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六年级记录最美风景的日记作文五篇

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世界上有许多迷人的风景,每人的心中也会有自己认为是最美的一处风景,也许是雄伟的中国长城,也许是气势磅礴的黄果树瀑布,也许是别人的一句问候,也许是百花齐放的春景,以下是小编整理的六年级记录最美风景的日记作文五篇,欢迎阅读!

六年级记录最美风景的日记作文五篇1

终于走到了山顶。我贪婪地呼吸着山顶的新鲜空气,感叹道:“这是我见过最美的风景!”只见她微笑地说:“最美的风景,远在天边,近在眼前。”

你的微笑,让时光倒退回一年前。刚来到六中的我,没有一个朋友,所以特别希望能够借助一次考试使我的形象在老师和同学心里提升。盼着盼着,终于盼来了我初中生活的第一次月考。考试之前,我总是幻想着自己取得一个不错的成绩,有越来越多的同学喜欢和我做朋友。可是,现实却不如幻想那么美好。初中的第一次月考,我的成绩并不是那么尽如人意,尤其是数学,我只考了105分。

看着别人手上拿着110多分的卷纸,望着别人脸上开心满足的笑容。坐在一旁的我,几度想控制住眼泪,但眼泪最后还是如汹涌的洪水一般,迅速浸湿了我的眼眶。我趴在桌子上痛哭起来,我多么希望在这时刻能有一个人来安慰我。可是,那个人存在吗?我知道,不存在。可就在这时,一个清亮,动听的声音在我耳边响起:“李想,别哭了。”说完,一双温暖,细腻的手轻轻地抚摸着我的后背。与其说她是在抚摸我的后背,更不如说她是在安抚我那颗受伤的心。

我特别想起来看看她是谁,因为只听声音,我真的辨别不出她究竟是谁。好奇心促使我抬起头来,一睹她的真容。抬起头向上看,一张如同花一样的面孔,阳光般灿烂的笑容展现在我眼前,我还可以隐隐约约地看见她那双可爱的虎牙。竟然是她!我没做梦吧?!我万万没想到是她,她是班里的尖子生,人长得还漂亮,许多同学都想与她交朋友(包括我在内)。她看见我一脸惊讶的表情,笑得更开心了。“别哭了,不就是一次月考嘛!以后有的是机会。有啥困难跟我说,我帮你!“真的?”我真感到不可思议。“嗯!”她点头道。从那时起,我们俩互帮互助,成为了形影不离的好朋友。“喂!想什么呢?”“哦,没什么,你刚才说的那句话真好!”是呀,你的微笑,是我心中最美的风景!

六年级记录最美风景的日记作文五篇2

“上有天堂,下有苏杭”,我是多么希望能到这两处旅游呀!学校组织的一次旅游活动,让我有幸领略了江南周庄美丽的小桥流水人家。

星期六的清晨,第一道曙光冲破云层,唤醒了我们。我们一反常态,麻利地穿衣洗漱。爸爸提着包,背着相机,我们便去金三角乘车。在一阵汽笛声中,一号车满载游客向周庄进发了。

漫长的五六个小时在大家焦急的心情中一秒秒过去了,我们终于到达了昆山。在驶向周庄的路上,导游向我们介绍道:“周庄,它是江南第一水乡,还跟传说中的沈万山有关……”导游绘声绘色地讲,我们全神贯注地听,不知不觉中就到了周庄。我们下了车,随导游走。导游先带我们去看双桥胜景。刚一到,我的目光就被吸引住了:两座石拱桥安祥地躺在碧玉般翠玉无暇的小河上,不过,两座桥形成了一个直角。导游还跟我们说了画家陈逸飞与双桥的故事。我们走过其中一座人,向张厅走去。

