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小学生描写雨的相关日记600字

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毛毛细雨,悄悄无声地飘落着,像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝,荡漾在半空中,迷迷漫漫的轻纱,披上了黑油油田野。以下是小编给大家整理的小学生描写雨的相关日记600字,希望能助你一臂之力!

小学生描写雨的相关日记1

望着灰沉的天空越来越暗,看着连绵的细雨从天而降,心中有一丝淡淡的沮丧。

原来跟同学约好的,今天下午两点钟去学校看我们的成绩如何,可是一场大雨却阻止了我们的念头,因为老师家离学校很远,雨天老师是不会来学校的,见不到老师我们就无法知道成绩。

无奈,我只好在家里待着。坐在窗前,观察那犹如豆砸般的雨景。雨点一滴连着一滴落下来,天地间仿佛挂上了一个巨大的珠帘,向天上望去,窗外的景色也朦朦胧胧,只能隐约看见一些花草树木顺风摇摆,它们有种听天由命的感觉,而树叶却被雨水打的“啪啪”作响,雨水落在叶子上会溅起一朵朵小小的水花,随之那朵水花渐渐消失,取而代之的是一颗晶莹剔透的水珠。

再往地面上看,从远到近,都是湿漉漉的一片,有些地方凹凸不平,凹下去的地方会有积水,当雨点落在上面时,泛起一阵涟漪,一圈一圈,漂亮极了。

大雨降临,地面上的水潭被溅起一个个小泡泡,再顺水而流,就像一个个小球从河面飘过一样,也美丽极了。

雨渐渐的变小了,仔细观察,这时的每一根雨丝都像牛毛那样细,像一根根断丝往下落,落到水里,泛起一个个漂亮的涟漪,波纹很小,不过几秒钟,就消失了。

当雨越下越小,直至雨过天晴后,天边就出现一道彩虹,淡的几乎让人看不见,但是颜色却依然是那么漂亮。像一座弯弯的拱桥架在天边。这算是暴风雨后的美景之一了。

突然,一句歌词浮现在我的脑海中:“不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功......”今天我算是真正领会到其中的含义了。以后,我会把这次暴风雨当做生活中的困难,而那道艳丽的彩虹,将会被我看做成功的标志!

小学生描写雨的相关日记2

雨,是一幅诗情画意的画;雨,是一曲欢乐优美的乐曲;雨,是一个带着淡淡忧伤的梦。我爱下雨天,下雨天真好。

清晨,朦胧细雨笼罩在大地上,一切的景物,仿佛才刚刚苏醒,放眼望去,眼前一片迷茫,细雨挡住了我的视线。一股清凉的风,迎面向我吹来,轻轻的拂过我的脸庞,吹动这我的发丝。满满的我走向雨中,开始感觉细雨淋在了我的衣服上,肌肤上,顿间我犹如在徘徊中苏醒,好像有看透整个世界。下雨天的清晨,一个女孩站在细雨中,欣赏这一切让人捉摸不透的景色。真好!

中午,雨渐渐下大了。我站在屋檐下聆听这狂雨打落下来哗啦哗啦,就好像一首轻快有欢悦的调子。看着门外急急忙忙躲雨的人,我笑了,显然他们感觉不到这雨带来的快乐。街上的人们,来来往往,五颜六色的伞一下映入眼帘,又给这雨增添了许多的生机。下雨天,一个女孩在屋外听着这大自然的声音。真好。

傍晚,雨又渐渐少了,周围的一切到黑了,仿佛被一层黑暗的势力覆盖着。我站在窗边,望着乌黑的天空中发呆,这象自己以后的样子?眉毛突然一皱,为自己的未来担心着,看着这没有一颗星星的黑夜,心里不禁一凉。下雨天,一个女孩站在窗口看着黑夜思考着。真好。

下雨天,我的心情也在变化着。我爱下雨天,下雨天真好!

小学生描写雨的相关日记3

又是在下雨的时候,望着窗外那淅沥沥在下的雨,我回想起了一件往事:

那是个晴空万里的一天,我和同学一起去公园里踏青。望着路旁那碧绿的柳树,我想起了“无心插柳柳成荫”这句话。于是,我顺手从柳树下掉落的枝干中,拿起一根,插进泥土里,真希望它能快些长大!

