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反思日记优质参考模板

灶斌2分享

  学会自我反思是一个很好的习惯,可以帮助自己意识到自己的不足。下面给大家带来一些关于反思的日记,希望对大家有所帮助。

  反思日记1

  今天期中考试试卷发下来了,我这才知道数学考得83分、语文考得87分,我对这样的成绩非常不满意,有许多不应该丢分的题目却丢分了,为什么会丢那么多的分呢?因为我考试时粗心,而且在写完后试卷也没有认真地检查好,导致该得的分也白白地丢了。

  面对这次考试的失败,我心里好像打翻了五味瓶一样,酸甜苦辣咸一齐涌上心头,心情久久不能平静,我真后悔平时上课不听课,搞小动作,有时还和别人逗笑,作业不认真完成,基础不牢固,没有做到勤学勤练,所以此次考试我又未能考出好的成绩,真对不起爸爸对我的期望,也对不起老师对我地谆谆教导。

  亲爱的爸爸,请原谅您不争气的儿子,敬爱的老师,请原谅您顽皮的学生,请允许我郑重地向你们说:“对不起,我让你们失望了;在今后的学习中,我将会更加努力,一定会用优异的成绩来报答你们的。”

  人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,我不能左右天气,却可以改变心情,我不能改变容貌,却可以展现笑容,我们不能改变世界,却可以改变自已。我会从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时己,为下一次考试做好准备。

  反思日记2

  我尽管被语文老师表扬了,但还是开心不起来。因为,我的错误太多了。

  我第一面的错太多了,大多数都是因为做题马虎,字迹潦草。有些写对了,老师看不清,都改成错的了。我还没有好好复习过呢!比如第九题第二小题“誉满杏林”和“杏林春满”两个空只填了“誉满杏林”这一个空,别人都能填上去,为何我填不上?因为不听讲。

  我扣分最不应该的地方是阅读,我就因为没读懂文章,所以丢了一大堆分。而且,我只

  挑简单的题做,所以,丢了很多分。

  以后,我要把字练好,不被冤枉。我还要在阅读方面多多练习。

  反思日记3

  作为一名老师,我知道生活常规在幼儿一日生活中,占有重要地位。常规教育既是幼儿从家庭进入幼儿园集体生活的 “必修课”,也是教师做好课堂管理的“基本功”。教育心理学指出:人的发展有两个重要的领域:一是情感领域;二是认知领域。作为一名幼儿园老师,我在管理中应该改变传统的教育方法,应该强调让每一个孩子都受到充分全面的教育,尤其要关注孩子的情感领域,关心每一个孩子,使每一个孩子的主动性都得到充分发挥,争取消灭教育死角。那么,如何帮幼儿建立良好的生活常规,并取得良好的效果呢。和谐的师生关系是教学与管理的前提。平时,我比较喜欢和孩子们“疯”到一起,做他们喜欢的游戏和想做的事情,通过与他们的交谈和眼神交流来了解他们,发现他们成长的需要。我知道,只有真正的走进他们的心里我的教育才是成功的,为了这个我也在更加努力 。通过学习与实践我深深的体会到有着良好习惯的班级是多么的优秀与便于管理,好的秩序不仅能保证课程教育的顺利实施更能大大的降低常见事故的发生,孩子们不争不抢,不打不闹,不抓不咬,老师还 有什么可累的,当然这是个不小的工程,需要老师的耐心教导和日复一日的训练养成。还有很多如良好的用餐习惯、良好的喝水习惯、良好的睡眠习惯、良好的语言习惯等这都要靠老师平时的仔细观察与发现总结。例如:玩大型玩具时,也是先让幼儿想一想,这么多的小朋友都要玩,哪些事情很危险,是不可以做的呢。虽然孩子们讲述发言的时间占用了玩玩具的时间,但却有效的使孩子们掌握了玩大型玩具的常规要求,而且,记得牢,很少有孩子会犯规。避免教师的过多指挥和干预,让幼儿明白在什么地方干什么事,使各项活动互不干扰、有序地进行。

  通过研修,我收获很多,也认识到了自己的不足,在一定程度是有了很大的提升,我会在今后的教学、学习中不断丰富提高自己。

  反思日记4

  冲动,是自酿愧疚。明知忠言逆耳利于行,却强词夺理。内心的不甘示弱,将逞强丑陋呈于事实。一阵不安,引出自我的惭愧,不愿谦卑,却不得不承认是自己的过失。一段直言,给了我一次真正的开始!别人不是圣人,却给我上了深刻可贵的一课。