坚实的石柱,细腻精良的雕饰,仍不难看出张厅昔日的风采。大厅里宽敞明亮,厅堂里陈列着红木家具,张灯结彩。墙上还有一幅对联,引人注目,上联是“桥从门前进”,下联是“船从家中过”。大厅一侧,有一条幽深的陪弄,陪弄里光线昏暗,乍一看,没有尽头。左边的墙上点着几盏油灯,更有一种庭院深深的感觉。沿着陪弄走出去。转几个弯,我们来到了闲静素洁的后花园。后花园周围,一群粉墙黛瓦的民居错落有致,簇拥着花园。翠竹摇曵,鲜花斗妍,草儿点缀着一条迂回的小径。还有一块太湖石,玲珑剔透,洁白如雪,它被人们称为玉燕锋。八面玲珑的玉燕锋为小巧的花园添了几分灵秀之气。张厅安谧温馨的水镇情趣,唤醒了大家的怀旧意识。历经五百多年沧桑,它气派依旧,给我印向最深的,还是喧哗街市中的那份独有的宁静和典雅。

参观了张厅,我们又走进了沈厅。沈厅的大堂上有一方牌匾,三个苍尽有力的大字映入眼帘:松茂堂。这三个字是清末状元张謇所书。厅里梁柱粗大,刻有飞鹤、蟒龙等许多的花饰。砖雕门楼上刻的人物线条流畅、栩栩如生。真可以与网师园中的门楼相媲美。在沈厅中,还有一座沈万山的坐像。它面前摆着金光闪闪的聚宝盆,惟妙惟肖。

我们又来到了一座石桥上。石桥下涓涓细流,石桥上蓝天悠悠,岸边杨柳依依,水面上,画舫底轻柔地与水面擦肩而过,长长的河水一直流向远方。真有“舟行碧波上,人在画中游”的感觉。这与沈厅的富丽堂皇和张厅的宁静典雅截然不同,就像飘行在水上,隐约听到飘忽水上的姑苏民歌。

周庄的美景在我心中徜徉。抱着这份怀念,我又参观了虎丘。虎丘的剑池、宝塔都让我流连忘返。

我又参观了留园红色的木柱,碧绿的池水,美轮美奂的太湖石。

游览了留园,我们带着美好的回忆回到了家,结束了愉快的旅程!

六年级记录最美风景的日记作文五篇3

每天晚上,我习惯坐在二楼窗边的书桌上写写作业,欣赏窗外的景色。

窗外的景色十分美丽。我坐在窗前的书桌边,透过窗子,看见那碧绿的山,心旷神怡。

大地仿佛给山穿上了一件绿颜色的大衣,身上有着各种各样翠绿的树,松树、香樟树、樱花树、茶叶树、紫薇花、玉兰花……,它们在阳光的照耀下,生机勃勃,青翠欲滴,真是惹人喜爱。各种不同的树也有着不一样的颜色。有的是嫩绿色,新叶才刚刚长出来,比如是香樟树。有的却已经是深绿色了,比如说松树、茶叶树。还有的正开着鲜艳的花朵呢,你猜它是谁呢?呵呵,它就是紫薇花。在绿色的树丛中,它那紫红的颜色显得格外耀眼。几只黑翅膀中点缀着蓝色斑纹的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,正忙着采花粉呢!太阳光像舞台上的射灯一样,让蝴蝶们显得更加迷人。

时不时,还有几只小鸟,在林中穿梭,在树上歌唱,让我想起一首歌:“树上的鸟儿,成双对……”。也有的鸟儿,在天空中成群结队地飞翔,时不时钻到树冠中,大概是找到虫虫吃了吧,也可能是累了回家休息了。还有些小麻雀停在电线上休息、谈话,“唧唧喳喳”,瞧它们正在唱着一首好听的歌呢!远看它们,就像是在五线谱上的音符。

一阵风吹来,树儿们好像在大合唱,“哗啦哗啦”,它们真是一个天生的合唱团。“呀嘶嗒!呀嘶嗒!”,你猜这是谁的声音呀?哈哈,你不知道了吧?这是我们乡下特有的知了的声音。“叽叽啾,叽叽啾!”小鸟们又开始练嗓子啦!它们正在努力练习,想成为一个歌唱家呢!

山上,看上去那么宁静,但是其实生活着许多小生灵,它们世世代代在这里繁衍后代,永不停息,这就是大自然的奇妙。

窗外的景色如此的迷人,坐在窗内的我有什么理由不好好学习,好好享受这美丽的景色呢?

