雨天小学生日记600字
相信大家总免不了要接触或使用作文吧，特别是作为常用文体的话题作文，话题作文是规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。我们该怎么去写这类型的作文呢?下面是小编给大家带来的雨天小学生日记600字5篇，以供大家参考!
雨天小学生日记600字1
我总记得那个雨天，淅淅沥沥的雨下了几乎有三四天了，不间断的，那日家里恰巧没了食物，我便不得已的撑着我那透明的雨伞出外，只为填饱我的肚子。事实上，我并不喜欢雨，一旦下雨，我就会整日整日的躲在家里不出门，直到停雨。原因不过是那灰色的天和满地的水洼让我心情不好。
沿途的景色并不算美，但却似乎有种朦胧的，清新的美，许是我不常出来欣赏雨的景色，所以不能发现雨也有美的一面，街角的咖啡厅里传来的大提琴声正巧演奏的是《雨的印记》，宛若低吟歌唱的琴声与雨水敲打万物的声音合为一体，毫无不妥。
自古描写雨的诗句不在少数，我读过的也不少，但感觉总是平平，倒不是说那诗人写的不好，而是我本身对雨便没有什么好感。若要我用一句诗来描述此刻的情景，那大概是“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇”。虽然这里没有山，那直冲云霄的高楼大厦，也可勉强比作山，雨，自然是奇的。
我仿佛看见一穿着水蓝色衣裙的姑娘从眼前唱着歌儿走去，一边唱着，一边挥舞着衣袖，雨滴就这样从姑娘衣袖里撒了出来，散了满地的晶莹。偶弯下腰采了朵野花，别在发间，俏丽甜美的笑容和那灰蒙蒙是一点也不相称，被叫做雨的姑娘就这样向前走去，离我越来越远，待我回过神来，那下了三四天的雨便已经停了，乌云也开始渐渐散去。那咖啡厅的演奏曲也变了首。
耳畔间似乎还有雨姑娘的歌声，大地的尘埃被雨水洗净，小草开心的顶着水珠，我收起了伞，微微一笑，接着为了去寻觅可以填饱肚子的食物。
我并不爱雨天，我爱的，只是那唱着歌的姑娘和别在她发间盛开的野花，后来我也见了那姑娘几次，她还是带着那甜美的笑容，歌唱着。
雨天小学生日记600字2
不知为什么，最近的雨水好像特别多，总是隔个那么几天后就会降临一场淅淅沥沥的春雨。是太阳公公累了?还是美丽的春姑娘悄悄地哭泣了?
我静静地走向阳台，细细地品味着现在的一切。风儿轻轻地拂过我的脸庞，其中夹杂着几丝凉爽的雨，它，洗去了我所有的焦躁与不安，留下的是那样的一片宁静与祥和。春的雨是细腻的，是柔和的，是使人放松的。它不像夏的雨那样豪壮，也不像秋的雨那样沧桑。春的雨有的只是一种婉约的美，如同一位嫣然一笑的女子。春雨，你为什么要这样多情?
远远地看着它们，看着它们一个一个优美地落下，就像一个个活泼、可爱的小精灵在天空中玩耍着，直到它们玩累了。偶尔，我也会伸出双手去接住它们，是因为不想看着它们就这样落下，或是因为只想给它们一个温暖的家。但是，尽管我现在能用手去接住它们，过不了多久，它们还是会从我的指缝中溜走。有时候，真想变成动画片中的那个机器猫，一生只有一个拳头。那样，就可以让它们在我的手中留得久一点，再久一点，最好永远不要从我的手中离开。春雨，你为什么如此美丽、却又如此的短暂呢?