  骄傲与偏激,是人最不可取的心态。自以为是那点小聪明,终究只能诚服于现实,成就不是靠奉承,而是靠觉悟。总以为自己已经够坚强,却被一言击碎。

  懂得透彻的自我反思,才能塑造有底气的价值。藏在自负中,隔绝更高的压力,就只能停在被限定的阶段。言说有梦,却无形阻碍前进的行程。那个侩子手,就是我们最熟悉不过的自己。

  那些简单的语句,唤醒沉睡的思绪。无意被刺痛的自尊,恼羞成怒,以往的恭维那么不堪一击。被轻扶站立,便以为自己能跑。心灵狠狠的摔了一跤,才知是心态在作祟。没有理论的支撑,单独的思维,永远只能原地绕圈。不接受他人的评价,就是阻断思想的滋长。丰富的阅历,得到知识的协助,身心才能生根发芽。学无止境,思无尽头,卑饮学术的浇灌,才能结出悦目的果实。没有施肥的庄稼,就只能枯萎殆尽。

  歉意,不是一次任务,得到一次原谅。是诚恳的检讨,自己过度的膨胀。从另一个起点,倡导心态的观念。不是虚伪的演示,而是肺腑的重来。犯错,是人类的根本,也是命运的修复。坚持清理自身的残迹,不断完善与植入新的理念,才能与期望同步。放下昨天的烦恼,但不能忘记从前的自己。昨天的规划是今天的基础,今天的努力是明天的收获。更重要的是现在,你为将来做了什么?

  不切实际想着未来,不如刻苦勤劳充实每一天。少点言语,多点努力,少点狭隘,多点理解。能清楚的为自己的所要负起责任,就是给生活的交代。发光的金子,都是留给值得拥有的人,人生并无不劳而获。急于求成,是失败的诱导。不想成为生活的奴隶,就要懂得经营自己的思想。

  萍水相逢的路人,都可能成为生命中另一种新奇的播种。相似的忙忙碌碌里,隐藏着不一样的认认真真。多了解别人的优点,才能提高庸俗的自我。放低肤浅的过去,才有典雅的未来。人生匆匆,能有多少岁月让我们去浪费。能醒来就不算晚,该庆幸校正后的每一天。

  梦想,是一条迷雾虚幻的路。跟着自己的直觉,每走一步,都只能看到眼前的一点清晰。抬头观望,是一片茫然,平视行走,才有勇气坚持。当迷雾散去,我们来到了晴天。生活是一种程序,耕耘是一种过程。好比春夏秋冬,我们只能一步一个脚印,走着,等着,盼着,经历着。不可能由春天,直接进入秋天。

  人外有人,当我们俯瞰别人,也在被别人俯瞰,世上本无真正的能者。每个人都有一本无字天书,除了自己别人读不懂。这本书,也是上帝给我们每个人同等的待遇。在那本书里,都藏着它赐予我们的宝藏,重在自身是否愿意去挖掘。自卑的人,责备命运的束缚,而自信的人却懂得征服命运。

  优秀的人,一个气势就能将懦弱压倒,并不是别人的鄙视,是我们自愧不如。给我们生命的人,是我们的父母,是万物的构造。给我们鼓励的人,是我们的朋友,是我们的同学。教育我们成才的,才是我们的领袖,才是我们的老师。人生无求,更是一种惘然,赚来的几十年,如果就这样被岁月签收,那么来到这个世界,又是为了什么?

  那些协助我们成长的人,并没有要向我们索取什么?他们用一路走来的实践验证,拯救我们居无定所的灵魂,当我们明白那是一种恩惠,就会少走许多弯路。要学会感恩,也要学会思考,别将别人的好心付诸于零。

  反思日记5

  在不知不觉中,我大学的三分之一就要过去了,这一年来,我感受颇深。

  在这段时间中,我在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参加社团活动,自己的综合素质在很大程度上得到了提升,自己的专业功底扎实了,知识结构完善了、适应能力变强了、也更加有了团队精神了。下面就这两年来作个简单的自我鉴定:

  在学习方面,我认真努力的学好每一门课程,尤其注重英语的学习,同时我还在课余的时候读了一些课外的书,对我有很大的帮助。

  在思想方面,我积极上交自己的入党申请书,以主动向党组织靠拢。并且为自己剩下的大学时间做了一份详细的计划,并且正在为自己的计划奋斗着。

  在心理和身体方面,我掌握了科学锻炼身体的基本方法,养成了良好的生活习惯。积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

  当然,本人还存在很多不足之处,诸如:

  一是学习成绩还不是十分优秀,主要原因是自身毅力以及自我管理能力比较差。

  二是自己的性情,过于急躁,在今后我要努力克制自己的脾气,以求稳重,踏实的做好每一件事。

  在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,改善学习方法,提高理论水平,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。



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