下雨了,我在家一直想着柳树枝会不会被风吹倒。好奇心驱使着我打着伞,又到了插柳枝的地方。柳枝不但没有被风吹倒,反而还长出了几片嫩嫩的柳叶,我很高兴。可是,刚发芽的小柳树怎能经得住暴风雨的考验。我急忙跑回家,拿出妈妈打鸡蛋剩下的鸡蛋壳和爸爸的西湖龙井茶混在一起。又跑到了小柳树旁,把混合成的“养料”围在小柳枝旁边。安全了!这样小柳树可以得到营养了!就在我暗自高兴的时候,妈妈出现在我的身边,对我说:“淼,干嘛?你这样会感冒的!”在妈妈的啰嗦声中,我回了家。

小柳树会被雨给打死吗?雨水可是会把柳枝淹死的呢!“滴水穿石”啊!水滴都能把石头打穿,更何况是我的小柳枝呢?对我的小柳枝真是太无情了,可千万别这样!

雨过天晴了!我急忙跑出去看我的小柳树。

天哪!小柳树死了!都怪这该死的雨,早不下,晚不下,偏偏要这时候下!这样,我带着懊悔回了家。

第二天,我准备去公园里给我的小柳树“收尸”。可当我走近一看,小柳树“复活”了!

站在我身旁的妈妈对我说:“淼,小柳树要经历了风雨,才会长大!你明白吗?”我还小,不懂,但我明白,妈妈说的话,一定有道理!

渐渐地,我长大了!也从人生之路上明白了许多:在人生路上,遇到“下雨”的时候,只能靠自己!

小学生描写雨的相关日记4

雨一直下。一夜都没有停。

灰沉的天空,滴答的雨声,让我昏昏欲睡。“得早点起来。”我小声嘀咕。从雨点落在地面上的声音,我判断出,雨下大了。我从床上爬起来,跑到阳台看雨。光着脚,有点儿冷,阳台上的白色瓷砖透露出寒冷的气息,外面应该也很冷吧。

我返回回卧室,在门口遇到了妈妈。她看我光着脚,叹了口气,无奈地说:“今天降温,多穿点衣服。”我像是做了亏心事般不停地点头,不停地说“知道了。”时间被这么一耽搁,剩下得也不多了。看着餐桌上丰盛的早饭,随便扒两口就抓起雨衣上学去了。

雨衣很大,很不好穿。我花了好大的功夫才把它穿上。路边的芭蕉树叶被雨点打得抬不起头,发出噼里啪啦的响声。

不知什么时候,雨又下大了。

踏着脚踏车冲进雨里,我能感受到雨点打在身上的重量。天空不作美,连风也要来插上一脚。我顶着风,用力踏着脚踏车,可速度还是很慢,就像是在原地踏步。这条十分熟悉的上学路,不过几分钟的路程,现在却如同一条神秘的幽径,格外漫长、狭小,让人不得不小心翼翼走出每一步。

终于到了学校,跑道上步行的人,正在推车的人,都变得渺小。雨点落在地上泛起的白泡和遇热上升的“白汽”,让整个校园都像仙境般神秘。边上的紫荆花被打落的花瓣是通往仙境的指引,我们这些在这儿生活学习的孩子是可爱的精灵。

落在屋顶的雨点汇聚在一起从水管中流出。一道道水柱从从屋顶落下。不时有顽皮的“精灵”从水柱中穿过,接受大自然的洗涤,变身“落汤鸡”。然而,快乐是无法阻挡的。

雨一直下……

小学生描写雨的相关日记5

今天早上,室外下起了蒙蒙的细雨。一开始我没在意,背起书包就匆匆往学校走去。雨水很快就打湿了我的头和脸,冰冰凉凉的冻的我瑟瑟发抖。我赶紧撑起伞,快步跑到学校去。

第一节课是语文课,上课铃响后,我们的语文王老师准时地走进了教室。一进门,王老师就问我们:“同学们,你们知道今天的雨预示着什么吗?”我们都摇摇头说:“不知道。”我在想:一场雨还能预示什么呢?正在我百思不得其解的时候,王老师又接上话:“我来告诉你们吧!这场雨预示着冬天马上就要来临了,俗话说‘一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉’。这是秋天的最后一场雨,也是初冬的第一场雨。这场雨过后,往后的天气都会越来越冷的,所以我们就把今天的这场雨叫做‘迎冬雨’。”我恍然大悟,原来这是今年秋天的第十场雨啊!我一定要抓住这个秋天的“小尾巴”。

王老师说的果然没错,我从第四节体育课上就感受到“迎冬雨”与以往的雨不同了。我们到了操场寒风扑过来,吹到我们脸上就像被剑刺了一下似的,冻的我们直哆嗦像霜打的茄子似的。体育老师看我们都冻的够呛,就让我们先围着操场跑了一圈,一圈下来我们感觉暖和多了。经过这场雨,我感觉我的单薄的衣服该收起来了,从明天开始要穿厚衣服了。

我觉得这场迎冬雨下得非常及时,因为明天就是立冬了。它提醒我们往后的日子越来越冷了,要穿得厚一点,防止感冒。我喜欢迎冬雨!

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