悄悄地，我将你写在了日记里，我想将你的样子永远记住，将你的美丽永远保存。在我的心中，你就是如此完美。
慢慢地，雨停了，你的生命美丽的完结了。带给我们的'是一碧如洗的天空，一尘不染的空气，和一份愉悦、欢乐的美好心情。完结，原来可以这般动人。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”这是诗人韩愈对你的称赞，更是我们内心深处的呼声。
雨天小学生日记600字3
雨淅淅沥沥地下着，像一幅没有尽头的画卷。千丝万缕的银线从那空旷，苍茫的天空中落下来，像一根根牛毛，像锈花的银针，像细而密的细丝，密密麻麻地织着，或横飞，或斜飘，或直洒，纵横交错，纷纷扬扬，缠绵不断。
雨点骤然间变得非常密集，雨点眼间变成了雨柱，和着风，一起主宰着这个大地。透过窗户，那花坛里，花儿的花瓣被风雨打落了，有的一不小心掉进了坑坑洼洼的水潭，洗了一个痛快的澡;有的花瓣被风折磨得在半空中盘旋，直打儿;甚至有一些调皮的花瓣儿跳起了“天女散花”，在风雨中翩翩起舞。风儿吹打着玻璃窗，那窗户“砰——砰——”直响;屋檐上，雨点拍打着，顺着边沿滚落了下来……
撑起我那把小花伞走出家门，雨点调皮地敲打着我的伞，仿佛在为我奏乐;脚下踩出一朵朵水花，飞溅的雨花仿佛是弦上跑动的音符，奏着优美的旋律，使我的心情更加喜悦;积水的路上泛着水泡，像大地睁开一双双水灵灵的眼睛，眨着眨着，笑眯眯地看着我。走过那湿漉漉的石桥，河中的流水荡起鳞样的涟漪，雨点跟我们捉迷藏，“扑通”跳进河里，不见了。看雨点如断线珍珠般地往下落，那雨时而直线划落，时而随风飘洒，留下了如烟，如雾，如纱，如丝的情影。路旁的大树随风摇摆，满枝的树叶绿得可爱，小草上缀着的小水珠好像在淌泪，一簇簇花朵儿躲在小角落里，饱吸着甘露，享受着一丝丝的微风，它短暂的生命得到了滋润，又放出了诱人的馨香。
雨停了，大地焕然一新，变得花似锦，草如茵这生机勃勃的景象。厚积的灰尘被雨水冲净了，空气变得十分清新，我的心情也由此而兴奋。
雨，虽然没有舒伯特小夜曲的恬畅，也没有贝多芬交响乐的那份欢跃，但它给我带来了凉爽，带来了喜悦。
雨天小学生日记600字4
我走出门外，嗅着那熟悉的冬天雨日的气息，看着那滴滴答答落着的小雨，意识不知飘到哪儿去了。
那年的那个冬日，依旧也是个雨日，我到小区里去玩，时不时的呵出一口气，看着那白色的气体往上飘荡，我的脸上充满了童真的乐趣。“嘿，快过来啊!”我往声音的发源地一看，原来是小伙伴们叫我过去玩呢，我想也不想，立马飞奔过去，只不过。“砰!!”一声巨响，我被巨大的缓冲给吃痛的坐在了地板上，脚一下子甩在地上的疼痛立刻蔓延全身，我的眼眶渐渐红了起来，眼泪在眼眶里打转，但我始终没让它掉出来。我用手支撑着地板，使劲的向上爬起来，然后一瘸一瘸的向和我相撞那个人走去。我走进一看，和我相撞的人竟然是个老奶奶，她趴倒在了三轮货车的旁边，我一怔，心里有些忙乱：“怎么办，撞到了他，她会不会跟我父母说?会不会骂我一顿?会不会要求我父母给她医药费?”但我还是有些吃重的把她扶了起来，等到她站稳后，我站在她面前，跟他说了一声：“对不起，老奶奶!”那老奶奶看了看我，脸上变得慈祥：“哎呀!我年纪大咯，没注意到你，你也没事吧!”我摇了摇头，说道：“老奶奶，是我先不小心撞到你 的，你应该不会告诉我爸爸妈妈吧!”“怎么会怎么会!现在有你这种懂事，帮助老人家的孩子已经不少见了，下次记得注意一点，谢谢你啦，小朋友!”老奶奶一脸笑容得对我说道，然后要扶起三轮车，走下小区。我连忙赶了上去，帮忙她一起，送她离开小区。
此后，我仍然记忆犹新，那个一脸慈祥的老奶奶，是她教了我要尊敬老人，帮助老人这个道理，让我在我们小区里帮助许多的老人，获得了老人们的夸赞和夸奖。
雨天小学生日记600字5
今天我看到了一个景象:一位妈妈正在骂她的孩子:“真是的，给你报好了作文班，为什么不去学?你作文水平这么差，不去学，怎么赶得上别人,还不利用暑假加把劲?”她的孩子死死的抓住妈妈的衣服不放,哭着说:“我的作文水平不差，为什么还要去学?”
我没有再看下去，真为那位小孩抱不平。暑假是我们的，就应该全身心的放松，这个时候应该让我们领略祖国的大好河山，让我们在书的.海洋里尽情遨游，让我们在一个个有趣的实验里体会到科学的奥妙，让我们来参加各种有意益的活动，提高我们的社交能力。而大人们却以为抓住了一个帮孩子鼓劲加油的好机会。每天布置大量的作业还不算，更可恶的是，还送孩子去上补习班。以为自己在帮孩子，其实你们错了，你们这样做，不但帮不了孩子，还会适得其反。
大人们都说我们是“小皇帝”“小公主”，可谁又知道压在我们身上的担子有多重呀!我真庆兴我有两位开明的父母，他们很尊重我，要不然我也会遭遇刚刚那个小孩遇到的事情。我真搞不懂，大人们有一个快乐的童年，为什么我们的童年就是在书山题海中度过的呢?我并不反对学习，但也要有个标准吧，不能少量，也不能过量。为什么大人总是认为多做些习题有好呢?
其实，让孩子在兴趣的诱惑下学习东西，要比在家长盲目的逼迫下要快得多。其实，我们每个人的天性都是好的，未来的发展怎样要看大人们怎样培养。不能太过夸奖，那样会使我们骄傲，这可是我们成长的道路上的一颗绊脚石。但也不能太严厉了吧，连休息一会也不行。
我真不明白，连我都能弄懂的、这么简单的问题，为什么那些智商比我高的大人就不明白呢?
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