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有关观察日记作文7篇

剑锋分享

儿童的观察能力确实不容小觑,家长如果能有意识地对孩子的观察力进行培养,将对孩子未来的学习有很大的帮助。想了解更多相关内容,接下来请欣赏:观察日记作文

观察日记作文1

放学 后,我总喜欢站在小区的杜鹃花身旁,聚精会神地观察她。

一夜之间,沉睡了一个冬天的杜鹃花破茧而出。她们好像经过“商量”似的,一起开放。真热闹呀!从远处看,粉红色的杜鹃花花繁叶茂。一簇堆在另一簇上面,犹如红色的宝石一样,绚丽极了。灿烂的阳光照在杜鹃花上,仿佛阳光都变成粉红色的,像粉红色的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点。浓郁的花香吸引着蝴蝶,它整天扑闪着翅膀在花香中流连。

然而,深夜,就在大地处在沉沉的熟睡之中时,天色突变,不一会儿,有狂风从天边呼啦啦滚动而来,那狂风犹如成千上万匹黑色怪兽,张着大嘴,一路呼啸着。

第二天一早,我迫不及待地跑下楼,去看那株杜鹃花。草是潮湿的,鸟事潮湿的......那杜鹃花挂着水珠依然笔直地挺立在那里。

杜鹃花给小区增添了许多美丽,给我们带来了许多快乐!

观察日记作文2

自从老师说可以把家里种的植物带到教室里来,我便开始悉心地照顾我家的吊兰,准备过几天带到学校去。

我本以为养个吊兰很容易,只要按时给它浇水就可以了。可是开始养护时,我才发现养植物没有我想的那么容易。我得三天给它浇一次水,每天把它搬出去晒太阳。有的时候下雨,还得把它搬回家,每天还需要跟它说说话,聊聊天……不出一个礼拜,我就累得恨不得永远坐在沙发上,一直喝水。这时,我才深深地知道妈妈为什么有时会腰酸背痛了。

过了好些日子,我把吊兰待到了教室。一开始,我把它放在教室后面的黑板下面,有时候我下课也不忘去瞧一瞧它的样子。

这样又过了好几天,一天早上,我去给吊兰喂水的时候,它的叶子长长了好多,还长宽了许多,很明显它比在家的时候长得快了。看着吊兰这么好的势头,我高兴地笑了。

也许是老师也觉得我家的小吊兰长得好吧,她把它放在了讲台上。吊兰越发长得起劲儿了,看,它舒展着浑身的腰肢,聚精会神地听老师讲课呢!

看来,我家的吊兰特别喜欢在教室里听老师讲课,当一个穿绿衣服的“小学者”呀!我可不能落后啊!

观察日记作文3

这是一个星期六的下午。“唉,待在家里真无聊!”我正百无聊赖地坐在沙发上发牢骚。善解人意的妈妈看透了我的心思,对我说:“你不如到同学家去玩一会儿吧。”我眼前一亮,以“闪电”般的速度穿好了衣服,正要出门,细心的妈妈还不忘在后面叮嘱:“一定要在6点之前回来啊,6点之后天就黑了....”妈妈还在絮絮叨叨地说着,可我早已跑得无影无踪了。我边跑边想:“我这么大人了,还怕黑?巴掌大的地方我还能迷路吗?何况这条路....”不知不觉已经到了同学家。

同学热情地接待了我。我们在小区的草坪上追逐着,嬉戏着,整整欢乐了一个下午。而妈妈的叮嘱却早已被欢笑声冲刷的一干二净,直到小区各家的窗户亮起了灯,我才意识到时间不早了。在与同学匆匆告别之后,我就赶紧往小区出口的方向走,然而小区内只有几盏昏暗的街灯,到处是黑的,竟使我分不清东南西北了。我一下子紧张起来,心怦怦直跳,加快脚步在小区里左寻右找,然而平时挺醒目的小区大门却死活也找不到了!我的脑袋“嗡”的一下就大了。

怎么办?怎么办?我大口大口的喘着气。虽然是深秋,但我身上却渗出了汗。这里的每一排楼都是那么相似,我好像被一排接一排的楼房里三层外三层地包在了里面!最后,还是幸运之神救了我,我竟然阴差阳错地找到了小区的大门!我赶紧跑出了小区,跑回了熟悉的家。

从此,我牢牢记住了:说话要守信!

观察日记作文4

种下瓜籽

炎热的上午,外婆切了块西瓜给我吃。正当我想把西瓜籽扔了的时候,我突发奇想:要是把西瓜籽种下去,成熟时不就有很多西瓜可以吃了吗?我小心翼翼地把西瓜籽埋进花盆里,浇上水,放在阳台上,希望它们长得好。

瓜籽发芽

西瓜种子从种植到现在已经五天了,我来看时,有的已经长出了茎。茎很光滑,用尺子量一下,已经有十五厘米高了;有的才发芽,芽则像个豆子;还有的两个叶片合拢在一起。我发现埋下的种子明明是五颗,可怎么只长出三颗来呢?对了,一定是另外两颗埋得不够深,翻土时被翻走了。唉,我真是太大意了。

叶子形态各异

今天晚上,我再来看时,发现茎比上次长高了两倍,而且长出了许许多多的叶子。这些叶子形态各异,有的像珊瑚,有的像我们的手掌,还有的像扇子。茎摸起来毛茸茸的,顶端的地方还长出了两三根又长又弯的胡须,简直就是一个年逾花甲的老公公。可它还没有开花,外婆说:“植物的生长没那么快,再说这又是栽在小盆子里,很难开花的。”我不相信,依然给它浇水、翻土。