六年级记录最美风景的日记作文五篇4

喜欢初夏的午后,一个人静静地坐在家中宽大的窗台上,读书、赏景、听音乐。墨绿带白花纹的大理石上,铺一个软软的垫子,这便是我的天堂。身旁,马蹄莲洁白如雪,红掌火红艳丽,茉莉的清香沁人心脾。再加上一杯甘苦清香的玫瑰菊花茶,更是让我恍入仙境。

透过通透宽大的玻璃,窗外自家的小院一览无余。瞧,院里郁郁葱葱,生机勃勃。这边,樱桃树上挂满了一串串紫红的“小灯笼”,杏树上结满了黄澄澄的杏子,南瓜、黄瓜正使劲地向上生长,芸豆也吐出了紫色的花蕾。那边,红的、黄的、白的、粉的月季开的正艳,蔷薇高攀着栏杆,得意地吹开了小喇叭。微风拂过,满院的植物好像都活了,它们轻轻扭动着身子,载歌载舞地赞美阳光……

温暖的阳光慵懒地洒在草地上,吸引来几只小猫咪。它们舒服地在草地上打着滚,尽情地享受在阳光的惬意。几只小麻雀也赶来凑热闹,立在梢头,歪着小脑袋左顾右盼。它们好像是被这景色陶醉了,半晌不愿离去。这一刻,时间仿佛凝固了。

耳边飘荡着心爱的钢琴曲,手中捧着最钟爱的文字,花茶的香气在空中弥漫开来,令我恍惚:莫非这就是所谓的“天堂”?的确,聆听着理查德的钢琴曲,读一读张牧笛的文字,品一口香茶,赏一赏窗外的景色,对我来说就是莫大的享受。《乡愁》旋律优美,充满了诗意。《野花》的曲调带着淡淡的忧伤,却有一种说不出的美。牧笛的文字,一直被我钟爱,清雅的风格,竟与这窗边的风景不谋而合。

手中花茶的热气袅袅飘散,慢慢消散在窗边。阳光懒散地落在我的身上,暖洋洋的感觉,遍布全身……阳光下,鲜花、小草、绿色,还有一切生灵,都是那么善良,那么美好,那么富有生命力。它们在窗边,静静地构成了一幅美丽的图画,停留在窗边,也停留在我十一岁的记忆中……

六年级记录最美风景的日记作文五篇5

喜欢在淅淅沥沥的小雨中漫步,喜欢在油亮的小路上独行。喜欢小雨拂面那种清新、自然的感受;喜欢那清凉的世界,那个不受任何玷污的世界;喜欢在小雨中感受它的清爽,它的净洁;喜欢在那样的环境中思考问题。

然而,一切在那天有了转变。

雨下得不算小,我望望外面泥泞的路,就是不想出去。

那雨声却一直回荡在我身边,雨的清凉浸透了我的全身,它诱惑着我。我裹得严严实实地走进雨地。温度确实下降了不少,不时地感到一丝丝凉意。一时间,不禁有些厌烦起雨来,心情也随之冷了下来。

猛然间,我发现雨中有两个人影,那分明是一个七八岁的孩子和一位三十多岁的母亲。她俩合撑一把伞,母亲拼命地将伞向孩子那一边歪,自己的另一肩却早已湿透了,她却全然不顾。那孩子多么幸福!

我心中暖和了一些。

走着走着,看见前面一片-似的水——也许有些夸张,然而那片水的面积确实不小。我在远处看见了那片闪着光亮的地方,担心如何才能过去。到了跟前低头一看,那水中不知是谁码放了几块砖头。距离适中,正好引人过。我惊喜万分!

我心中一股暖流。

来到车站,这个世界,灿烂了许多。车来了,车上的人虽不少,但彼此之间有着默契:打伞的人宁可淋雨,也要在上车前把伞收好;穿雨衣的人尽量使自己不靠近别人;打伞的人上车后,将伞放到了一个远离人群的角落;穿雨衣的人在下车之前将座位上的雨水擦干……

我心中暖融融的。我心中的雨早已停了,太阳出来了,光线四射。

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