空中翩翩起舞，转眼瞬间，便没了踪影，消失在茫茫蝶海之中。一阵微风拂过，整个枫林内蝶儿纷飞。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这些枯叶落下后，依偎在树根旁，成为了树木不可缺少的养料，他们绿时受到枫树的恩情养育，红后用自己的弱小身躯报达母亲，为枫树的冬眠奉献了一份能量。
冬
冬如同是一场绚丽多彩的梦。当大地披上银装，在梦乡里，做着甜美安逸的梦时，只有你，还在梦外做着你的事情，尽管风是多么猛烈，雪是多么猛烈，你依旧伫立在茫茫风雪之中，在这个寒冬里，掺上一丝新意，添上一丝暖意。让这个季节不显得单调，让这个冬季不再寒冷。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，凛冽的风难刺你骨，多情的雪难毁你容。
大自然有四个孩子。春教会我要坚强，不放弃;夏教会我要有一颗执著的心;秋教会我要甘于奉献;冬教会我要乐观的面对生活。
初中生的写景日记3
一场绵绵的春雨，一下就是好几天。雨停了，微风吹起，空气中弥漫着泥土的芬芳。那是大自然的春雨，总是那么悄悄然。
在我的人生中，也有着一场春雨，它让我像雨后小草般茁壮成长。我的“春雨”，是我初一时的班主任。初一的时候，我十分不爱学习，成绩一落千丈。班主任也和我谈过几次话，我依旧如此。
一个晚上，她又与我谈话，她说我的成绩不应这样，我该冲进前二十名。我不耐烦地回答：“哦。”于是她眉头紧缩，正当她准备说话时，她的电话响了。她没有听这通电话，很快地关掉。她望着我，仿佛我犯了极大的错误：“你不是差，只要你努力一点点，你就能进步许多……”电话又响了，这次她直接关了机。我不知道我在她心目中的地位，但不是每个老师都会在与学生谈话时，不听电话甚至关机。她接着说：“你并不是我的学生，但我认为做人，做老师就应对得起良心，你的学习也一样……”
谈话后，我依旧像以前一样，而班主任憔悴了不少，就像一夜没睡一样。之后，某科老师告诉我们，老师的孩子生病了，一晚上在照顾他。我也明白那晚上的两通电话，就是班主任的家人。本想让老师回家照顾孩子，但老师因为我，没有去理会。这是为了我，为了别人家托付给她的孩子，连自己家的孩子都顾不上。总算是明白“老师是学生第二位父母”的含义了。
上班主任的课了，我望见她憔悴的眼和浮肿的黑眼圈，以及那沙哑的声音，我一度自责与哽咽。这节课我听得很完整，是我初中生涯第一节最认真的课。
终于明白那是一种作为老师的苦涩，一种恨铁不成钢的爱，是世界上博大的爱中最平凡却又伟大的一种，它在呼喊我的内心，不再胡乱下去。我的成绩日渐变好，没有她，也就没有今天的我。
现在她没有再教我，而我永远也不会忘怀这种爱，驻扎在我的内心。
我的春雨，我的恩师……
初中生的写景日记4
古运河水向东流，流到东关古渡头。每当踏进城门的那一刻，就能感受到一种古色古香的韵味，历史文化的气息扑面而来，这，就是远近闻名的“双东”。
我眼中的双东，是一件精美的艺术珍品。回眸双东的古建筑群，“青砖黛瓦马头墙，回廊挂落花格窗”，古民宅，青石路，马头墙，花格窗，水榭亭阁，飞檐翘壁，树木成茵，曲径通幽，典雅宁静，这一切无不显示出东关街就是都市中的香格里拉。
我眼中的双东，是工艺品的天堂。走进一家红木工艺品店，一阵木头特有的香气扑面而来，一件件精致的工艺品放置在架子上，雕刻得栩栩如生，更显出工匠技艺的高超。你瞧!这尊佛像笑眯眯的，和蔼可亲;那只健壮的大公鸡昂着头，好象在“喔喔喔”地提醒人们：要珍惜时间，“一寸光阴一寸金”啊!
我眼中的双东，是扬州餐饮文化的缩影。四美酱菜、臭豆腐、叠汤圆、大煮干丝······无不吸引着世界各地的游客前来品尝。每一道淮扬菜都像是一件艺术品，看着，赏心悦目，让人垂涎欲滴。常常可以看到，一家臭豆腐店前，许多人捂着鼻子，却争先购买，老板忙得不亦乐乎。咬一口臭豆腐，只觉浑身舒畅，满口余香，真是闻着臭，吃着香啊!但在这么多美食中，最独特的还是麦芽糖画，许多人看到它，就会回忆起那位用糖丝作画的民间艺人。只需几笔勾勒，许多美丽的图案就像魔术般涌现出来。
我眼中的双东，是英杰的摇篮。其中，富甲天下的扬州盐商就占了半壁江山，如两淮盐业商总黄至筠的私家园林“个园”，清朝盐商何廉舫宅园“壶园”，清朝盐商汪佰屏的“汪氏小苑”等等。此外还有大量的名人故居，如清朝经学家刘文淇故居“清溪旧屋”，尤其让我感到自豪的是：__的故居就座落在东圈门内。
我眼中的双东，是精美的艺术珍品、工艺品的天堂、餐饮文化的缩影、英杰的摇篮，更是文明的伟承、历史的见证、文化的融合!
初中生的写景日记5
美，萦绕人间，用善于发现的眼光去关注生活，你会感叹——人间何处无风景。
人间何处无风景。看，美丽的大自然，柳絮摇曳，草长莺飞，春的温馨是一道风景;绿意浓浓，水波粼粼，夏的热情是一道风景;金黄世界，微风飒爽，秋的成熟是一道风景;万里雪飘，银装素裹，冬的澄洁是一道风景。和谐美妙的大自然是人间不可或缺的一道风景线。
人间何处无风景。读，厚重的文化史，“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄浑壮阔是一道风景;“明月几时有，把酒问青天”的伤感惆怅是一道风景;“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情自信是一道风景;“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的愁肠如水是一道风景。厚重深邃的文化是人间不可或缺的一道风景线。
人间何处无风景。瞧，人类智慧的结晶，雄伟壮观绵延万里的长城是一道风景;神奇诡异文明奇迹的金字塔是一道风景;无限广阔的宽带世界是一道风景，维纳斯残缺的手臂是一道风景;飞向外星的宏伟蓝图是一道风景;融入西洋建筑的联芳楼是一道风景。古今中外，人类智慧的结晶是人间不可或缺的一道风景线。人间何处无风景。听，生活的回音：一位青年掏出百元大钞递给一个不足1米的乞丐，半分钟后，乞丐一瘸一拐走向30米远的捐款箱边，把百元大钞塞进箱中，还从自己衣兜掏出几枚硬币放进箱中。那硬币发出的声响，正是那乞丐善良真诚的心声，生活的回音，内在的心声，是人间不可或缺的一道风景线。
睁开双眸，以发现美好的眼光和热烈的情怀去回观世界，你会发出感叹——人间处处是风景。