收获教训

我原以为西瓜秧不会开花了,今天到阳台上一看,啊,我惊呆了!美丽的花在阳光下俏丽地绽放。看着这景象,我仿佛看到了一个个西瓜。但好景不长,许多小鸟来啄食叶子,西瓜秧没多久就枯萎了。

这次种植西瓜虽然失败了,但我既知道了西瓜的生长过程,又得到了一个新的教训,那就是做事要勤于管理,不能“三天打鱼,两天晒网。”

观察日记作文5

课间操过后,王老师带我们参观校园的植物,我一听真的是一蹦三尺高,高兴极了!我和向翊凡手拉着手,一摇一晃的跟着队伍走着,但向翊凡不时要出去,因为她要整队。接着王老师带我们来到一棵树前,这棵树的叶子像锯齿样子的,这倒是很稀奇!不一会我们又来到另一棵树前,它的叶子像镶了金边一样,这是好看的无法形容!印象最深的一棵叫“广玉兰”的树,它太奇特了,它的叶子前面是硬的后面软的像地毯。它可是个明星可是我们合肥的“市树”。王老师还向我们介绍了桂花树,我告诉你啊我们学校的桂花树结果了,要知道桂花树50年才结一次果,说明它50岁了,比我还大!

我自己发现了一棵樱桃树,树上爬满了密密麻麻的绿色小虫子,让人看了就起鸡皮疙瘩,我觉得这种虫像青刺蛾,也就是乡下说的洋揦子,不知同学们可见过?

学校还有杨梅树,可惜还没熟!我尝过的,酸酸甜甜的可好吃啦!熟透的样子是深红色的,闻一闻就有一种独特的香味!

我们的校园植物多吗?我悄悄地告诉你我们校园后面有条隐藏很深的小路,那儿的树木、小草很多所以不容易被发现,进去之后你会发现那你有好多竹笋和竹子!竹笋矮的都发现不了,高的比我还高,估计马上就要成竹子了!

这就是我的校园,只要你细心观察,会发现身边许许多多的美景…..

观察日记作文6

今天早晨,王老师一束浅绿色和白色的花来教室,打算更换教室里本来枯萎的香雪兰。

我看着这束鲜花,像康乃馨又像月季花,这到底是什么花呢,我满怀疑问的看着老师接下来的动作。只见王老师先向被子里倒了一粒种子,这种子碰到水立刻融化了。咦?王老师在做什么呢?这个小颗粒像盐一样,居然遇到水就化了。王老师告诉我们,这个是给鲜花保鲜用的。

王老师给我们每组一束花,让我们闻一下,零距离的接触让我兴奋不已。我们赶忙凑过去,只闻到一股青草的淡淡的味道,沁人心脾,不像别的鲜花那么的芬芳。

王老师拿起一枝花,轻轻的摘下花枝底部的叶子,有同学立马站起来提出了跟我一样的疑问:“为什么要把好好的叶子给摘掉呢?”王老师说:“底部的叶子不摘掉会显得杂乱无章同时也会跟花朵争营养,把底部的叶子给摘掉也可以让鲜花保存的更久一点。”开始插画了,这是我们最兴奋的时候,王花艺师又拿起一把剪刀,把根部斜着剪掉。王老师解释说:“如果不把根部剪一下,鲜花吸收不了充足的水分”。王老师插了三瓶花,其中有一个瓶子里面只有一枝花,因为瓶口太小了,放的太多不好看。虽然只有一枝花,它也努力的开放着,散发着诱人的芬芳。

最后,老师告诉我们这花名叫——桔梗。它的花语是:永恒的爱。我也想带一支桔梗给我的爸爸妈妈,爸爸妈妈你们辛苦了!

观察日记作文7

昨天第二次睡完午觉,醒来的时候,妈妈跟我说,妹妹他们去钓龙虾了。我打了个激灵,跑到院子后面去看,果然有一帮大人小孩在钓龙虾。

龙虾都放在一个桶子里,我走过去看,已经有小半桶了,妹妹在最冷清的地方钓,我们旁边有个叔叔,一下子钓了好多,可妹妹一只都没钓到,在妈妈的协助下,她钓了两只,妹妹钓了一只,而我连竹竿摸都没摸到。

后来妈妈去忙别的了,妹妹也给我钓了,我觉得在这儿很难钓到,又去了人多的地方。我们用的不是什么正规的工具,线的一头拴着两小快肉,后来我又要了一块大点的肉绑上面,不一会儿就钓了几只上来。

"六,七,八......"妹妹一边看一边帮我数.虽然我那上面肉大,但钓的都是手指大的小虾,很少有大一点的.这时我发现,有一只大龙虾抓住了我的肉,可我就是钓不上来.于是我总结经验,吸取教训,先把它慢慢提上来一点,等它抓紧了肉,再把它提出来,这可是我钓的最大的一只.

妹妹还想钓,她也不跟我要,自己又做了一个小的,可她上面钓的肉是腰花."费越,你这腰花哪来的呀?""从地上捡的."虽然不可思议,但妹妹又钓了一个小的.

还有一只特别大的龙虾,我一提出水面它就把爪子松开了,真是的,都成精了.

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